寫在前面：

感謝喜歡，臺(tái)本君南墻，特別感謝小顏同學(xué)，我愛你?。?！喜歡的up可@，私聊可授權(quán)，一經(jīng)錄制標(biāo)明臺(tái)本出處即可。

此臺(tái)本靈感來源特殊，主題特殊，背景特殊。有興趣的姐妹可以聽一聽圣代的《雨夜驚魂》這首歌，主題相同。

“嗯，你好。

“那個(gè)剛關(guān)進(jìn)來的小孩兒呢？我是她的代理律師。

“703號(hào)審訊室？

“好，我去看看。

（開門聲，鎖銬聲）

“你，你先理智一點(diǎn)。（焦急）放松，跟著我深呼吸。吸，呼，吸，呼…

“暫停審訊。

（停頓）

“你也看到了她精神不穩(wěn)定。這種狀態(tài)下的任何判定結(jié)果對她而言是不公平的。

“把醫(yī)生叫過來，必要時(shí)及時(shí)注射鎮(zhèn)定藥劑。

“你在說什么？什么叫包庇？我和她沒有任何關(guān)系，只是出于人道主義。

（深呼吸，鎮(zhèn)定下來）

“通知了她的親屬過來嗎？（低聲）

“沒有親屬？（音調(diào)升高）

（看女主反應(yīng)）

“你跟我出來。

（腳步聲）

“把她筆錄拿過來。

（翻頁）

“不是我做的，不是我做的，不是我做的…（喃喃）

“只有這些？

（若有所思）

“誰報(bào)的警？因?yàn)槭裁聪碌拇读睿?/p>

“故意殺人？她？看著還在高中吧。

“嗯，我去和她談?wù)劇?/p>

（開門）

“你好。介意我們聊聊嗎？

“關(guān)于你的…學(xué)校。

“你的學(xué)校是怎樣的呢？

“已經(jīng)高三了嗎？

“那平時(shí)學(xué)習(xí)緊張嗎，壓力大不大？

“煙？

“審訊室里禁止吸煙。

“而且…吸煙有害健康，你還小，趁早戒了吧。

“我沒有別的意思，只是想多了解一些關(guān)于你的情況。

“既然如此，我們來聊聊今天的事情好嗎？

“9月16日，下午八點(diǎn)到十點(diǎn)這兩個(gè)小時(shí)你在哪里？

“教室？在做什么？

“寫作業(yè)？

“既然是晚自習(xí)，找你的任何一位同學(xué)都可以作證。

“很拙劣的說辭。

“我再次提醒你，你有權(quán)保持沉默，你所說的每一句話都將在法庭上用作對你不利的證詞。

“我現(xiàn)在所問的，你現(xiàn)在所回答的務(wù)必保證其真實(shí)性。

“記住了嗎？

（停頓）

“你是何時(shí)何地為何…襲擊這位…受害者？

“沉默？

“好，9月16日下午9時(shí)許，警方接到報(bào)案電話，報(bào)案人說他親眼看見你在一條小巷里捅傷了一名成名男子。兇器是…（翻頁）一把小刀。你有什么要說的嗎？

“…相信…‘受害者有罪論’嗎？

“怎么可能。有罪的自始至終都是犯錯(cuò)的人。

“咳，話題扯遠(yuǎn)了。我的意思是…（被打斷）

“你當(dāng)然可以完全信任我。

“我是你的代理律師。我會(huì)最大程度保護(hù)你的。

（停頓）

“那么，現(xiàn)在可以把你做的事情告訴我了嗎？

“人…人是你傷的？！

“好，沒關(guān)系，你繼續(xù)說，我在聽。

……

“雨下了，門開了…

……

“沉默就會(huì)失去表達(dá)…

……

“被魔鬼折磨過的人會(huì)變成下一個(gè)魔鬼……（喃喃）

……

“（沉重的呼吸）你…沒想過把這些事實(shí)說給警察聽嗎？

“會(huì)相信的，只要你說就會(huì)有人相信的。

（停頓略久）

“別害怕，我相信你。

“你愿意聽聽我的故事嗎？

“我見過那位受害者了。這…不是你的錯(cuò)。

“他，是慣犯。

“你知道校園暴力嗎？即使是多年過去，直到現(xiàn)在，我也需要精神類藥物的安撫。

“當(dāng)年因?yàn)槟昙o(jì)尚小，他對我也沒有做到最后一步，我也因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)致人輕傷，事情就這樣不了了之了。

“是，案件定性只是校園打鬧。只有我知道這對我?guī)砹硕嗝创蟮膫Α?/p>

“他們說，兩個(gè)男生算什么侵犯，更算不上校園暴力，又是同班同學(xué)，頂多是玩游戲心氣大了，打架鬧著玩罷了。

“這實(shí)在是太荒唐了。

（深呼吸）

“也是在那時(shí)候起我立志做一名律師。

“你放心，我一定會(huì)救你出來。

“正義一定會(huì)到來的。

（停頓久一點(diǎn)，轉(zhuǎn)場）

（男主回憶自己的經(jīng)歷，以下是夢境里年輕的男主）

（下雨天，尖銳的電話鈴聲劃破寂靜的小巷）

“喂，媽。

“嗯，帶傘了。

“沒事，這條路近，我自己回去就行。

（掛斷）

（背后傳來的噠噠噠的腳步聲，心跳的咚咚聲）

“你，也走這條路嗎？

“下雨了，你帶傘了嗎？

（無人應(yīng)答，問的語氣怯生生的）

“我…我?guī)Я?，要一起打嗎?/p>

（腳步聲加快，心跳聲加快）

（東西灑落一地的聲音）

（雨聲加大，利器刺入身體的聲音）

（雷鳴聲）

（突然空白，轉(zhuǎn)場審訊）

“我不是故意的，我不是故意的。

“是他！是他突然沖上來搶我的書包，把我心愛的日記本扔在了地上。

“是他！是他打掉我手里的傘。

“也是他扒開我的衣服。

“明明我才是受害者，為什么你們都在向著他說話！

“我只是…我只是拿著我的圓規(guī)刺過去了而已，為什么你們要怪我？

“他做的難道就是對的了嗎？我是在保護(hù)自己，難道這就有錯(cuò)？

（停頓）

“我和他們？我和他們怎么會(huì)一樣？他們是魔鬼，是撒旦，是施暴者！

“為什么他們都用異樣的眼神看我？

“為什么他們都在背后悄悄議論我？

“這難道對我而言就是公平的嗎？

“我不是怪物，不是病人，也不是他們說的異類，為什么，為什么受傷的總是我…

（背景音可以小一點(diǎn)：書包拉鏈被拉開，撕紙，照相機(jī)快門咔嚓，掌摑聲，低低的啜泣聲）

（不是一段一段的音效，交織在一起）

“不是我做的，不是我做的，不是我做的…（慌張）

“憑什么要這樣對我！（拍桌）

（突然驚醒，大口大口喘氣，傾倒藥片，喝藥，頭疼那種痛苦）

（停頓久一點(diǎn)）

（引擎）

“你好，這是我的證件。

“嗯，過來看看，她還小，很多地方有疑點(diǎn)，所以案件還不能定性。

（打斷警察說話）

“不知全貌，不予置評。這是最起碼的尊重。

“世界上根本沒有什么所謂的感同身受，你知道她到底都遭受了什么嗎，就說出這么不負(fù)責(zé)任的話？

“警察先生，我很尊敬我的職業(yè)，也很清楚我在做什么。

“703審訊室的那個(gè)女生關(guān)押在哪間？

“多謝。

（腳步聲）

“又見面了?？雌饋砟愕臍馍惶谩Ｗ蛱鞗]睡好嗎？

（女：我殺了人…）

“正當(dāng)防衛(wèi)。你不用緊張，我一定會(huì)最大程度上保護(hù)你的。

（停頓，回憶悲傷）

（袖子挽上去）

“你看。

“把手伸過來，你摸摸我這里。

“嚇人嗎？

“你知道他們是怎么欺負(fù)我的嗎？

“那時(shí)候一群人圍著我，說，你不是好學(xué)生嗎？不是自恃清高要考大學(xué)要當(dāng)律師嗎？不是不屑和我們這群人為伍嗎？

（這一句伴隨插入背景音效拳打腳踢，嘻笑打鬧，聲音小一點(diǎn)）

（以下：回憶，喃喃）

“他們說是我給老師打的小報(bào)告，我說了沒有，可是沒有人相信。

“他們不懂為什么畢業(yè)照只有我一個(gè)人沒有笑，我說我實(shí)在是不知道為什么要笑。

“他們說如果我說出去他們做的事，我的照片第二天就會(huì)發(fā)到網(wǎng)上。

“我找過老師的。老師說，男生在一起打鬧而已，別大驚小怪了。

“老師說，為什么他們只欺負(fù)你不欺負(fù)別人呢？

“是啊，為什么只欺負(fù)我，不欺負(fù)別人呢？（苦澀的笑）

“誰能幫我呢？

“我也不知道。

“是那些錄我視頻的人嗎？

“是那些站著看熱鬧的人嗎？

“還是那些說'為什么只有你被挑上，別人就沒事'的人呢？

（吸口氣，緩一緩）

（輕輕的笑）

“不疼，早就結(jié)痂了，比不上當(dāng)時(shí)扎進(jìn)去的時(shí)候。

“已經(jīng)過去很多年了，現(xiàn)在…沒什么感覺，就當(dāng)是魔鬼留下的印記吧。

“就是，就是還是不習(xí)慣穿短袖。

“我也曾經(jīng)歷過的……（發(fā)顫，微微的哭腔）

“（深呼吸）我們才是受害者。施暴者還沒有得到應(yīng)有的懲罰，我們就不能倒下。

“得到正義的這條路或許很艱難，但是我們始終不能停滯不前，也不能坐以待斃。

“正義一定會(huì)到來。

“小孩兒，聽懂我說的話了嗎？

（停頓）

“我一定會(huì)讓施暴者付出代價(jià)。（語氣下決心）

“該做一個(gè)了結(jié)了……

（停頓略久，雨夜轉(zhuǎn)場）

“老同學(xué)，好久不見。還記得我嗎？

“看見我發(fā)什么抖，只是過來和你敘舊而已。

“今天也是個(gè)下雨天，你記得的吧，和幾年前一樣。

“這么多年不見了，怎么？你還記得你對我做的事情，是嗎？

“我只是其中之一？那么不止對我做過，是嗎？

“我是不是應(yīng)該感到欣慰？你還記得傷害過我。

“是啊，不是傷害。只是想一起玩，惡作劇而已，我知道的。我怎么會(huì)當(dāng)真呢。

“所以，今天我來找你，也是為了玩游戲。

“那…我們一起玩?zhèn)€游戲好嗎？

（利器刺入身體，血滴滴落）

（雨水淅淅瀝瀝）

（嚓嚓嚓的逃跑時(shí)腳步聲）

（中間夾雜著照相機(jī)拍照聲和警笛聲）

“不是我做的，不是我做的，不是我做的…

（所有音效停止，瞬間空白）

（打光聲：一束光打到男主頭頂上鎖定）

“我沒有做錯(cuò)。

“嘻（笑）是他們應(yīng)得的才對。

（peng：男主被擊斃）

寫在最后：

這個(gè)本本寫了很久，修修改改很多次，沒有任何導(dǎo)向想法，希望大家正視并用合理的方法解決校園暴力與侵犯。