【國(guó)培教育】2023山東省考公務(wù)員筆試行測(cè)邏輯判斷技巧
近幾年國(guó)省考行測(cè)中均有考查評(píng)價(jià)型題目,而“四概念錯(cuò)誤”又是評(píng)價(jià)型題目的高頻考點(diǎn),但很多同學(xué)往往不太了解“四概念錯(cuò)誤”。國(guó)培教育為幫助各位考生順利通過2023年公務(wù)員考試,在此重點(diǎn)給大家介紹一下“四概念錯(cuò)誤”出現(xiàn)的題型。
四概念錯(cuò)誤,亦稱“四名詞錯(cuò)誤”。簡(jiǎn)單地講,就是混淆了集合概念與普遍概念的關(guān)系。例如:“中國(guó)人是勤勞勇敢的,他是中國(guó)人,所以他是勤勞勇敢的?!边@句話如果按照普通形式翻譯就是:“A是B,C是A,所以C是B”,乍一看,好像沒有問題。但是仔細(xì)思考一下就不難發(fā)現(xiàn),其中兩個(gè)“中國(guó)人”不是同一個(gè)概念,前者是集合概念,指中國(guó)人的整體;后者是非集合概念,指具體某個(gè)中國(guó)人,所以前面的“中國(guó)人”和后面的“中國(guó)人”應(yīng)該用不同的字母表示。也就是應(yīng)該翻譯成“A是B,C是A`,C是B”,注意:這里的A`是表示與A相關(guān)的另一個(gè)集合或非集合概念。這種把兩個(gè)不同的概念當(dāng)成同一個(gè)概念使用,以致在三段論中出現(xiàn)四個(gè)概念,就犯了四概念錯(cuò)誤。
接下來通過一道例題給大家做具體分析:
【例】醫(yī)生在醫(yī)院中要診治很多病人,小王是一名醫(yī)生,所以他診治了很多的病人。 以下哪項(xiàng)論證展示的推理錯(cuò)誤與上述論證中的最相似: A.水果中含有各種豐富的維生素,蘋果是一種水果,所以蘋果中含有各種豐富的維生素 B.所有的老員工都是優(yōu)秀的,李剛是新來的員工,所以李剛不是優(yōu)秀員工 C.編輯不但要組織和編輯稿件,也要寫學(xué)術(shù)方面的文章,老鄭是一名編輯,所以他寫過很多學(xué)術(shù)方面的文章 D.這所大學(xué)的所有學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都很好,小趙是這所大學(xué)的一名學(xué)生,所以她的學(xué)習(xí)很好 【國(guó)培解析】A。第一步翻譯題干:A是B,C是A`,所以C是B。題干把前面“醫(yī)生”這個(gè)集合概念與后面“醫(yī)生”這個(gè)非集合概念混淆了,犯了“四概念錯(cuò)誤”的推理錯(cuò)誤。 第二步翻譯選項(xiàng):A選項(xiàng):A是B,C是A`,所以C是B,與題干一樣,犯了“四概念錯(cuò)誤”,所以答案選A。但這個(gè)題目需要注意的是D選項(xiàng),D選項(xiàng)翻譯過來應(yīng)該是:“所有A是B,C是A,所以C是B”。D選項(xiàng)雖然和題干在形式上類似,但本質(zhì)卻完全不同,D選項(xiàng)這所大學(xué)的所有學(xué)生是指的每個(gè)學(xué)生,而小趙是屬于這所大學(xué)的一個(gè)學(xué)生,從“所有是”推出來“某個(gè)是”屬于正確推理,不存在“四概念錯(cuò)誤”。
在行測(cè)備考中,如果大家遇到三段論推理,要小心謹(jǐn)慎,仔細(xì)識(shí)別集合概念和非集合概念,辨別出“四概念錯(cuò)誤”,從而篩選出正確答案,提高做題準(zhǔn)確率!
