國家會議中心，Oct 26

愛·奮斗的你畢業(yè)典禮

2019年10月26日，在奧鵬教育愛·奮斗的你畢業(yè)典禮上，金一南教授以“我們的時代，我們的奮斗”為題發(fā)表了震撼人心的演講。

他說到：“我們講，社會有種種不平等，但是，唯時間對每個人一律平等，對這個平等資源的不同運用，拉開了人與人之間的差距，人人皆知知識無限，人人皆知學習的重要，但我們?nèi)巳艘捕伎吹搅怂尚傅钠毡椋晕覀冎v，學習自學不但積累知識，而且積累精神，磨練品格，知識積累、精神積累在過程中相輔相成，絕不簡單是知識問題?！?/strong>

不難看出，網(wǎng)友們爭論的焦點是當社會資源對我們不平等的時候，我是否還在時間效率上擁有真正的平的？

路邊的環(huán)衛(wèi)阿姨辛辛苦苦掃上一天大街，跟耍著大牌錄真人秀的明星是否時間平等？

在農(nóng)村出生長大的窮孩子，跟在娘胎里就享盡榮華富貴的富二代是否時間平等？

過著996，掛著黑眼圈，穿著格子衫的程序員跟體制內(nèi)的公務員是否時間平等？

當然平等！

存在于現(xiàn)實世界的所有人必然時間平等，你的一分鐘，他沒辦法過成兩分鐘。

如果可以，那會怎樣？

影片《人生遙控器》中，主角從一個留著卷發(fā)的天使手中獲得了一個可以控制自己人生的遙控器。

這個比手掌略大的藍色遙控器有著神奇的功能，它可以像控制影片一樣控制人生。

你可以暫停時間，對著被定住的老板大吼大叫。

你可以回放時間，一遍又一遍的重溫生命中曾經(jīng)的美好。

你甚至可以跳轉(zhuǎn)章節(jié)，只要一瞬間，就可以過完十年寒窗。

這個跳轉(zhuǎn)功能也是影片中的主角用的最多的功能。

跟妻子吵架了——跳轉(zhuǎn)到我們和好的時候，一眨眼，一天就過去了。

生病了身體不舒服——跳轉(zhuǎn)到我康復的時候，一眨眼，一周就過去了。

新接的項目太難做——跳轉(zhuǎn)我做成的時候，一眨眼，一年就過去了。

生活太過艱辛——跳轉(zhuǎn)到我輕松的時候，一眨眼，一輩子就過去了……

沉迷快進的男主僅用不到一周的時間就過完了自己的一生，當他發(fā)現(xiàn)他錯過了生命中的無數(shù)悲歡離合的時候，他咆哮著問給他遙控器的天使“為什么要毀掉我的一生？”

天使聳聳肩回答他：“人生對我們是公平的，做出選擇的是你，按下按鈕的是你，為什么說是我毀掉了你的一生？”

用一周過完自己的一生，這才是時間對我們的不平等，可惜我沒沒有這樣的機會去體味這樣的不平等，如果有，你會拋棄人生中那些無聊、煎熬、痛苦的時光嗎？

還是說，無論如何，你都不愿意錯過你人生一點一滴。

影片《盜夢空間》又向我們講述了另一種失去時間平等的方法：

當你游離在潛意識的邊緣時，你的精神和肉體將失去時間平等，你在潛意識海灘80年的漫步，可能只是你肉體8小時的安眠。

這樣的情形中會發(fā)生什么？

影片中男主角跟妻子在潛意識世界的廝守了一生，最終以臥軌的方式回到了現(xiàn)實。

蒼老的靈魂又回到了年輕的肉體，失去的時光都成了意識的試錯，那對曾經(jīng)摯愛對方的靈魂能否一起繼續(xù)向前？

主角的妻子用跳樓自盡告訴大家，不能！

失去時間平等后，我們的靈魂將不再自由。

如果夢境成為一種技術(shù)，時間將不再平等。

你可以做一個很長的夢，在科三改制之前好好練車。

你可以做一個很長的夢，用它來代替你高三的一年復讀。

你可以做一個很長的夢，用它來讓自己相信，社會資源不平等的時候，我們就沒有擁有時間平等。

時間失衡有個共性叫做“科幻電影”。

時間絕對平等，但我們對這份平等資源的不同運用，又讓這份平等的資源顯得那么不平等。

鄭州高校的保潔阿姨，利用打掃的間隙在廁所自學，她用兼并工作學習的方式，讓時間變成了我們的2倍。

80多數(shù)的老奶奶在自習高校自習室用放大鏡看書，她的時間失去了平等，她比我們很多人多出了很多學習時間，因為她活到老，學到老。

小學的時候，我們學過一篇課文叫《挑山工》，長大以后我發(fā)現(xiàn)原來每一位父親都是挑山工。

他的一生要比別人干更多的活，他把這些礦泉水挑到山頂要更久的時間，時間對他平等嗎？

凌晨一點大學自習室內(nèi)燈火通明。

原來時間真的不平等。

因為別人拿我們睡覺的時間在學習。

時間緣何不平等？

那些多出來的時間是醫(yī)者仁心，是連做8臺手術(shù)后暈倒在地的大夫為患者們爭取出來的時間。

時間緣何不平等？

那些多出來的資源是外賣小哥背著孩子送餐爭取來的！

時間平等是什么？

是為大家舍小家的無私。

是我不在你身邊你依舊會長大的無奈。

時間平等是什么？

是為省200元錢雪天徒步80公里回家大叔的汗水。

時間不平等是為什么?

是因為我即便落淚，也沒有停下手中的工作，也沒有停下腳下的步伐。

堅強的人總負重前行，哪怕只是一雙高跟鞋的重量。

沒有切身經(jīng)歷，就沒有發(fā)言資格。

即便在金一南教授在演講中講了很多自己的奮斗經(jīng)歷，他當過車工，獲得過插秧第一，燒過瓶子，倒過水泥……

但依然有人質(zhì)疑他今天之所能得到這一切，就是因為身為開國少將之子所擁有的豐厚資源。

我想跟大家分享一張老照片，一張金教授的全家福。

金教授家子妹6人，人人擁有一樣的資源，人人擁有平等的時間，人人都是開國少將之子女，人人都成為你所認識的金教授了嗎？

沒有切身經(jīng)歷就沒權(quán)發(fā)言，誰才是那個明明自己不努力，還在喋喋不休抱怨社會資源不公的無知者呢？

最后用一張圖作為收尾。

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