高中語(yǔ)文祖文素材積累第二期——自我與外界
《逃離》艾麗斯·門(mén)羅
1.在鮮有女性在文壇立足的時(shí)代,艾米·洛威爾站在哈佛大學(xué)的講臺(tái)上勇敢發(fā)出“要么掌聲,要么噓聲,我不在意得到的是前者,還是后者”的曠世吶喊。
2.我與我周旋久,寧作我?!笢?/p>
3.沖田總司在千馱谷的植木屋中辭世,留下絕笑“那些隔過(guò)黑暗的花與水”。他曾向往過(guò)爛漫櫻花間的無(wú)邊春色,但現(xiàn)實(shí)中只有武士刀和祠堂中散落一地的殘菊。
4.門(mén)前一溪發(fā),我作五湖看。——豐子愷
5.我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山見(jiàn)我應(yīng)如是?!翖壖?/p>
6.圣人不法古,不修今,法古則后于時(shí),修今則塞于世。——《商君書(shū)》
7.往外張望的人在做夢(mèng),向內(nèi)審視的人才是清醒的?!獦s格
8.深植于血汐之中的不再是順從,而是逆血而行。
9.蘇世獨(dú)立,橫而不流兮?!?/p>
10.群居不倚,獨(dú)立不懼?!K軾
11.我們要做堂吉訶德,但不是錯(cuò)把風(fēng)車(chē)當(dāng)成巨人去廝殺,而是與看似無(wú)法撼動(dòng)的風(fēng)車(chē)搏斗。在世俗視角下,風(fēng)車(chē)是無(wú)法改變的巨物,是不容辯駁的真理,但我們依然要將那看似渺小的思想之劍拔出鞘,為心中的“杜爾西內(nèi)亞”,向××砍去。
我欣賞堂吉訶德一肚子的異想天開(kāi),一頭顱的瘋狂想法,以及為這些想法而敢于走出去的勇氣。
12.海德格爾的“能在”能力,即成為自己的能力。
當(dāng)我們對(duì)某事有了執(zhí)著,就很難“逍遙”,這毋寧說(shuō)是一種積極進(jìn)取的隨波逐流。
13.在黑白里溫柔地愛(ài)彩色,在彩色里朝圣黑白。——汪曾祺
14.做人不可八面玲瓏,要六面玲瓏,還有兩面得是刺?!⒊?/p>
15.橫八字巷的人們把每一天都過(guò)得有滋有味,莊嚴(yán)排場(chǎng)?!S蓓佳
16.“外接于物,又自守于心”
錢(qián)理群先生作為中國(guó)知識(shí)分子的典范,自稱“北大的烏鴉”,卻用“彼岸的關(guān)懷”照亮此岸。向內(nèi),這是對(duì)自我的堅(jiān)守,對(duì)自我價(jià)值的肯定;向外,這是對(duì)他人的輻射,對(duì)世界的關(guān)懷。
17.每個(gè)人都應(yīng)找到自己的那塊“瑪?shù)铝漳取钡案?,以此為鑰匙打開(kāi)感性回憶世界,循著細(xì)膩的感知找回真實(shí)的自我。
在悲傷和虛無(wú)之間,我選擇悲傷?!じ?思{《野棕櫚》
18.以更柔軟的姿態(tài),與命運(yùn)的不公和解,退回某處保全自我,以待來(lái)日東山再起?!鞍钣械绖t仕,邦無(wú)道則隱。”
19.身在江湖,心存魏闕。
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