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這個(gè)階段是最棘手的過(guò)渡階段之一。盡管你能開(kāi)發(fā)出應(yīng)用程序，但你實(shí)際上想成為一名 Java 開(kāi)發(fā)人員。

通過(guò)這個(gè)階段并找到工作，你需要做三件事情：

為編程尋找最佳實(shí)踐，并效仿。你需要理解一個(gè)普通方案和最佳方案之間的差別。自己一味悶頭鉆研，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上別人在真實(shí)工作環(huán)境下寫(xiě)出的產(chǎn)品級(jí)代碼，而最佳實(shí)踐樣例很好地體現(xiàn)了這其中的差距。

檢驗(yàn)?zāi)愕募僭O(shè)。因?yàn)槟憧赡芑乇芰艘恍┳约褐R(shí)體系中的漏洞，甚至你自己都不知道有這些漏洞的存在。你需要檢查并修復(fù)這些漏洞。

正確對(duì)待那些并不吸引人的技能。盡管它們很少被強(qiáng)調(diào)，但是你要過(guò)渡到一個(gè)專業(yè)環(huán)境，它們還是相當(dāng)重要的。這些技能包括測(cè)試、數(shù)據(jù)建模、架構(gòu)和部署，我們很容易忽略它們，但它們都是優(yōu)秀開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)。

要做到上面這些并通過(guò)最后階段，關(guān)鍵是要不斷獲得他人的反饋。完全自學(xué)或許富有經(jīng)濟(jì)成效，但難以寫(xiě)出易讀、模塊化以及可維護(hù)的代碼，這就使自學(xué)者在職業(yè)環(huán)境中沒(méi)那么有吸引力。你需要像達(dá)內(nèi)那樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓專業(yè)的老師引導(dǎo)你寫(xiě)出易讀、模塊化以及可維護(hù)的代碼。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們會(huì)提出尖銳的后續(xù)問(wèn)題，并迫使你對(duì)自己的知識(shí)體系進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。致使你在四個(gè)月內(nèi)快速學(xué)習(xí)到專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)與開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)