5=1

他盯著那個5，翻來覆去的看，把整體拆成碎片，篩選出不屬于它的部分，再把碎片拼成整體，得出了結(jié)果是3

他再拆開那個3，剪掉被奪走的部分，再將剩余的部分重新測量，得出了1

“5=1”

他說

工蜂很不滿意，跳上桌子，把碎片全部打亂堆在一起，說五就是五不是一

工蜂讓他拿出三個盒子，每個盒子有兩張牌，他自己拿出中間的兩張牌，現(xiàn)在他的手中有兩張

工蜂從前面的盒子拿出一張牌，放到他手里

工蜂又從后面的盒子拿出一張牌，放到他手里

現(xiàn)在他手里有四張牌

工蜂給了他一張牌，現(xiàn)在他手里有五張牌了

五就是五，工蜂再次強調(diào)

他重新拿出了三個盒子，那是他自己的，每個盒子里有一張牌

工蜂叫他重復(fù)之前的動作，現(xiàn)在他手中有三張牌

工蜂給了他兩張，告訴他

這次多了一張，還有什么不滿意的

他把三張牌放回盒子，拿著兩張牌問，為什么數(shù)出幾張就是給了幾張

他又把兩張牌分開，擺在工蜂面前問，五到底等于幾

工蜂不耐煩地跺著六只腳，說五就是五，這是蜂王的命令，如果有問題，就去問蜂王

并以重復(fù)的答案回答了他所有問題

但誰能找到蜂王呢

他不再發(fā)問

臨走前，工蜂在他手上叮了一下，然后取下復(fù)眼中的一顆，鑲在針眼上

他沒有算出5到底等于幾，但得到了一只注視著他的眼睛