為認(rèn)真貫徹落實(shí)“雙減”政策，著眼學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，打造教育良好新生態(tài)，南京市四方小學(xué)聚焦發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。本周，一二年級(jí)的同學(xué)們迎來(lái)了本學(xué)期的無(wú)紙筆測(cè)評(píng)活動(dòng)，該活動(dòng)以實(shí)踐的形式評(píng)價(jià)學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。

走進(jìn)一年級(jí)的會(huì)場(chǎng)，像是走進(jìn)來(lái)一場(chǎng)夏日狂歡派對(duì)。本次一年級(jí)語(yǔ)文的活動(dòng)主題是“我的夏日筆記”?；顒?dòng)分為“夏日美食”“夏日趣事”“夏日節(jié)日”三個(gè)篇章。每個(gè)篇章設(shè)計(jì)了很多有趣的小活動(dòng)，將語(yǔ)文知識(shí)與孩子們的暑期活動(dòng)緊密結(jié)合，激發(fā)了孩子們的興趣。測(cè)評(píng)形式獨(dú)具匠心，遵循低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律，從識(shí)字到朗誦再到口語(yǔ)表達(dá)環(huán)節(jié)，孩子們暢游于語(yǔ)文天地中，在有趣的活動(dòng)中提高了語(yǔ)文素養(yǎng)。數(shù)學(xué)學(xué)科也設(shè)置了三個(gè)“闖關(guān)奪星“環(huán)節(jié)：智慧入場(chǎng)券、清清結(jié)賬單、隨心買買買。數(shù)學(xué)學(xué)科圍繞數(shù)學(xué)思維、口算、生活中的數(shù)學(xué)等方面，考察學(xué)生口算能力、數(shù)學(xué)思維、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)情境中靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的數(shù)理思維和語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

二年級(jí)的同學(xué)們圍繞“走近二十四節(jié)氣”的主題，從“初識(shí)二十四個(gè)小精靈”“二十四節(jié)氣中的萬(wàn)物”“節(jié)氣美食”“節(jié)氣勞動(dòng)”“春生夏長(zhǎng)樹(shù)下讀書”中考查字詞運(yùn)用、古詩(shī)國(guó)學(xué)、朗讀表達(dá)與口語(yǔ)交際。數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)置了四個(gè)活動(dòng)分別是“選擇不遲疑”“善思我能行”“大小我會(huì)比”“時(shí)鐘我會(huì)撥”從計(jì)算、數(shù)學(xué)應(yīng)用、集體合作、生活經(jīng)驗(yàn)等方面綜合考查孩子們的能力。孩子們迫不及待、躍躍欲試，急切地想要參與到活動(dòng)當(dāng)中。

孩子們的眼睛里，有胸有成竹的淡定，有穩(wěn)操勝券的沉著，還有對(duì)知識(shí)的渴望，闖關(guān)成功后，孩子們小臉上都洋溢著勝利的喜悅。在場(chǎng)的每一位考官都不由地為孩子們的精彩表現(xiàn)點(diǎn)贊。

本次多元化評(píng)價(jià)活動(dòng)緊扣本學(xué)期教材內(nèi)容，以趣味性、多面性、新穎性直擊學(xué)生們內(nèi)在潛能，用多元化的評(píng)價(jià)方式不僅測(cè)試了學(xué)生知識(shí)的掌握情況，能力的發(fā)展水平，還對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)品質(zhì)和態(tài)度給出了綜合評(píng)價(jià)?；顒?dòng)滿載童真童趣，潤(rùn)物細(xì)聲，讓學(xué)生在趣味游戲中體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，鍛煉學(xué)生的思考判斷能力及動(dòng)手能力，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

撰稿：林文斐

審核：張靜