之前有學(xué)員說被小學(xué)數(shù)學(xué)打敗，我安慰他這很普遍，我們的學(xué)員普遍都率先邁入了智能時代。

看《機(jī)器人總動員》描述公元2805年的場景，別說小學(xué)數(shù)學(xué)了，他們連走路都不會。

這是邁入智能時代后的必然。不會小學(xué)數(shù)學(xué)很正常，你已經(jīng)走在了時代的前列，率先邁入了智能時代。

不過咱們現(xiàn)在要參加考試，大家還是要先退化下，等考過了再進(jìn)化回來。

除了簡單的加減乘除，運(yùn)算順序也請注意下，先乘除，再加減，括號括起來的優(yōu)先計(jì)算。

這是之前發(fā)過的高項(xiàng)案例計(jì)算題最后一步，求完工估算。

題比較早，現(xiàn)在看是一道標(biāo)準(zhǔn)的送分題，做這道題按視頻課程中的步驟是可以完美得分的。只需按部就班依次計(jì)算PV、EV、AC、CV、SV、CPI、SPI、ETC，最后得到EAC。

但如果不留神，出現(xiàn)這樣的瑕疵，就有些遺憾了。

為了閱卷老師著想，盡量不要犯這樣的錯誤。大家可以想象一下，一位功成名就的閱卷老師看到這樣的計(jì)算步驟時，他會怎么想，后面的問答題他會怎么給你判分。

如果你已經(jīng)率先邁入了智能時代，請寬容點(diǎn)，等下那位閱卷老師。