京阿尼的又一次崛起,譜寫青春的樂章——吹響吧!上低音號
? ? ? ?本人加入二次元也有些年月了,在此為大家分享一部我最喜愛的作品,來自于京都動畫公司的吹響吧!上低音號。只希望有更多的人能被它而感動。
《吹響吧!上低音號》是由京都動畫公司推出的系列番劇,共有兩部TV劇集,兩部總集片,一部劇場版和一部番外劇場版。在介紹這部番劇之前,必須要先介紹京都動畫公司,該公司創(chuàng)作的很多番劇深受日本乃至全球觀眾的喜愛,其動畫因為高品質(zhì)的作畫,偏向于日常的劇情還有細(xì)膩的情感表現(xiàn)力而著名,在日本的所有動畫公司中可以排的上前五,同時也是我最喜歡的動畫公司。而《吹響吧!上低音號》則是最讓我感動且震撼的一部番劇,我將自己對該番劇在劇情,作畫,分鏡,人物形象,情感表現(xiàn)力等方面的突出點一一評價。
該番劇講述了北宇治高中吹奏樂部為了全國大賽而努力揮灑汗水與淚水的青春故事。故事的敘述以女主角黃前久美子為主要視角將故事的主線與支線逐步展開,因此久美子也被觀眾戲稱為“無情的劇情觸發(fā)器”,仿佛所有的故事都或多或少有久美子的參與,而觀眾也借久美子的視角了解了吹奏樂部中的“愛恨情仇”。
在第一部中,故事開始于久美子升入北宇治高中的一年級,但全番則是以久美子與女二高板麗奈在初中時參加的京都府賽獲得了廢金(指不能晉級的金獎)時的對話開始的,久美子問因不甘心而哭泣的麗奈,“你真的認(rèn)為我們能進全國大賽嗎?”,這句話可以說是貫穿了全劇存在的,而這句話也激怒了正在哭泣的麗奈,同時也表現(xiàn)了久美子的糟糕性格,這一點對于久美子的人物刻畫十分重要。時間回到現(xiàn)在,初進校園,久美子結(jié)識了低音部的其他三人并很快加入了吹奏部,同時也很驚訝的遇到了麗奈。緊接著,指導(dǎo)老師瀧升登場,作為新的指導(dǎo)老師,在全體學(xué)生表決下確定了以全國大賽為目標(biāo)開始了訓(xùn)練,自此第一部的兩條主線:1.京都府賽2.久美子與麗奈的關(guān)系,就已經(jīng)全部展開了。圍繞這兩個主線分別有兩次故事的高潮,分別是久美與麗奈登大吉山中的“愛的告白”和部內(nèi)選拔中的一三年生對決。在愛的告白這一段中,麗奈第一次坦白了她覺得久美子的“糟糕性格”并不壞,喜歡甚至想要與那個正真的久美子在一起的心情,講述了自己想要成為特別的人,所以才拿起了小號“我想成為特別的人,不想變得和他人一樣,所以我才吹起了小號,為了成為特別的人”在慶典夜晚的燈光下,白色連衣裙與二人的發(fā)絲隨風(fēng)飄動,麗奈的指尖劃過久美子的筆尖到嘴唇,“好像快被吸進去了,我想 如果是在此刻,就算讓我殞命 也無所謂”意識的萌芽作為BGM伴隨著二人的對話,仿佛連天上的木星與金星,也在注視著她們,二人的目光從未如此炙熱,靈魂的距離也被拉近了距離,簡直就像是神圣的儀式一樣,最后在小號與上低音號的合奏曲發(fā)現(xiàn)愛的地方作為結(jié)尾,如此動人的旋律,深深的讓我沉醉了。經(jīng)過了此次事件后,久美子和麗奈進化成了一對靈魂伴侶,成為了彼此最堅定的存在。另一個高潮則是部內(nèi)為京都府賽的選拔,同是吹上低音號的夏繼學(xué)姐落選了,而久美子作為低年級的憑借實力贏得了競選,一場圍繞是否應(yīng)該讓高年級學(xué)姐優(yōu)先選拔的矛盾在三個年級間展開,最后終于在麗奈和同為小號手的中世古香織學(xué)姐間爆發(fā)了,二者為了競選小號的獨奏最終在全部部員面前再次比賽,也以麗奈的勝利落下帷幕,久美子與吉川優(yōu)子學(xué)姐分別為兩人的支持者,久美子表示自己支持并相信麗奈的做法,想要成為特別的人就一定要憑實力取勝。
選拔結(jié)束后,久美子在訓(xùn)練中因跟不上進度而被老師取消其中一段樂句的演奏,好不容易贏得了選拔卻是這樣的結(jié)果,在放學(xué)的路上,不甘心的痛苦不斷的刺痛著久美子的心“想演奏的更好”這句話從內(nèi)心中涌了上來,淚水一滴滴的落了下來,接下來是一段長時間的運鏡,奔跑,淚水在空中劃過一道曲線,她終于體會到了麗奈當(dāng)時的心情,相信她與上低音號的距離跟進一步。
第一部也在府賽中取得晉級資格而結(jié)束,第一季的故事主要以麗奈和久美子的人物關(guān)系和以塑造二者人物形象為主要內(nèi)容,而第二部則是將麗奈換為了副部長田中明日香,講述了吹奏樂部以全國大賽金獎為目標(biāo)而繼續(xù)前進,其中以圍繞南中四人組的關(guān)系和久美子和明日香,久美子和姐姐之間的關(guān)系而展開敘述的。以前三者為主線一共有主要的兩次高潮,分別是鎧冢學(xué)姐和傘木希美(以下都稱傘哥)之間的和好和明日香退部還有姐姐退學(xué)事件,鎧冢學(xué)姐是部中唯一的一位雙簧管演奏者,因為演奏缺乏情感而被兩位指導(dǎo)老師提出質(zhì)疑,鎧冢在南中時沒有朋友,性格內(nèi)向,是傘哥走進了她的生活,并拉她加入了吹奏樂部,鎧冢的雙簧管演奏與傘哥的長笛十分的出色,但在最后一年卻只取得了府賽的銀獎,她們約定好要在高中進入全國大賽,而高中時她們也都進入了北宇治的吹奏部,此時卻發(fā)生了一年生與三年生的對立事件,因為三年生消極練習(xí)態(tài)度,傘哥在抗議無效的情況下選擇了帶一部分一年生退部,而并未邀請鎧冢學(xué)姐,鎧冢以為傘哥忘記了約定而不敢面對現(xiàn)實,不敢面對她唯一的朋友,因此心生恐懼,明日香也是看出了這一點所以并不打算讓傘哥回到吹奏部中,直到臨近大賽的一天,傘哥見到了鎧冢學(xué)姐,鎧冢因情緒失控而逃跑,知曉原因的久美子前去找到了她,也了解了鎧冢是為了傘木希美而演奏的這令人驚訝的結(jié)果,“雙簧管是我和希美之間唯一的聯(lián)系了”。當(dāng)優(yōu)子找到鎧冢學(xué)姐的時候,十分不解鎧冢對于傘哥不在吹奏部而獲得金獎感到有愧的情感,“練習(xí)那么辛苦,為了大賽努力,結(jié)果都無所謂了?確定能打進關(guān)西賽時,你一點都不高興?但是我很高興,終于可以從初中的遺憾中解脫出來,你難道一點都不是嗎,一點都不在乎嗎?”說著,優(yōu)子的淚水滴落在鎧冢的面頰上“你當(dāng)然有這個資格了,所以 笑一個吧”她將陰影中的鎧冢拉到了陽光下,鎧冢也終于與傘哥解開了誤會,“我想聽你的雙簧管”傘哥笑著對鎧冢說到,“我也想讓你聽”鎧冢笑著回應(yīng)到。本次事件也以圓滿收尾,而另一個高潮是明日香學(xué)姐退部風(fēng)波與姐姐的退學(xué)風(fēng)波交織進行的,在明日香媽媽的阻攔下,明日香不得不暫停吹奏部的一切活動,為此甚至在大庭廣眾之下打了明日香,這其中的隱情在久美子前往明日香家中逐漸得知,進藤正和著名上低音號演奏家是明日香的前父親,正因如此母親才會阻攔她去吹上低音號,而明日香的目的則是想讓作為評委的父親可以聽到她的演奏,但是一切只為了自己演奏的學(xué)姐,在此時也無法繼續(xù)前進了,正當(dāng)學(xué)姐感到失落的時候,久美子大聲的說到“我喜歡明日香學(xué)姐吹得上低音號,集訓(xùn)的早晨,我聽到了你的演奏,在聽了那首曲子之后,我就在想? 我喜歡這聲音”久美子的目光逐漸柔和,像是想起了那首曲子的旋律,清晨的陽光穿過葉林,灑在草坪上站著的明日香身上,那首曲子是那么的不可思議,那么的溫暖,那么的寂寞,仿佛各種各樣的情感交織在了一起,“那首曲子是近藤先生做的,搞不好我還想讓你否定他呢”明日香緩緩的說道“為什么?我非常喜歡啊,那首曲子? 十分的溫暖,柔和,我愿意永遠(yuǎn)聽下去!希望你現(xiàn)在就吹給我聽”說著二人來到了大河邊,“你真的想聽嗎”“是的”“黃前 你真的和上低音號很像啊,沒想到真的有人能這么像,正因如此,我才想和你聊聊”明日香學(xué)姐的笑容和任何一個時候都不一樣,緊接著明日香開始了演奏,久美子也緩緩的閉上了眼,我非常確定的是我無法用語言和文字表現(xiàn)那首曲子中的情感,或者可以說這個世界上就不存在那種語言,只有一種“語言”可以表達(dá),那就是音樂!夕陽透過河水的反射照在二人的臉上,微風(fēng)搖曳著她們的頭發(fā),一切都是那么的靜謐,除了風(fēng)拂過河水的聲音之外就是上低音號的旋律,悠揚的向著河流前景的方向飄去,如此柔和的旋律,就連學(xué)姐的目光也帶了幾分溫柔,久美子靜靜的沉浸在這首曲子中,好像全世界就只剩下了她們。
要說兩季之中最美好的場景應(yīng)該就是這個畫面了,接著是本次事件中的最高潮,學(xué)姐與明日香的談話,此片段是我對本劇印象最深刻也是給我最大震撼的地方,當(dāng)眾人已經(jīng)知道學(xué)姐將出演機會交給夏繼的時候,所有人都在勸她回來,但學(xué)姐認(rèn)為此時犧牲自己才是最好的選擇,知道明日香有多么渴望在全國大賽上演奏的久美子再也忍受不住,她準(zhǔn)備去和學(xué)姐談一談,在此之前自己和姐姐也發(fā)生了一些事情,姐姐想要當(dāng)美容師,因此想要放棄在讀的大學(xué),準(zhǔn)備退學(xué)去追逐自己的夢想,而久美子認(rèn)為,當(dāng)初放棄了長號,放棄了自己的夢想而讀大學(xué)的姐姐現(xiàn)在說這些都太遲了,對不起父母的付出。姐妹的隔閡就此產(chǎn)生,而就在此刻,秀一的一句話卻讓姐姐的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,“去聽聽久美子的演出吧,她是向往你才去學(xué)的上低音號”突然,姐姐的目光顫動了一下,一點點的往事浮上心頭,妹妹曾經(jīng)一直想和自己合奏,第一次大賽的演出妹妹也來看過,妹妹喜歡自己的長號啊。這之后姐姐聽了妹妹關(guān)西賽演奏的CD,借著姐妹倆一起做飯的機會終于和妹妹敞開了心扉,“只是一個高中生,卻裝得自己什么都懂,裝得像個成熟的大人,覺得世界就是這么混蛋,準(zhǔn)備接受這一切,忍耐這一切,但是這根本沒有任何意義,”“不管是后悔還是失敗,我都會自己承受,我要走我自己的路!”要是當(dāng)初能坦率的說出來就好了,就算被爸媽反對我也要說出來,我不會再錯了。聽完久美子沉默了一會兒問道,“你打算搬出去???”“是的”“舍不得嘛,我是有一點舍不得的,只有一點哦”全國賽姐姐表示也會來聽,你也別給自己留下遺憾啊。前往學(xué)校的電車上,想起姐姐說的話,想起那空無一物的房間,想起和姐姐的點點滴滴,想起兒時纏著姐姐要聽長號的自己,而現(xiàn)在這些都要離開了。淚水模糊了眼眶,似乎連久美子自己都沒有意識到,她是都么喜歡自己的姐姐,“我也……舍不得你啊”。時間再次回到現(xiàn)在,無法就這樣放著明日香不管的久美子獨自一人前去三年級找明日香學(xué)姐。看著久美子認(rèn)真的表情,學(xué)姐也擺出了認(rèn)真的態(tài)度,“請你來參加大賽”“那我的回答就是no,理由是,我不參加對社團更好,不參加練習(xí) 甚至都不知道正式比賽能否到場的人,只能給你們添亂,如果是我自己我絕對不會同意,我當(dāng)初反對了希美的回歸,現(xiàn)在輪到我,你覺得我好意思說我自己例外嗎,說到底只為了自己能吹,其他都無所謂的人怎么能過現(xiàn)在對自己開綠燈”“但是,大家都說明日香學(xué)姐更合適”“大家?大家都是誰,又有誰能保證這是真心話,我很好奇黃前你是否深入了解過那些人就像之前的鎧冢和希美那件事一樣,自己拉出一條界限,不肯再深入半步,明明是因為好奇而接近他人,卻不愿受到傷害 也不遠(yuǎn)傷害他人,只是唯唯諾諾,站在安全的地方旁觀,你覺得大家會對你這樣的人說出真心話嗎”這里學(xué)姐以最犀利的話語想要快速擊潰久美子,不想讓她繼續(xù)勸自己回歸。“就這樣淡出才是最好的選擇,反正三年生都是要隱退的”直到此刻,心中那些復(fù)雜的情感如快要決堤的洪水一樣注滿了久美子,“總之,你也別給自己留下遺憾啊”,姐姐的話突然出現(xiàn)在腦海里,回想起和學(xué)姐的經(jīng)過,自己為什么要來勸學(xué)姐,為什么要說這些話,終于她知道了答案,“就算真是這樣又如何!,學(xué)姐你說得對社團的事,比賽的事 你說的都對,但那些更本就無所謂,我想和明日香學(xué)姐一起參賽,我想讓你參賽”“怎么像個小孩子一樣……”“像小孩子又有什么不好?我還想要問你為什么要裝大人?裝得好像什么都懂,一心認(rèn)為只有自己才是特別的,學(xué)姐你不也只是個高中生嗎??!這算什么最好的選擇啊,學(xué)姐,你是想讓你父親聽到你的演奏吧,比任何人都想?yún)⒓尤珖筚惏桑悄阌譃槭裁捶艞壛四?,覺得只要自己一個人承受就能換來大團圓結(jié)局,更本就是你的一廂情愿!簡直莫名其妙…我們都說了會等你,不要放棄啊……不要自己選擇那種將來肯定會讓你后悔的選項!就算真要放棄 也要等到努力到最后再說!我希望明日香學(xué)姐能站到比賽舞臺上!想在那個大廳里和學(xué)姐一起演奏!想聽到學(xué)姐你演奏的上低音號!”此時此刻久美子才發(fā)現(xiàn)自己早已喜歡上了這位曾經(jīng)覺得捉摸不透的學(xué)姐,姐姐的身影和學(xué)姐的身影重疊在了一起,將自己對姐姐的依戀映射到了這個與姐姐十分相似的人身上,“你整張臉都哭花了,但是我真的很高興……”聲優(yōu)將這一段久美子的對話演繹到了極致,十分富有感染力,學(xué)姐也是憑借優(yōu)異的成績回到了社團,在大賽結(jié)束后,近藤正和對學(xué)姐說,努力到現(xiàn)在真的很不容易??!終于學(xué)姐的愿望達(dá)到了,但久美子卻在尋找姐姐的身影,就是因為姐姐我才愛上了上低音號,就是因為姐姐我才愛上了吹奏樂!我真的很喜歡你姐姐?。m封多年的話語終于在今天傳達(dá)到了,在第二季當(dāng)中,不僅如此,鎧冢學(xué)姐對希美的感情,明日香對父親的感情以及久美子對姐姐的感情都最終傳達(dá)到了,這正是第二季的主題,想要傳達(dá)的旋律!
終于,在全局的結(jié)尾最后的情感也即將傳達(dá),明日香畢業(yè)的時候,到處找學(xué)姐的久美子在學(xué)校里奔跑,無數(shù)與學(xué)姐的回憶涌入腦海,不舍,強烈的不舍不斷的刺激著久美子,終于她再次找到了明日香,“我之前對學(xué)姐一直喜歡不起來,因為你是學(xué)姐,還在同一個聲部,但我總覺得你是一個難以琢磨的人搞不好我其實是討厭你的”“這我其實早就知道了”明日香笑著說到,“你根本不知道!,因為我現(xiàn)在……非常喜歡你”說著,久美子緩緩的低下了頭,眼淚也從臉龐劃落“你這人根本不讓別人看出你的真心,總是居高臨下的俯視別人,對朋友的事還會說無所謂……但是…但是我現(xiàn)在很舍不得你,我還想聽學(xué)姐你吹的上低音號,我想吹出學(xué)姐你那樣的上低音號!”聽完后,明日香把父親給他的樂譜交給了久美子,久美子一邊搖頭一邊哭著看向?qū)W姐,“我不想和你道別!!”學(xué)姐溫柔的看著久美子,“那就不道別了”,轉(zhuǎn)身向后走去,越來越多的回憶和不舍爆發(fā)了出來,久美子轉(zhuǎn)身望向?qū)W姐,那離去的背影化作最后的記憶,深深的刻進腦?!霸僖姟边@是學(xué)姐說的最后一句話,之后就只剩下雪地里的腳印和久美子孤獨的站在那里。過了許久,久美子嘆了一口氣,看向天空無盡的失落與不舍仿佛只有天空才可容納,她輕輕的翻開學(xué)姐留下來的那首曲子的樂譜,直到今天我才知道它的標(biāo)題,是《吹響吧!上低音號》,“那首曲子的溫暖,我永遠(yuǎn)也不會忘記!”至此全劇終。這首曲子貫穿整個第二季,也正是這部番的標(biāo)題,如此點題的方式我在第一次觀看的時候受到了極大的震撼,情理之外卻又意料之中仿佛只有這個名字和這一段經(jīng)歷才配得上這首曲子,真的只有切身觀看這部番劇才能感受到這其中的震撼。
以上是對《吹響吧!上低音號》全番的劇情和情感變現(xiàn)力的分析,接下來則是對主要人物形象的刻畫分析,整部番劇對于人物的刻畫可以說是大師級別的,久美子的形象劇中多次提到,和上低音號很像的人,而上低音號在管弦樂中演奏低音,雖不起眼但也十分重要,而久美子也是這樣的一個人,她不起眼也不重要十分的質(zhì)樸簡單,但在很多此事件中卻能起到關(guān)鍵作用,而這些都來源于久美子的“糟糕性格”——他總能以最簡單最輕的語氣說出最傷人的話,仿佛將他人看穿了一樣。而也正是因為這樣明日香學(xué)姐和她才會有這更深的感情牽連,明日香最喜歡上低音號而久美子最像上低音號,所以明日香對久美子和他人不同。通過多次事件讓久美子的性格立體起來,而在最后對明日香和姐姐的情感爆發(fā)中形成了鮮明對比,這樣一個與他人劃清界限,只會旁觀,話語傷人的人竟然也有如此感性的時候,觀眾不禁會這樣想,如此的反差將久美子的形象刻畫的更加立體,更符合許多人都有著不像自己的另一面,讓整個番劇的情感線索更加升華,給觀眾以強烈的沖擊。麗奈的形象在第一季刻畫較多,想要成為特別的人這一形象特點也十分鮮明,在大家都憂心忡忡的時候,麗奈用一段響亮的小號聲將大家的不安情緒一掃而空,無論任何時候麗奈總會最刻苦的練習(xí),遇到有人在背后非議,她會說實力不夠哪里有資格在這里說什么,但即使是這樣的人,也會詢問久美自己是否應(yīng)該讓香織學(xué)姐去獨奏,她也會考慮他人的感受,問出那樣不符合她的問題,這樣的兩面性讓麗奈的人物形象更加立體,也顯得更加可愛。接下來則是明日香學(xué)姐的,學(xué)姐的形象在第一季的時候表現(xiàn)為一種看不透,實力極高,處理人合適都會很完美的特別的人的形象,說話有一種漫不經(jīng)心玩世不恭的感覺,對于朋友的事說無所謂,只考慮自己的利益的魔女形象,但在第二季,借久美子的視角解釋了學(xué)姐為什么會這樣,我們看到的是一個單親家庭,受到媽媽強迫而退部,為了向爸爸證明而努力演奏的學(xué)姐形象,在那首曲子中包含著令人窒息的情感,足以見得他有多么想念自己的父親,這些與前面建立的魔女形象形成巨大反差,讓人物形象變得更加豐滿與立體。
以上是我對《吹響吧!上低音號》的全部解析與鑒賞,分鏡相關(guān)的內(nèi)容有太多優(yōu)秀的地方我就不一一贅述了,舉一個在學(xué)姐家的的例子,在二人的氣氛即將達(dá)到冰點的時候,此時的視角是從天花板向下府是兩人,將環(huán)境的壓抑體現(xiàn)出來,此外最秒的是鏡頭還在做和時鐘一樣的旋轉(zhuǎn),將時間的流逝通過這種方式表達(dá),真的太厲害了!上低音號這部番劇可以說是我最喜愛的二次元作品,是它讓我體會了如此青春美好的故事和情感無論過去多久,無論看多少遍我都將再一次因她們而感動,音樂是最棒的世界語!
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