Oh Captain, my Captain 船長梁曉玲何許人也?
我是獵鷹四號(hào)的一名學(xué)員,我們進(jìn)艙學(xué)習(xí)的時(shí)間準(zhǔn)確的說應(yīng)該是2019年8月4號(hào)。最后報(bào)名截止日期規(guī)定是8月1號(hào)晚上的12點(diǎn)。我是在最后8月1號(hào)晚上11:00左右才報(bào)名參加的。其實(shí)從最開始就對(duì)獵鷹號(hào)充滿了向往,一直拖著最主要是因?yàn)閮扇f塊錢的這個(gè)經(jīng)濟(jì)上的壓力比較大,平常非常節(jié)儉的我2萬是筆天價(jià),所以一直在猶豫當(dāng)中。這里有當(dāng)初和我的關(guān)系班班的截圖為證。


我向往獵鷹領(lǐng)來自于兩點(diǎn),一是希望通過學(xué)習(xí),能夠更好的成長自己,成為孩子家庭的一束光第二,更重要的通過學(xué)習(xí)還能有一個(gè)職業(yè)轉(zhuǎn)型的機(jī)會(huì)或者說兼職的一個(gè)機(jī)會(huì)。改變我的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)。
那么從我們8月4號(hào)分艙學(xué)習(xí)以后第一件事,就是拉流量開始教資備考。我在最開始幾天是睡不著覺的,激情滿懷,腦子里搜索著群里伙伴分享的如何拉流量,如何和陌生人進(jìn)行鏈接,如何把自己的朋友圈進(jìn)行篩選,如何進(jìn)行群發(fā),話術(shù)如何用?我也在篩選的我自己的目標(biāo)人群。興奮、激動(dòng)。以為這就是一個(gè)實(shí)戰(zhàn),理論課會(huì)跟我們一起上。沒有想到這樣的一個(gè)狀態(tài)一直持續(xù)沒有什么理論課,在很多船員參加教資備考的一個(gè)月當(dāng)中,艙里也根本沒有討論學(xué)習(xí),每天討論的也都是如何拉流量,如何突破卡點(diǎn)?滿心期待著,心想也許教資備考以后就會(huì)真正的進(jìn)入到學(xué)習(xí)理論狀態(tài)。在8月28號(hào)的時(shí)候,我和原來關(guān)系應(yīng)該班班進(jìn)行一個(gè)鏈接,說出我自己的感受和焦慮。有圖為證。


關(guān)系營班班也是對(duì)我的鼓勵(lì),我想自己已經(jīng)投入了兩萬塊錢。也是真的是咬著牙付出這筆巨款(對(duì)我來說)。就再等等吧,也許教資備考以后就進(jìn)入了心理學(xué)一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。所以我又堅(jiān)持了一個(gè)月。每想到第二個(gè)月是打榜,也就是船長平臺(tái)的這個(gè)課程要在喜馬拉雅上打榜到前十還是第一,我不記得了。就在這樣一個(gè)糾結(jié),焦慮,心痛當(dāng)中又徘徊了一個(gè)月,申請(qǐng)退出了,在教資備考時(shí)我邀請(qǐng)了我的一個(gè)朋友進(jìn)來學(xué)習(xí),最后退費(fèi)的時(shí)候居然也把擁金扣了,這是我更加看透船長平臺(tái)就是一個(gè)幌子,一個(gè)職業(yè)轉(zhuǎn)型的幌子,真正能夠坐上主班,能夠職業(yè)轉(zhuǎn)型的,也許有,就那么1%。平臺(tái)不提供培訓(xùn),不提供流量,你想轉(zhuǎn)型交2萬幫他洗凈自己的朋友圈,自己學(xué)習(xí),所謂的團(tuán)體學(xué)習(xí)分艙,就是當(dāng)你受傷時(shí)沒信心時(shí)到群里求助,會(huì)給你一針強(qiáng)心劑,這就是平臺(tái)的作用。
以上文字的敘述其實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)當(dāng)初那種內(nèi)心的糾結(jié)與焦作。直到現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)上的損失帶來精神上的打擊都沒有完全愈合,希望我的故事能給還想上獵鷹號(hào)的伙伴一點(diǎn)警示。