芭芭拉是爵士音樂(lè)學(xué)很優(yōu)秀的學(xué)生，老師們都是這樣評(píng)價(jià)的。 ?芭芭拉是他們系里長(zhǎng)相和聲音最甜美的，同學(xué)們都這樣說(shuō)。 ?大一學(xué)習(xí)的結(jié)束將近，芭芭拉收到了這樣的評(píng)價(jià)，她當(dāng)然是很開(kāi)心的，但同時(shí)也聽(tīng)到了其他的聲音，通過(guò)這些聲音，她認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人。 ?“溫迪學(xué)長(zhǎng)和芭芭拉，他們的聲音都很好聽(tīng)呢！好希望有朝一日可以看到他們同臺(tái)唱歌啊?！??“是啊，不過(guò)風(fēng)格迥異，一個(gè)流行樂(lè)，一個(gè)爵士樂(lè)，估計(jì)很難聽(tīng)到他們的合唱?！??“嘛，不過(guò)……你有沒(méi)有覺(jué)得，他們還挺有cp感的？” ?“好像是哦！總是看到他們兩個(gè)同框，明明不是一個(gè)專業(yè)的，但貌似總會(huì)遇到呢。每次見(jiàn)到他們?cè)谝黄鸲己煤椭Chhh” ?“害辛焱你別亂磕cp啦哈哈哈……” ?芭芭拉坐在頂樓的樓梯間里看著樂(lè)理書(shū)，聽(tīng)到樓下幾個(gè)女生的嬉鬧聲，思緒不自覺(jué)的就飄了起來(lái)。 ?“流行樂(lè)的……溫迪嗎……好像……是有點(diǎn)印象呢?！卑虐爬仙蠒?shū)，托腮思考了起來(lái)。她想起來(lái)了，前幾天在禮堂彩排的時(shí)候，見(jiàn)到過(guò)他，他是那個(gè)穿著白襯衫站在鋼琴旁邊的男孩子。 ?她是注意過(guò)他的，有著修長(zhǎng)的手指和微微凌亂的頭發(fā)，青澀的少年音很好聽(tīng)，讓芭芭拉來(lái)比喻的話，聽(tīng)他唱歌就好像是有一陣風(fēng)吹過(guò)心底，讓人感覺(jué)很舒服。只不過(guò)那個(gè)時(shí)候她還不認(rèn)識(shí)他，還不知道這是那個(gè)叫作溫迪的學(xué)長(zhǎng)，他們對(duì)視過(guò)一眼，但內(nèi)斂的芭芭拉不習(xí)慣感受別人的目光，很早就彩排完的她匆匆離開(kāi)了。 ?芭芭拉搖了搖頭，收起書(shū)本，往音樂(lè)室走去。 ?下午的樂(lè)理課快開(kāi)始了，芭芭拉提前了十分鐘趕到教室，她穿過(guò)走廊，又爬上樓梯，就快到教室了，忽然轉(zhuǎn)角走來(lái)了兩個(gè)人，一個(gè)金發(fā)少年，還有一個(gè)熟悉的身影——是溫迪。 ?和他一起的那個(gè)人芭芭拉并不認(rèn)識(shí)，金發(fā)少年和溫迪在說(shuō)著些什么，也就那一瞬，溫迪與芭芭拉擦肩而過(guò)，芭芭拉的余光掃過(guò)他，瞥見(jiàn)他嘴角溫雅的笑；恰巧溫迪也因?yàn)樗凉嵃椎娜菇强聪蛩?，望進(jìn)她水潤(rùn)清澈的雙眼。但一瞬很快，擦肩也不過(guò)剎那，他們回過(guò)頭，再次走向各自的目的地。 ?她就是，爵士系老師說(shuō)的那個(gè)優(yōu)等生？溫迪心中默念著，又看了一眼她的背影，輕盈的步伐已經(jīng)邁進(jìn)了音樂(lè)室，最后還是那一抹裙擺消失在了溫迪眼中。 ?“芭芭拉……嗎？”溫迪小聲說(shuō)到。 ?“……所以你就幫我向琴會(huì)長(zhǎng)求求情吧溫迪……嗯？溫迪你在看誰(shuí)?。俊笨胀Ｏ铝藙倓偟脑掝}，同樣回頭看，但誰(shuí)也沒(méi)看到。 ?“啊，沒(méi)事。如果是求情的話……”溫迪回過(guò)神，回復(fù)著空的話，接著神秘兮兮地湊到他耳邊低聲說(shuō)道：“那過(guò)后記得請(qǐng)我喝酒哦~” ?“沒(méi)問(wèn)題啦，話說(shuō)要是被別人知道萬(wàn)眾矚目的溫迪的愛(ài)好居然是喝酒，他們會(huì)怎么想呢？”空也壓低聲音說(shuō)到。 ?“幫我保守住人設(shè)啦好兄弟！我還有事，就不和你回宿舍啦?！??溫迪加快幾步，離開(kāi)了教學(xué)樓。 ?夜晚芭芭拉回到宿舍中，等待她回來(lái)的是早已洗完澡敷著面膜的熒，她刷著校園論壇，看著一臉疲憊的芭芭拉，淡淡的和她說(shuō)到。 ?“小偶像，你在學(xué)校里出名咯?！??“誒？！”