第十卷 第六章 旅途:孤獨(dú)之書的故事
有兩位魔女訪問了一條海邊的街。
? ? ? ??

? ? ? ? ? 一位是帶著灰色的頭發(fā),琉璃色瞳孔的魔女,胸口形似星星的胸針便是魔女的證明。穿在她身上的黑色三角帽和黑色長袍,就如是旅人非常質(zhì)樸的裝束一般。
? ? 她既是魔女,亦是旅人,同時(shí)也是位非常美麗的少女。「誒?你說你自己很美嗎?你是認(rèn)真的嗎?」
? ? …………
? ? 如果要形容她的美麗,那正是冬季山上盛開的一朵花。雖然置身于嚴(yán)酷的環(huán)境中,但它那破雪露面的姿態(tài)卻十分健美,比什么都美麗,甚至令人窒息?!笧槭裁匆@么大肆展現(xiàn)自己的美麗呢?你是喝醉了嗎?不知道什么是白描嗎?沒說錯(cuò)吧?」
? ? …………
? ? 另一個(gè)是留著黑色頭發(fā)的魔女,同樣穿著黑色長袍和黑色三角帽,胸前也是有一枚同樣的形似星星的胸針。
? ? 名字是芙蘭。
? ? 就像她的言行舉止一般,她很懶散,雖然看起來是這樣,但她現(xiàn)在也是有在某個(gè)國家作為教師工作的,而現(xiàn)在在回家的路上。
? ? 因此為了工作,所以要從這個(gè)海邊之街的港口渡海?!赴?,我的說明里沒加漂亮的東西呢……老師有些傷心哦……」
? ? 包括今天,和老師在一起的時(shí)間也只剩下三天了。雖然很寂寞,但是分別的時(shí)候一定會到來的。所以現(xiàn)在就好好享受這短暫的時(shí)光吧,不過也就只是在咖啡店的門口吃飯殺時(shí)間而已啦?!赴パ?,我很高興哦。你寫得很好嘛,伊蕾娜?!?/p>
? ? …………
? ? 哎呀,
? ? 對了,
? ? 她究竟是誰的師傅呢?
? ? 沒錯(cuò),就是我。
? ? 「……」
? ? 我沉默了。
? ? 「……」
? ? 我沉默了,深深地沉默了。
? ? 我們在咖啡館面對面,暫時(shí)保持著沉默。
? ? 首先,在這個(gè)場合,首先必須說明到底發(fā)生了什么吧。所以先讓自己好好逃避現(xiàn)實(shí)吧。
? ? 我們來到這個(gè)國家的大門時(shí),是在此幾十分鐘前。
? ? 與芙蘭老師旅途的最后一個(gè)國家是海邊的托洛科里奧,這是個(gè)較大的港口城市。
? ? 與其說街道的美麗,不如說看起來更為可愛。從旁擦肩而過的家家戶戶的墻壁,都仿佛是將花的顏色原封不動(dòng)地印在墻上一般,鮮明清晰,沐浴在傾注而下的陽光上,有些耀眼。
? ? 「伊蕾娜,你知道這個(gè)城市的房子為什么那么多彩嗎?」,老師一邊走在我旁邊一邊問道。
? ? 我在遠(yuǎn)處的前方看見了海。渡回港口的船只,如同忘記了重量般輕輕地在沒有聲音的海面上滑行。
? ? 「不是因?yàn)槟茉诖蟠峡唇值栏鼮槊黠@嗎?」
? ? 我立即回答道。
? ? 「……」,老師沉默了,臉頰稍稍鼓了起來。看起來好像是正確的呢……難道不對嗎?
? ? 「那么答案是什么?」
? ? 「因?yàn)樗⒘擞推岚??!?/p>
? ? 「……」
? ? 我想這時(shí)候我的眼睛已經(jīng)縮小得不能再小了,一動(dòng)不動(dòng)地驚訝著,凝視著老師。
? ? 老師慌慌張張地對我說道:「不,這是真的哦?我問了這個(gè)國家的熟人,所以沒錯(cuò)呢。就是他用剩余的油漆來涂墻壁哦。」
? ? 「那么,你想說什么呢,老師?」
? ? 「看似對事物有深刻的緣由,實(shí)際上也并沒有什么特別的緣由,我就是想這么說?!?/p>
? ? 「嗯嗯?!?/p>
? ? 「外表看起來這么有趣,一定是有什么意義才會做出來的吧?但是實(shí)際上卻并不是。而這也是從熟人那里聽說的哦,沒錯(cuò)的?!?/p>
? ? 「原來如此?!?/p>
? ? 「嗯,所以正因?yàn)槭菑氖烊四抢锫爜淼模詻]錯(cuò)?!?/p>
? ? 「總感覺有些奇怪啊……」
? ? 是不是說過頭了啊?但是老師還是很平淡。
? ? 「話說回來,伊蕾娜,稍微吃些午飯?jiān)趺礃??我有個(gè)推薦的店哦,當(dāng)然我請客?!?/p>
? ? 我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但是——「老師請我吃飯,真是少見啊?!?/p>
? ? 有什么緣由嗎?
? ? 我向她問道。
? ? 于是,老師就偷偷地笑了。
? ? 「沒有什么特別的理由?!?/p>
? ? 只是想一起吃飯而已,她很坦然的說道。
? ? 于是,我們造訪了一家咖啡店,是一家不可思議的店,而根據(jù)店內(nèi)的景色也只能這樣說了。
? ? 『歡迎光臨,請隨便坐。』
? ? 一個(gè)牌子出來迎接了我們……誒,牌子?店員不在嗎?而我一歪著頭,牌子也會左右搖晃。
? ? 哎呀?
? ? 我降低了視線,
? ? 原來并不是店員不在,好像只是看不到身影而已。
? ? 「……這孩子怎么了?」
? ? 我蹲著看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著制服的熊玩偶。是個(gè)有著可愛的圓溜溜的眼睛的玩偶,但卻不知為何搖著可愛的招牌在面前。
? ? 這是什么?
? ? 「這里都是這樣的娃娃在端菜哦?!?/p>
? ? 老師如此說道。我和老師這次是第三次訪問這個(gè)國家。第一次是為了告別老師而造訪,第二次是為了先前與芙蘭老師的約定去老師的家鄉(xiāng)而來,然后第三次便是今天。
? ? 老師似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣的情景,毫不驚訝地走向空著的座位,正如牌子上所示的。
? ? 于是我在后邊追著老師進(jìn)去。
? ? 「真是個(gè)很奇怪的國家啊……是玩偶代替人工作的嗎?」
? ? 但是老師一邊坐在座位上,一邊說道:
? ? 「不,不是哦。只有這家店才有娃娃做這種工作,其他店一般都是女服務(wù)員工作。」
? ? 「嗯?是嗎?」
? ? 我坐在老師的對面,靠窗的座位上。如果看向側(cè)邊便能看到色彩鮮艷的街道。
? ? 「在這個(gè)店里工作的玩偶的本職工作其實(shí)是來幫助人的。因此到處都被安置著,幫助有困難的人。瞧,請看那邊——」
? ? 老師用手指向一邊。
? ? 在前方的街角,有個(gè)可愛的女孩子玩偶,抱著寫著『書店在這邊!在地圖上寫著哦!』帶領(lǐng)著老奶奶走路。
? ? 原來如此。
? ? 「但這可不是熊玩偶啊?!?/p>
? ? 「恩,熊的話是本店特制的?!?/p>
? ? 老師點(diǎn)了點(diǎn)頭后,一邊舉著『請點(diǎn)菜!』的牌子熊先生一邊走了過來。老師一邊看著菜單,一邊拿著桌子上附帶的紙,向我說道「把想吃的東西寫在紙上,交給它就好了」。而后老師點(diǎn)了這家店最貴的套餐,交給了它。
? ? 而在對面的我點(diǎn)了那里便宜的意大利面和水。
? ? 見我正把菜單正交給熊先生的時(shí)候,老師又把手放到嘴邊,向我說道:「其實(shí)你也不用那么客氣哦?」
? ? 「不,我本來就沒那么餓。」
? ? 說實(shí)話,其實(shí)我剛才瞞著老師吃了些面包,所以肚子里不知不覺就忘了剛才的饑餓。
? ? 「營養(yǎng)有失調(diào)哦?不吃更好的東西的話——」
? ? 「說得可真像媽媽啊……」
? ? 「你也可以把我看作你的母親哦?!?/p>
? ? 「那么,今晚的飯菜以及明天后天都要請客哦。」
? ? 「撤回前言?!?/p>
? ? 「不過話說回來,我光是看到吃得很多的老師的樣子就已經(jīng)飽了?!?/p>
? ? 「哎呀,說得可真像媽媽啊。」
? ? 「請不要用這種眼神看著我?!?/p>
? ? 菜沒多久就上來了。
? ? 『讓您久等了!』『讓您久等了!』,兩個(gè)一模一樣的牌子便前來了。普通的意大利面和普通的前菜被放在了桌子上。
? ? 為芙蘭老師帶來了飯菜的熊先生就那樣轉(zhuǎn)過身返回了廚房。
? ? 「……」,但是,不知為什么,拿來意大利面的熊卻就那樣坐在我旁邊,「老師這是……」
? ? 「這家店在實(shí)施送完料理的熊玩偶坐在旁邊陪著顧客的服務(wù)哦。那孩子應(yīng)該會成為伊蕾娜的分身來做很多事情的。」
? ? 據(jù)說,不但能菜送到嘴邊,還能接受新訂單,成為談話的對象,總之做完料理的熊先生會竭盡全力照顧顧客。
? ? 老師笑著說道:「真是無微不至啊?!?/p>
? ? 「總之不會有不好的心情就是了……」,但我想自己吃一頓飯。本來在老師面前讓熊娃娃喂我這就已經(jīng)實(shí)在是一種恥辱了,而且我也沒有這種嗜好,因此就將坐在旁邊的熊先生好好地打發(fā)到了窗邊。
? ? 之后我們兩人就咂著嘴品嘗了這些料理。
? ? 畢竟這并不是什么大事,因此只是我們二人談這話時(shí)間便流逝了。不過我覺得那也不錯(cuò),偶爾這么過過也不錯(cuò)。
? ? 「到后天為止還有很多時(shí)間呢,接下來該做什么呢?」
? ? 老師似乎在同時(shí)問著自己和我如此道。
? ? 后天晚上,老師就要乘船回皇家天文館。
? ? 因此一定暫時(shí)不能再見面了吧。今生今世的別離,能這樣在一起,也只剩下一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了。
? ? 剩下的時(shí)間到底要用在什么上呢?就像潑冷水一般,這樣的事情在腦海中閃過,似乎日記中就只剩下這些想留下的話語一般。
? ? 「啊,對了。這個(gè)國家燈籠很有名,而且聽說正好后天晚上會從港口升起燈籠哦。如果可以的話──」
? ? 老師一邊拍著手一邊說道。
? ? 哎呀呀……
? ? 正如您所看到的,在我們之間,盡是些其他無關(guān)緊要的話。
? ? 可是事物總是會突然發(fā)生改變的,而今天肯定也是如此吧。
? ? 「這里的習(xí)俗也好像是讓燈籠寄托著自己的愿望升空呢,而我也是第二次了,參加這寫下各種各樣的愿望,然后升向天空的祭典——哎呀?」
? ? 老師在說話的途中,卻突然皺起了眉頭。到底發(fā)生了什么事,我旁邊放著的熊先生突然遞給了老師寫了字的紙片。
? ? ……到底發(fā)生了什么事?
? ? 「……?」
? ? 老師好像也是第一次遇到呢,她一邊歪著頭,一邊拿起紙片。
? ? 然后呢——
? ? 「……」
? ? 不說話了。
? ? 明明一看就是想要笑出來的樣子,甚至到了幾乎快要噴出來了一般,但卻一言不發(fā)。
? ? 「那個(gè),伊蕾娜……難道你現(xiàn)在想寫日記嗎?」
? ? 老師用復(fù)雜的表情看著我。
? ? 怎么回事?
? ? 「嗯,嗯……我想……也許吧……」
? ? 那里寫著什么?。?/p>
? ? 「對不起……我沒有說明完整……」
? ? 老師深呼吸了一次之后,說道:「這只熊,用在用魔力活動(dòng)的吧?它能夠起到傳達(dá)最近接觸過一次的人的想法的作用哦?!?/p>
? ? 「誒?怎么回事?」
? ? 「一邊想喝水,一邊觸摸的話,它就會給我拿水,一邊想和旁邊座位的孩子打招呼,一邊摸著他的話,他就會替你搭訕。大概就是這樣,在店內(nèi)代行您自己的意思的就是這只熊先生。」
? ? 老師把目光轉(zhuǎn)向店內(nèi)。一看,坐在吧臺座位的女性旁邊也有一只黑眼圈的熊先生,而它抱著『那邊的客人啊』這樣的牌子。
? ? 原來如此。
? ? 也就是說,只要摸一下就什么都可以做嗎?
? ? 什么都可以給我……?
? ? …………
? ? 那么就是說?
? ? 「如果我想寫日記的話會怎么樣呢?」
? ? 「寫日記。」
? ? 老師遞給了我一張紙片。
? ? 寫了很多東西。
? ? 『沒錯(cuò),就是我?!?/p>
? ? 就連這句話也都在其中。
? ? ○
? ? 「……不,這個(gè)不是那個(gè)哦——」
? ? 經(jīng)過漫長的沉默,我所說出的話語便已經(jīng)是含糊不清的辯解了,而這也真是痛苦的辯解,「我并不是想寫這樣的文章哦?!?/p>
? ? 「不不,不用解釋了,伊蕾娜,不用說那種話。老師知道的哦?」
? ? 呵呵,
? ? 老師如此笑著。
? ? 「心情稍微高漲了點(diǎn),是吧?」
? ? 不對,不對,是不是完全誤會了呢?真的只是熊娃娃做了很奇怪的事而已。
? ? 「哎呀,真為難呢,這只熊估計(jì)是壞了吧……呼唔唔唔唔」,我緊握著熊先生的頭,用非常大的力量握著。雖然熊先生看起來很丑陋,但是沒有關(guān)系,也不好做多余的事。
? ? 「伊蕾娜,我知道你的心情,所以沒關(guān)系的?!?/p>
? ? 老師一邊看似為我苦惱一邊,以及其細(xì)微的微笑著看著我,如此笑道。
? ? 老師用手遮住嘴邊,說道:
? ? 「那個(gè)……你在日記上的確也寫了相當(dāng)獨(dú)特的事情呢?!?/p>
? ? 在老師那里,有一雙憐憫的眼睛。
? ? 「不,不是的,真的只是這只熊隨便亂寫的,和我的意思相反哦。這絕對和我的心情無關(guān),請忘記它吧?!?/p>
? ? 「說話實(shí)在是太快了,都亂七八糟的了。」
? ? 「你看,說得太快了,這不就已經(jīng)壞了嗎,這個(gè)熊?」
? ? 我緊緊地握著它的頭。
? ? 「不,那個(gè)不是壞的……剛才也跟你說過了吧?」
? ? 「難道是反映了我的想法嗎?」
? ? 「就是這樣。也就是說,這張紙片上所寫的都是你的真心話──」
? ? 「不就是壞了嗎?」,嗚唔唔唔……
? ? 「不,我覺得應(yīng)該沒有壞掉之類的──」
? ? 「不,壞了哦,這是次品?!?/p>
? ? 「倒不如說是現(xiàn)在才開始要壞了……」
? ? 「嘛,做這種事的熊會壞掉也是沒辦法的?!?/p>
? ? 后來,我便對使用一切手段來多管閑事的熊先生重拳出擊,但這只熊似乎非常牢固,完全沒有損傷。與其說是店里的服務(wù)員,倒不如說作為沙袋更為合適。
? ? 「那個(gè),伊蕾娜,最好就此停止哦——」
? ? 不一會兒,芙蘭老師就含著笑容對一直欺負(fù)著毫不隱瞞地暴露我秘密的熊先生的我如此說道。
? ? 正是那個(gè)時(shí)候——
? ? 「啊啊啊啊啊啊啊??!你干了什么!你這個(gè)混蛋!」
? ? 店內(nèi)傳來近乎悲鳴的怒吼。我一邊吃驚著一邊回頭看,隨后就看到了一個(gè)不斷靠近這邊的女性的身影。
? ? 是個(gè)穿著大到快垂到地面的寬敞舒適的長袍,有著蓬松的茶色頭發(fā)的可愛女人,這種感覺就好像是生活在森林里的感覺。
? ? 您是哪位???
? ? 于是老師開口道:
? ? 「啊,店長——」
? ? 好像是店長呢。
? ? 「原來是你這家伙??!欺負(fù)我們家小熊干什么呢!」
? ? 店長氣勢洶洶地沖我吼道,就像是要掀翻桌子一般?!刚堖€給我!」,她用手敲著桌子一邊這么對我喊道,而后她就立即從我手上搶走了熊?!感芟壬銢]事吧?熊先生。好,好,好。很痛吧,真的好可怕啊,你沒事吧?」,她隨即抱緊熊把臉貼在熊上道。
? ? …………
? ? 看來熊先生非常討厭這樣呢。
? ? 「老師這么說來,那東西也反映了別人的意思吧?」
? ? 「是啊?!?/p>
? ? 「也就是說?店長一碰,店長的意識就會寄宿在熊先生身上嗎?」
? ? 「是啊?!?/p>
? ? 「雖然被熊先生討厭了呢?!?/p>
? ? 「看來是這樣啊?!?/p>
? ? 「仔細(xì)想想,剛才為止我的意識也進(jìn)入了那只熊先生上邊吧?」
? ? 「仔細(xì)想想的確是如此?!?/p>
? ? 「那么也就是說我在打我嗎?」
? ? 「我還以為你這個(gè)孩子剛剛到底在干什么呢……」
? ? 「……」
? ? 我可沒有自殘的愛好,不過……
? ? 冷靜下來一看,我剛才到底在做什么呢?
? ? 「喜歡!最喜歡熊了!嘿嘿……」
? ? 「……」「……」
? ? 我自親眼目睹了比自己更失去了冷靜的人,頓時(shí)便恢復(fù)了平時(shí)的冷靜。然后,店長又稍稍抱緊了那只熊什么的,然后——
? ? 「啊,芙蘭老師。好久不見了呢,你在干什么呢?」,就這樣回到了平淡的樣子。
? ? 「好久不見了呢,瓦茲莉?!?/p>
? ? 老師也變到了平時(shí)的老師,很平淡?!改憧瓷先ミ€是那么精神啊?!?/p>
? ? 「嘿嘿……你能看見嗎?但是對面那孩子是哪位呢?」
? ? 「是伊蕾娜,這是我的弟子?!?/p>
? ? 「原來如此,真是個(gè)徒弟啊!原來如此!那你在教育弟子干什么呢?」,滿臉笑容的店長用著可怕的語調(diào)如此問道,而面部也逐漸變得黑暗了起來。
? ? 「唔唔唔唔……對不起。稍后我會好好說給你聽的?!?/p>
? ? 「真是的!真是的!對我們家可愛的熊做了那么過分的事!我可是想要揍你的哦!」
? ? 在這種情況下,我明白我的發(fā)言只會在瓦茲莉的感情上澆油而已,所以我暫且?guī)е词〉男那樽谧簧媳3种聊谑俏页聊恕?/p>
? ? 「很痛吧,熊桑?好,好,好……」
? ? 沉默的我和翻著白眼的老師都對此置之不理,而后一段時(shí)間,店長也都是對加入了自己意識的熊先生面帶微笑地重復(fù)說道「好,好……」這樣的話。
? ? 「……」
? ? 自愛也要適可而止啊……
? ? 「重新介紹一下吧?!?/p>
? ? 這家店基本上只要有熊先生就行,因此不知是閑得無聊,還是對我的憤怒還沒有平息,瓦茲莉也坐到了我們旁的座位上,
? ? 「但是真的好久不見呢!隔了幾年呢,芙蘭老師、」
? ? 「時(shí)隔一個(gè)月?!?/p>
? ? 「真是好久不見呢!」
? ? 「之前也見過吧?來這個(gè)地方的時(shí)候也見過吧?」
? ? 「你可真是沒變啊!」
? ? 「之前也說過同樣的臺詞啊……」
? ? 「好久不見,真的還是老樣子呢!」
? ? 「你也依舊不聽別人說話呢。」
? ? 老師和瓦茲莉桑相互笑著說著客套話,不過,不知為何總有些奇怪的氣氛在里頭。
? ? 「老師和店長是什么時(shí)候認(rèn)識的?」
? ? 我問老師,老師把手指緊貼在嘴唇上回答說道:「真的是在很早以前呢?!?/p>
? ? 她說,第一次和瓦茲莉桑見面是在剛來到這個(gè)國家的時(shí)候——也就是老師剛從故鄉(xiāng)深邃之森比拉出來的時(shí)候。
? ? 「我也不會忘記的,即便那是我十歲時(shí)的發(fā)生的事了……」
? ? 然后瓦茲莉便突然陷入了回憶。
? ? 雖然見面還不到十分鐘,但現(xiàn)在我很清楚她還是個(gè)相當(dāng)開放的人。
? ? 「那天非常涼爽,春風(fēng)拂過——」
? ? 她的回憶很長,而且還時(shí)不時(shí)一邊自言自語道「呼嘿~熊真是太可愛了」一邊抱著玩偶,隨心地說著,但卻也有分寸,因此似乎她也省略了許多。不過總之,她的話也可以用一句話來概括:
? ? 據(jù)說芙蘭老師和她的師傅在這個(gè)國家逗留期間常去的咖啡店里頭的姑娘就是瓦茲莉。
? ? 就這樣。
? ? 不,真的就只是這樣哦?畢竟那時(shí)候兩人年齡也差不多,與芙蘭老師關(guān)系變好,二人就這樣成為了朋友也不是不可能吧?
? ? 然后她說,她們還經(jīng)常相互寫信來保持聯(lián)系。
? ? 「那她看來是個(gè)很有名的魔法師呢,這個(gè)國家的魔法玩偶都是她制作的嗎?」
? ? 「是啊?!?/p>
? ? 而對于芙蘭老師平淡的解釋,瓦茲莉卻不知為何非常激動(dòng)。
? ? 「而且她那時(shí)候也在學(xué)習(xí)魔法,也有很多古早時(shí)期的文獻(xiàn)。因此我為了學(xué)術(shù)也時(shí)不時(shí)借閱她的資料?!?/p>
? ? 「是啊!沒錯(cuò)呢!畢竟人偶的歷史也很長嘛,因此歷史的學(xué)習(xí)也是必要的!知道嗎?」
? ? 瓦茲莉突然如此說道。似乎又省略了些東西呢,而后,她又隨心所欲地將歷史和玩偶的密切關(guān)聯(lián)與自己對玩偶的愛混為一談了,最后我甚至已經(jīng)不想理她了,讓她自由地說著完全無法讓我留下印象的東西。
? ? 「然后呢,要概括的話就是從以前就開始收集古董玩具娃娃──」
? ? 「……」,我余光看著隨心所欲地講述著的瓦茲莉桑,向老師打了個(gè)耳語,「老師,她一直是這樣的嗎?」
? ? 「從以前開始就沒變呢?!?/p>
? ? 「啊……果然是這樣啊?!?/p>
? ? 「和別的女性友人聊天的話也大致是這樣的感覺哦。」
? ? 「老師不累嗎?」
? ? 「因?yàn)橹恍枰萌糌杪?,所以沒關(guān)系呢?!?/p>
? ? 老師優(yōu)雅地喝著她喜歡的紅茶道。
? ? 「……」
? ? 「然后呢──」
? ? 就這樣,
? ? 在海邊的托洛科里奧逗留的第一天的午后,
? ? 在是玩偶送餐的不可思議的店的窗邊,有三個(gè)人像對玩偶說話的女孩子一般,心意完全不相通。
? ? ○
? ? 等到瓦茲莉的說完話平靜下來的時(shí)候,我們才告別她的店鋪。在店外,街上的陽光已經(jīng)略帶赤紅。
? ? 到了傍晚呢。
? ? 遠(yuǎn)處的船,拖著疲憊的波痕,而在港口的船則悠閑地漂浮著,就好像沾滿了一天的疲憊一樣。
? ? 港口的人群聚集著,熱鬧著,就像是在迎接船的到來一樣。
? ? 「這么看來,后天的確就是節(jié)日了呢?!?/p>
? ? 與疑惑的我相反,老師像是理解了一樣,點(diǎn)了點(diǎn)頭道。
? ? 祭典嗎……
? ? 「燈籠祭,是吧?」
? ? 剛才在看到瓦茲莉桑之前芙蘭老師似乎在閑談中提到過,說是在夜空放飛燈籠的慶典。
? ? 「瓦茲莉制作的人偶也被用來準(zhǔn)備燈籠祭了呢,不過今年好像也有靠人力幫忙?!?/p>
? ? 一看,聚集在港口的人群的手里都抱著大量的油燈,搭建著貨攤的骨架。
? ? 「估計(jì)是魔法師不夠吧?」
? ? 老師將目光投向城市的遠(yuǎn)方。
? ? 有一座白色的塔向著紅色的天空延伸著,估計(jì)就是為了指引船的燈塔吧。
? ? 「有些暗呢?!?/p>
? ? 我瞇起眼睛凝視著那邊的光,那略微露出青白色光輝的模樣,看上去就像是燃著微弱火光的蠟燭。
? ? 芙蘭老師也點(diǎn)頭道:
? ? 「那個(gè)燈塔里也有魔法師哦,會給國家的玩偶們送上魔力。不過上次來的時(shí)候就比現(xiàn)在更為耀眼就是了……」
? ? 正如老師所說,魔法師可能不大夠呢。
? ? 「所以才用人力吧?」
? ? 大概是委托了很多的人偶吧??慈?,著手準(zhǔn)備慶典的人群正在緊張地做著準(zhǔn)備。
? ? 而他們的不適應(yīng)性也是很明顯的。
? ? 「就算到了這個(gè)地步,也想舉辦祭典啊?!?/p>
? ? 「這么漂亮嗎,燈籠祭?」
? ? 「……」
? ? 我不禁對此有些興趣。
? ? 但是是后天嗎?
? ? 「……老師趕得上慶典嗎?」
? ? 老師離開這個(gè)國家也是后天,正好跟慶典的日程撞上了。如果老師走了之后再舉行祭祀活動(dòng)的話,老師就會沒享受祭祀活動(dòng)就離開了國家。
? ? 而且,我也會沒有我喜歡的同伴,就這樣在廟會中徘徊。
? ? 這樣開來不禁有些凄涼。
? ? 「以是否來得及來說,我覺得還來得及」,老師凝視著我,用奇怪的表達(dá)方式說道,「我乘坐的船,會在后天晚上,在燈籠節(jié)即將結(jié)束前起航?!?/p>
? ? 據(jù)說,到了那時(shí)候「從海上眺望燈籠節(jié)吧!」這個(gè)概念就會不禁讓這個(gè)國家的船票高出個(gè)好幾倍。而老師似乎也曾和她的師傅憑票離開這個(gè)地方過,就和當(dāng)時(shí)一樣,這次也是從海上眺望著燈籠,踏上旅途。
? ? 「所以后天一起享受節(jié)日吧?!?/p>
? ? 老師笑了。
? ? 我點(diǎn)頭了,也自不用說為什么了吧?
? ? 那天晚上,
? ? 我們便一起住在旅館里。
? ? 無價(jià)的美麗大海一望無際,但是這兒的價(jià)格卻很便宜。兩張床,在兩張床之間有個(gè)靠窗的桌子。但除此之外就什么都沒有了,內(nèi)部裝修極其樸素。事實(shí)上,價(jià)格便宜也是因?yàn)槌酥饩褪裁炊紱]有了。
? ? 「該洗澡了哦,哪個(gè)先洗?」
? ? 我一到房間就發(fā)現(xiàn)浴池里裝滿了熱水,然后老師就那樣向我問道。「老師您先請」,我說道,而老師也客氣道「不不,您先請伊蕾娜吧」。
? ? 「而且我要看旅游指南,很忙,所以就請接受我的好意吧?!?/p>
? ? 老師手里握著在旅館休息室拿到的小冊子。
? ? 原來如此,
? ? 「真是巧啊,我也要看那本冊子,很忙,所以請你先去吧?!?/p>
? ? 而我的手里也有同樣的東西。于是兩個(gè)人便一起坐在床上,緊握著同樣的封面的小冊子,「去哪里?去哪里?」,老師,我們?nèi)ツ睦锖媚??我問道?/p>
? ? 「喂喂,不快點(diǎn)去的話水就會變冷哦?」,老師的肩膀推了我一下。
? ? 「我是為了老師才不先泡的哦?」,我又推了回去。
? ? 「但是我還很忙?!?/p>
? ? 「我也很忙,快去吧?!?/p>
? ? 「你也不用客氣了,快去吧。」
? ? 之后不知為何,一段時(shí)間內(nèi)一直都是互相推著肩,但是,彼此都互不相讓。
? ? 這個(gè)店里的東西看起來很好吃,這個(gè)地方好像很有趣,我們就這樣沒完沒了地說著無關(guān)緊要的話,但明天去哪里卻完全沒有決定。結(jié)果等熱水變成了溫水時(shí),「那我差不多該進(jìn)去了吧?老師」「啊,還是我先進(jìn)去吧?」,我們又將同樣的意見脫口而出。
? ? 「……結(jié)果還是我先來嗎?」
? ? 不久,我從滿是熱氣的浴池中眺望著天花板感嘆道。最后,還是我先泡呢。熱水奪走了我身體的力量,光是吸氣吐氣似乎就讓我完全放松了下來,發(fā)出了少許沒有緊張感的聲音。
? ? 『明天去觀光的話,順便也去看看燈塔吧?畢竟也想知道什么樣的魔法師先生在操縱人偶呢。』
? ? 期間門那邊也不時(shí)傳來老師嘟噥的聲音。我吸了口氣后,
? ? 「啊~也不是不可以吧——」
? ? 我發(fā)出了聲音道。我好像累得連自己都沒想到,聲音很輕柔,已經(jīng)很接近打哈欠的聲音了。
? ? 而且說的話也慢吞吞的。
? ? 「……哼哼」,在外頭的老師笑了,「快點(diǎn)上來吧。」
? ? 「……」,我將身體再次放在浴池里,然后回答道:「我會按照我想法做的。」
? ? 而后我便看不見了身影。
? ? 但是,總覺得老師好像在把目光投向我這邊。
? ? 『很期待后天的節(jié)日啊?!?/p>
? ? 「明天我也很期待呢?!?/p>
? ? 『已經(jīng)決定去哪里了嗎?』
? ? 「不——」
? ? 我還沒決定去哪里,但是我想去開心的地方。
? ? 我剛打算回答——
? ? 『哎呀?』
? ? 但是那個(gè)時(shí)候,不知為何門外傳來了帶有違和感的驚呼聲。伴隨著聲響,似乎就連空氣也發(fā)生了變化,總之就是有一種奇妙的不協(xié)調(diào)感。
? ? 在擋住浴室的外邊的門的另一邊,『……這是什么?』,老師這么自言自語道。
? ? 「……?」,真奇怪呢,「老師?怎么了嗎?」
? ? 但是老師沒有回答。
? ? 「……老師?」
? ? 注意到時(shí)我已經(jīng)出了浴池。雖然想再稍微悠閑一點(diǎn),但是確實(shí)感覺到了門的另一邊有奇怪的感覺。
? ? 用浴巾擦拭著身體,然后卷到身體上,我打開了浴室門。
? ? 「啊……」
? ? 外面刮著風(fēng),是能讓人感到一絲寒冷的風(fēng),將暖和起來的身體又冷卻了下來。不過,窗戶什么的,本應(yīng)該沒開著的啊?
? ? 盡管如此,窗簾還是搖晃著,浴水的香味也在房間里飄蕩著。
? ? 「……老師?」
? ? 我的聲音空虛地回響著。
? ? 兩張床,一張桌子,在這個(gè)只有我們行李的房間里。本應(yīng)該也這兒的老師,卻哪里也沒有找到。
? ? 就好像突然消失了一樣。
? ? 「在哪里呢──」
? ? 你去了哪兒嗎?
? ? 但誰也沒有回應(yīng)我。
? ? 「……」
? ? 除了開著的窗戶以外,老師消失了以外,還有一樣?xùn)|西,在這個(gè)房間里發(fā)生了變化。
? ? 被放置在靠窗的桌子上,安靜的書。
? ? 那是一本從未見過的書。封面是黑色的,金色的綴飾,沒有題名,也沒有署名。
? ? 只是,那本書不知為何,就像是無論如何,都想要我讀似地放置在那里。
? ? 「這到底是……」

? ? 那是一本很厚的書。里面到底寫了什么,不知為何都很讓人在意,所以我用手指抵在書的頁面上。
? ? 「……」
? ? 然后剛要打開時(shí)。
? ? ——一陣寒氣襲來,是因?yàn)槔滹L(fēng)將濕潤的身體冷卻了嗎?還是因?yàn)楦杏X到了——強(qiáng)烈的不協(xié)調(diào)感呢?
? ? 在談話中突然消失的老師和放在桌子上的陌生的書,我怎么也不認(rèn)為這兩個(gè)是無關(guān)的。
? ? 比如說——
? ? 我不知道到底發(fā)生了什么,不過大概就是突然窗戶被打開,這本書就這樣飛到了桌子上吧。這可能有些突然,但估計(jì)還是發(fā)生了這樣的事情吧。
? ? 老師恐怕原先是在那桌子旁,然后打開這本書了吧?
? ? 但是,這個(gè)結(jié)論我無法證明。
? ? 這本書對我來說就像是無法理解的某種非常麻煩的東西,這我可是一清二楚的哦?
? ? 「真為難啊……」
? ? 明明明天也有很多想做的計(jì)劃的說。
? ? 但是芙蘭老師如果擅自消失的話,我會很困擾的。
? ? 我回過頭。
? ? 兩個(gè)人坐在一起讀的小冊子,被孤零零地放在了床上。
? ? ○
? ? 我隨著朝陽的升起,訪問了瓦茲莉桑的店?,F(xiàn)在想想,似乎瓦茲莉也確實(shí)把家作為咖啡店來經(jīng)營,因此即使從早上開始就去拜訪,她也不可能不在那里。
? ? 「好吧,雖然有些偏差就是了……」
? ? 結(jié)果她就在咖啡店中。
? ? 早上的她看起來非常不高興的樣子,比前幾天對我狠狠地破口大罵,讓我遭受雜言亂語的暴風(fēng)雨都還要不高興,她以相當(dāng)討厭的眼神看著我,嘆了口氣。
? ? 確實(shí)有些太早了呢……
? ? 但是現(xiàn)在是緊急事態(tài)。
? ? 「瓦茲莉——」
? ? 我叫了她的名字。
? ? 或許是因?yàn)榍逍蚜诵┌桑只蛟S是因?yàn)橐詾槲矣终驹陂T前欺負(fù)可愛的熊先生吧,她的眉間突然皺了起來,
? ? 「你在這時(shí)候來,到底在想些什么呢……」
? ? 「我有個(gè)請求。」
? ? 就算要罵人,現(xiàn)在也沒心情聽,我沒有時(shí)間,「你確實(shí)是在學(xué)習(xí)歷史吧?那么你知道這本書嗎?」
? ? 我在睡眼朦朧的她眼前拿出了一本黑色的書。但因?yàn)橐馔獾氖鹿什荒艽蜷_頁面,現(xiàn)在正用緊緊的皮帶綁住了它。
? ? 「突然之間──」
? ? 想說怨言嗎?
? ? 我再次蓋住了她的話,
? ? 「芙蘭老師消失了,你知道這本書是什么嗎?」
? ? 「……」,瓦茲莉桑的眼睛一下子就睜大了。到底是老師消失了令她驚訝呢,還是對眼前的書有印象呢?
? ? 嘛,哪個(gè)都沒關(guān)系。
? ? 「進(jìn)來……」
? ? 只要有線索就好了。
? ? 于是我第二次進(jìn)了她的咖啡店,喝著咖啡。當(dāng)然,不是玩偶泡的,而是她自己泡的。
? ? 事先把杯子放在桌子上之后,她就說出了像這樣的言詞:
? ? 「──或許不打開書就是正確的吧……」
? ? 我不知道那個(gè)詞的意思是什么,我的腦袋好像有些迷糊。甚至喝了一口端出來的咖啡,就感覺眼睛的周圍好像有些發(fā)熱。
? ? 「這是孤獨(dú)之書?!?/p>
? ? 坐在對面座位上的瓦茲莉,用手指描著書的封面,「不清楚誰在什么時(shí)候在哪里寫的,也不知道這本書里寫了什么,因?yàn)闆]有人知道正確的內(nèi)容。」
? ? 所以才是孤獨(dú)之書啊。
? ? 等等,但歸根結(jié)底——
? ? 「誰都沒讀過……也就是說?」
? ? 「實(shí)際也不是那樣的,讀過的人也很多呢。在這個(gè)國家──主要的魔法師們,也讀了。因此這幾個(gè)月有很多魔法師消失呢?!?/p>
? ? 瓦茲莉桑似乎也對此只知道一些片段性信息而已。不過,她說,
? ? 這個(gè)孤獨(dú)之書,據(jù)說是在這附近流傳的奇妙逸聞。而這個(gè)傳言開始傳播出來是在某個(gè)國家相繼出現(xiàn)魔法師失蹤之后。
? ? 一個(gè)接一個(gè)的魔法師突然消失了,不過在那三天左右就會突然歸來。但是即使問他本人到底去了哪里,他本人也完全失去了失蹤時(shí)的記憶。
? ? 但是奇怪的不只是那個(gè),
? ? 魔法師們在失去記憶的同時(shí),也失去了魔力,已經(jīng)消耗盡了。不過在森林里生活一段時(shí)間,回到原來的樣子也不難,但即使這樣,那也是不可理解的事態(tài)。
? ? 到底發(fā)生了什么?
? ? 查明原因是在這種現(xiàn)象持續(xù)了一段時(shí)間之后,
? ? 在路邊撿到黑皮書的魔法師,當(dāng)場因興趣而打開了書。緊接著,那個(gè)魔法師便消失在了書中。
? ? 路人也偶爾會看到這樣的情景。
? ? 路人肯定大吃一驚了吧,在魔法師把書打開后,路人接著打開,身體就會被光所包圍,睜開眼的時(shí)候便在了奇怪的世界里。
? ? 但是緊接著——
? ? 『我并沒有呼喚你?!?/p>
? ? 這樣的聲音便會在腦海中回響,又回到了街上。
? ? 正因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了這本書,所以可以斷定魔法師們肯定是因此而失蹤的,那個(gè)國家的人們馬上就察覺到了。黑皮書也因此被命名為孤獨(dú)之書,而他們也嚴(yán)格封鎖了這本書。就這樣,三天后,魔法師回來了,而且也失去了在消失期間的記憶和魔力。
? ? 黑書從此被作為危險(xiǎn)的書籍,嚴(yán)格地封印在國家內(nèi)部。
? ? 但是——
? ? 「這本書雖然被封印了,但是好像在那之后就突然消失了。后來,又不經(jīng)意間出現(xiàn)了,魔法師們的記憶和知識隨后又被奪走了——這個(gè)國家,幾個(gè)月前也目擊到了很多這樣的事。這簡直就是一本很有意思的書呢?!?/p>
? ? 這么說來,這個(gè)國家的魔法師不足的原因是因?yàn)檫@本孤獨(dú)之書啊。
? ? 這個(gè)國家的魔法師們一個(gè)接一個(gè)地打開這書,失蹤三天,暫時(shí)無法使用魔法。因此,大部分魔法師都陷入了過著療養(yǎng)生活的困境,結(jié)果現(xiàn)在才能真正使用魔法的人就只有瓦茲莉沒有消失了。
? ? 「你沒事吧——」
? ? 我問她,她若無其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
? ? 「倒不如說我現(xiàn)在能夠解決這樣的事也不過分」,早上的瓦茲莉桑十分冷靜呢,「能夠解決出現(xiàn)在我眼前的,這本書。」
? ? 大約一個(gè)月前——
? ? 畢竟,瓦茲莉桑對于孤獨(dú)之書也有一定的了解,所以她并沒有打開書本,而是將書捆得緊緊的,然后運(yùn)送到了別的國家。
? ? 「本來打算讓魔法統(tǒng)括協(xié)會給出應(yīng)有的處置的……」,但是她的處理方案失敗了,從現(xiàn)在桌子上還平靜地放在那兒的書也能推測出來,「前景好像不太理想啊,沒想到這么早就回來了……」
? ? 結(jié)果,孤獨(dú)之書,離開了這個(gè)國家之后,自己又回來了吧,
? ? 就這樣來到了老師的身邊。
? ? 「……」,但是,「如果那些事情都是事實(shí)的話——那就是說——老師三天后會回來,而且會失去大部分魔力嗎?」
? ? 這讓我有些后怕。
? ? 她點(diǎn)了點(diǎn)頭,
? ? 「就是這樣,如果真的是這樣的話。」
? ? 「老師預(yù)定明天坐船出國呢……」
? ? 「是啊。」
? ? 「這樣下去可不好辦呢?!?/p>
? ? 老師一直在勉強(qiáng)從事教師工作。不用說,這樣下去肯定會給工作帶來障礙。若就這樣三天被關(guān)在書的世界里,就連王立瑟雷斯特利亞也不能返回,這樣的話也可以說是過于悲慘的展開吧……
? ? 那么不請老師回來就麻煩了……
? ? 畢竟今天我也打算享受觀光。
? ? 「必須設(shè)法把老師從書中世界奪回來?!?/p>
? ? 因?yàn)槊魈煲灿幸黄鹂礋艋\祭的約定。
? ? 如果就這樣等三天不是很讓人困擾嗎。
? ? 「你找了幾個(gè)小時(shí)?」
? ? 突然,瓦茲莉向我問道。
? ? 「……」
? ? 「你找遍了吧,芙蘭?」
? ? 你找了多久?她再次重復(fù)同樣的話道。
? ? 我馬上意識到的老師消失的原因看來是真的,但為了慎重起見,我原先還在國內(nèi)四處尋找。
? ? 到底有多久了?
? ? 「我不記得了……」
? ? 「睡一會兒吧」,瓦茲莉立馬對我這么說道。
? ? 你在說什么呢?
? ? 「不行,我要直到找到救老師的對策為止……」
? ? 我再次喝了口咖啡,而眼睛又慢慢地?zé)崞饋砹恕?/p>
? ? 但是——
? ? 「因?yàn)槲矣胁呗圆胚@樣說的哦?!?/p>
? ? 所以你稍微睡一下吧。
? ? 她一邊這么說著,一邊從我那拿起了咖啡和書。
? ? 一覺之后——
? ? 「好像起來了呢!好久不見呢伊蕾娜小姐,你還好嗎?」
? ? 「……」
? ? 我一站起來,便看到了個(gè)亂七八糟的房間。藥瓶子到處滾動(dòng)著,腳下都是寫著計(jì)算公式的紙片。而書架上則擺放著女娃娃、男娃娃、或是擺放在商店的熊先生等等。
? ? 這里好像是她的私人房間。
? ? 「我平時(shí)在這里做研究,而且只要把店交給熊它們的話就沒問題了!」
? ? 光從窗戶射了進(jìn)來,好像還是白天呢。
? ? 「早上好……」
? ? 多虧睡了一覺,我感覺身體變輕松了不少。使勁,再放松不禁讓我有些心情舒暢,身子的僵硬也就這樣稍稍去除了些。
? ? 「正好,因?yàn)閯倻?zhǔn)備完畢呢?!?/p>
? ? 瓦茲莉看著我,如此說道。
? ? 我睡覺的沙發(fā)前面有一張桌子。
? ? 上邊有四個(gè)人偶。
? ? 灰色頭發(fā),琉璃色的瞳孔,還有穿著魔法師長袍的女孩子玩偶。而剩下的兩個(gè)則是穿著便服的女孩玩偶。
? ? 「這是……」
? ? 這是什么呢?
? ? 「這是你的分身!連我自己都做得很好呢……」,嘿嘿,她的臉色就像是被幸福包圍著一般,癡癡地笑著。而后瓦茲莉溫柔地?fù)崦尥迋冋f道:
? ? 「雖然這只是假設(shè),但孤獨(dú)之書,一定是惡魔創(chuàng)作的?!?/p>
? ? 「惡魔……嗎?」
? ? 睡眼惺忪的腦海中浮現(xiàn)出的是很久以前的記憶,讓我想起了讓別人做夢最后再讓別人許一個(gè)自己想要的愿望的比較良心的惡魔。
? ? 如果但最后祈愿想在夢里的話,就會那樣被奪去生命的──
? ? 「恐怕魔法師們會在書的世界里囚禁,被盜魔力吧。雖然三天,不知道他們到底在里頭做什么就是了──」
? ? 「……」
? ? 但是,恐怕孤獨(dú)之書中的惡魔,從魔法師們那里奪走魔力這點(diǎn)是沒有錯(cuò)的吧,她這樣說道。
? ? 但我對那句話感到有些不協(xié)調(diào)。
? ? 只是為了奪走魔力,惡魔才使用這樣復(fù)雜的策略嗎?進(jìn)入別人夢中的惡魔,最起碼也不是所有人都回到了現(xiàn)實(shí)世界啊,但是──
? ? 「而且如果不是魔法師,應(yīng)該會被惡魔從書中的世界驅(qū)逐出去。」
? ? 用瓦茲莉桑的話讓我我的意識被拉回到了現(xiàn)實(shí),「所以我們也使用下策略吧。」
? ? 「……什么意思?」
? ? 瓦茲莉指著四個(gè)玩偶中的兩個(gè)裝扮成魔法師的玩偶。
? ? 「我的娃娃的結(jié)構(gòu)非常簡單。里面裝有魔力,可以通過與人的接觸來行動(dòng)?!?/p>
? ? 「那個(gè),昨天我就知道了──」
? ? 據(jù)說,這家店,或是要以燈塔注入的魔力為原動(dòng)力的玩偶們只要注入魔力就能擁有自我意識。
? ? 「而四只中的兩只看起來像你和芙蘭呢。作為一個(gè)擁有魔力、意志堅(jiān)強(qiáng)的人,我要讓它們在書的世界中度過三天?!?/p>
? ? 「也就是替身嗎?」
? ? 她點(diǎn)了點(diǎn)頭,「雖說有自己的想法,但畢竟只是個(gè)玩偶。不要覺得有什么罪惡感」,然后她又指了指另兩個(gè)玩偶。
? ? 她指向穿便服的玩偶。
? ? 「這是為了保管你和芙蘭的魔力而使用的。因?yàn)闆]有刻意去創(chuàng)造,所以是真正的,只是注入魔力的人偶喲。如果在書中發(fā)現(xiàn)了芙蘭老師,請你們二人各自為之注入魔力。」
? ? 將魔力注入到極限,直到無法使用魔法為止。
? ? 這樣一來,我和芙蘭老師就再也沒有什么可被搶的東西了,因?yàn)槲覀兊纳眢w都會失去魔力。
? ? 也就是說——
? ? 「兩個(gè)人會一起被趕出書外,是嗎?」
? ? 「嗯,然后會留下替身吧。」
? ? 而三天后,作為替身的兩個(gè)娃娃,在失去記憶和魔力的狀態(tài)下,會回到外面的世界。
? ? 這是她制定的辦法。
? ? 「聽說這個(gè)國家出現(xiàn)了孤獨(dú)之書后,我最先想到的方案就是這個(gè)。但是那本書,真的是神出鬼沒呢──」
? ? 結(jié)果,只是說說從來沒有嘗試過而已。
? ? 總之,這個(gè)策略是否成功,我們無從得知。只是將狀況與證據(jù)組合起來推敲出了這對策的結(jié)果而已。
? ? 「干嗎?」
? ? 瓦茲莉桑歪著頭問道。
? ? 答案已經(jīng)決定了。
? ? 「當(dāng)然了。」
? ? 然后我取出法杖,將魔力注入身穿長袍的兩個(gè)玩偶身上。
? ? 沒有必要猶豫。即使這個(gè)策略失敗的可能性也不是沒有,但是,如果那個(gè)最多也就是讓我和芙蘭老師一起在書中度過三天被奪走魔力的話,
? ? 也并不是什么生死關(guān)頭。
? ? 那么就沒有必要猶豫了吧。
? ? 「現(xiàn)在就去?!?/p>
? ? 沐浴著青白色的光芒,身穿長袍的玩偶喀噠喀噠地?fù)u晃著。在適當(dāng)?shù)爻掷m(xù)施與魔力的時(shí)候,瓦茲莉桑則一邊說著「私服的孩子們就預(yù)先放到包里去」一邊將連個(gè)人偶放入包里。
? ? 「咦?進(jìn)不去啊……」,她緊緊地塞下去,但卻塞不下,「嘿呀!」,最后強(qiáng)行將頭拗彎放了進(jìn)去。
? ? 「……」,這個(gè)人真的是喜歡洋娃娃的吧?對吧?
? ? 「來,拿著這個(gè)。」
? ? 「啊,啊……謝謝?!?/p>
? ? 我將收到的包從肩上提了起來,而大概在那時(shí)候,魔杖也準(zhǔn)備好了,已經(jīng)給予了足夠的魔力。
? ? 「那么,準(zhǔn)備好了嗎?」
? ? 然后瓦茲莉立刻抱起了書,就像是面向我而打開的。
? ? 我抱著兩個(gè)穿長袍的娃娃。而雙手抱著的人偶,擁擠地扭動(dòng)著身體,想要逃離我。
? ? 我碰觸到了應(yīng)該就會是我的意思了吧,不過,好歹手中的我好像進(jìn)入了叛逆期呢。
? ? 「去之前有什么想問的嗎?」
? ? 瓦茲莉拿著書問我。
? ? 「……」
? ? 再沒有比這更不合時(shí)宜的事了,我這個(gè)時(shí)候,也已經(jīng)差不多恢復(fù)了平靜。樂觀地想著,隨后便模糊地,想起了昨天的事。
? ? 那是和老師在街上走路的時(shí)候……
? ? 這么說來,我想起來了——
? ? 「這個(gè)國家的墻壁上涂滿了油漆呢,這理由是什么?」
? ? 我和老師的這段對話,也因此讓我來到了這家店。
? ? 據(jù)說,事情似乎有深刻的理由,實(shí)際上也沒有什么特別的理由。
? ? 「……連那都不知道嗎?」,瓦茲莉桑對讀不懂氣氛的我的問題皺起了眉頭。
? ? 但是在那之后,回答了我。
? ? 很平淡地說道:
? ? 「并不是為了讓街道在船上看起來更明顯才這樣的哦?!?/p>
? ? 就是這樣。
? ? 「這樣啊──」
? ? 看似有深刻理由的東西大多都是沒什么特別的理由呢。
? ? 看來必須再一次和老師見面,談話呢——
? ? 我模糊地考慮著那樣的事的同時(shí),被光包住了。
? ? ●
? ? 這里究竟是哪里?
? ? 挺起身子眺望的話,我發(fā)現(xiàn)了周圍的景色都在記憶中曾朦朧出現(xiàn)過。
? ? 高大的建筑物鱗次櫛比,建筑之間掛著繩子。而穿在身上的衣服在輕飄飄的溫風(fēng)中搖曳著,散發(fā)著舒適的香氣。如果望向那微微飄浮的甜香的話,便能看見裝飾著窗邊的花。
? ? 熟悉的景色,
? ? 王立瑟雷斯特利亞的街道就在眼前。
? ? 稍微前面些,爬滿了爬山虎的建筑物排列在面前,就好像是要回歸自然的樣子,而這我也記得。
? ? 這是很久以前,小時(shí)候最喜歡的國家的情景。
? ? 深邃之森比拉的情景也在這兒混雜著。
? ? 這里是兩個(gè)國家復(fù)雜的景色交織在一起的不可思議的世界。
? ? 「呀,你好。你知道這里是哪里嗎,那邊的你?」
? ? 突然,從背后傳來了這樣的聲音。
? ? 回頭一看,身后站著一個(gè)女孩,年齡大概是十四歲左右。而那個(gè)黑發(fā)的身姿我也有印象。
? ? 那是曾經(jīng)的我——
? ? 只不過是看起來是那樣。
? ? 頭上還長著兩個(gè)小角,從指尖伸出的指甲也染成了黑色。但是,無論怎么看穿著的衣服和那張臉都是以前的我的。

? ? 「你知道這里是哪里嗎?」
? ? 和曾經(jīng)的我有著同樣的姿態(tài)的生物,歪著頭問道。
? ? 「……」
? ? 我動(dòng)了一會兒腦筋——
? ? 讓我們先想一下事情到底是發(fā)展到這里吧。我記得我原本正在等洗著澡的伊蕾娜,而后,窗戶突然被打開,剛一起風(fēng),我便看到了桌子上放著一本陌生的書,而后我把它打開,再然后——
? ? 「……這是書里嗎?」
? ? 「真是精明呢!那么你知道我是誰嗎?」
? ? 「……哈???」
? ? 這是哪位?這個(gè)我倒是完全沒有預(yù)料到。
? ? 但如果只看像是惡魔一樣的外表我也不是看不見,可是——
? ? 「那你知道你在這里的理由是什么嗎?」
? ? 我不可能知道這種事的。
? ? 我搖了搖頭。
? ? 「那我告訴你吧?!?/p>
? ? 她偷偷地笑了,然后——
? ? 「而且是我把你呼喚到這里的哦?」
? ? 「……為什么?」
? ? 「因?yàn)槲蚁牒湍阋黄鹜妗!?/p>
? ? 她干脆地說道。
? ? 而這是極其簡單的理由。
? ? 「……就這些嗎?」
? ? 難道不是因?yàn)槠渌蛭也疟唤械竭@里來的嗎?只是想要玩伴嗎?就只是為了邀請我玩,才準(zhǔn)備了這樣的街道嗎?
? ? 「你覺得有深刻的理由吧?但是根本沒有那回事哦,我只是想和你一起玩而已?!?/p>
? ? 她笑了。
? ? 但是我知道。
? ? 那種東西,只是為了邀請我而無意間做的事而已。
? ? 「來吧,我們一起玩吧?要做什么呢?要怎么玩呢?」
? ? 然后她迅速靠近了我,
? ? 簡直就像惡魔般地低聲提議道,
? ? 「讓我們一起開心地玩到忘記痛苦的現(xiàn)實(shí)中吧?」
?

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