寫在前面的話

之前一直想著要總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，趁著拿到N1成績，和大家分享一下自己學(xué)習(xí)中的各種感受。

為什么要學(xué)日語

首先，日本是很多同學(xué)夢想去的地方，文化，科技吸引力都很大，學(xué)好日語能夠更深入地感受日本的社會。

其次，日本對中國放松了簽證政策，頂尖學(xué)校的學(xué)生赴日甚至可以免存款證明，并且人才引入也加大了力度，學(xué)好日語不僅對于出國留學(xué)就業(yè)，而且對于國內(nèi)日企就職也有幫助。

作為第二外語，也成為自己的一種競爭力。

如何開始學(xué)習(xí)

一開始當(dāng)然是學(xué)習(xí)五十音圖，有各種視頻文檔可以參考，筆者的方法是從漢字演變記憶：找到假名漢字對應(yīng)表，然后根據(jù)漢字字形記憶假名。

之后可以跟著教材學(xué)習(xí)，市面上教材很多，筆者推薦新編日語。相比較而言，標(biāo)準(zhǔn)日本語上手容易但語法體系混亂，大家的日語過于強(qiáng)調(diào)口語而沒有系統(tǒng)梳理。新編日語采用標(biāo)準(zhǔn)的語法體系，講解詳細(xì)，而且豎排文本利于之后閱讀日文。

教材學(xué)習(xí)和能力考試的對應(yīng)關(guān)系如下所示：

如何進(jìn)行復(fù)習(xí)

詞匯

首先我們對能力考詞匯有一個(gè)初步的認(rèn)識：

N2 6000單詞 約小學(xué)低年級水平

N1 10000單詞 約小學(xué)中年級水平

這么多詞匯肯定也不是死記硬背，能力考詞匯可以分為和語詞，漢字詞，外來詞三部分。

和語詞是土著語言，必須從零開始，但是經(jīng)常有類似詞根的規(guī)律可以自己發(fā)掘。漢字詞是漢語來源，雖然字形，讀音，意思都有變化，但是作為中國人應(yīng)該是很熟悉的。外來詞大部分是英語，這一部分只要掌握英語轉(zhuǎn)日語的規(guī)律，很快能夠上手。

推薦先觀看日語之森（Bilibili搜索“日語之森”）的詞匯課，掌握核心詞；然后用日語紅寶書過關(guān)所有詞匯。

其實(shí)筆者考試之前并沒有背完那么多詞匯，N2只背了N3詞匯，而N1只背了N2詞匯，但是成績也能夠及格，希望大家對詞匯不要有太大的壓力。

聽力

唯一推薦的就是NHK新聞，能力考用NHK做每日聽力練習(xí)完全足夠了。N2以下水平大概只能看著原文聽，但是長期堅(jiān)持也很有成效。N2及N1就可以脫離文本直接聽內(nèi)容了，一開始社會、政治、經(jīng)濟(jì)的專業(yè)詞匯比較多，但是多聽之后就會習(xí)慣了。

有一個(gè)做聽寫翻譯工作的公眾號叫日語聽譯學(xué)習(xí)，上面有每天新聞的文本，可以作為參考。

語法

如果說詞匯還可以打折扣，那語法必須全款交付。語法體系的構(gòu)建在課本學(xué)習(xí)的過程中就應(yīng)該完成，包括相應(yīng)的動詞變形表，敬語表等等各種必須要老老實(shí)實(shí)背完。

推薦泡娃先生免費(fèi)公開課（百度搜索CCtalk 泡娃），里面對N2和N1語法和敬語使用有極其詳盡的整理和解釋，并且有配套練習(xí)與講解，非常實(shí)用。看完之后再去背藍(lán)寶書會事半功倍。

真題

真題大家可以動用各種方法進(jìn)行搜索，推薦只做近幾年真題，認(rèn)真按照考試標(biāo)準(zhǔn)做完，會對考試有很深的體會?？记翱梢允褂肑LPT官網(wǎng)上的例題進(jìn)行練習(xí)，例題有相應(yīng)的大開本試卷紙和答題紙可供打印，更加貼近考試時(shí)進(jìn)行筆記和答題的感覺。

寫在后面的話

N1只是開始，正如詞匯量所體現(xiàn)的那樣，這樣的日語能力實(shí)在微不足道，之后如果還需要更高級的證書可以報(bào)考JTEST，口譯，專八等等。不過對于日本留學(xué)來說已經(jīng)足夠，現(xiàn)在的政策是考日研理科N2，文科N1，能力考在考研上還是作用巨大。

同時(shí)，如果只是功利的考試還是非?？菰锏?，如果有日語相關(guān)的愛好，每天都有接觸日語資料，包括廣播，番劇，電影，音樂，書籍等等。這樣保持一個(gè)日語的學(xué)習(xí)環(huán)境會更有利于考試。

最后祝大家能夠順利通過日語能力考，在日語學(xué)習(xí)上能走得更遠(yuǎn)。