具體內(nèi)容放在我的首頁(yè)動(dòng)態(tài)介紹了

前不久，魏師兄問(wèn)我關(guān)于孩子學(xué)樂(lè)理知識(shí)的事情，當(dāng)時(shí)剛好帶著小寶學(xué)了一個(gè)月，感覺(jué)頗有成效，于是跟師兄做了一個(gè)詳細(xì)的分享。這兩天也有朋友問(wèn)到同樣的問(wèn)題，于是決定分享小寶學(xué)樂(lè)理的經(jīng)歷。

關(guān)于學(xué)樂(lè)理，其實(shí)我和小寶一起只學(xué)了一個(gè)月，但是我感覺(jué)非常有意思，也非常有收獲，小寶已經(jīng)能夠看著書(shū)上的樂(lè)譜試唱，并且能用按鐘摸索著演奏，更關(guān)鍵的是，他有事沒(méi)事在哼唱，我覺(jué)得對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)了興趣是最大的收獲。

之所以想帶孩子學(xué)樂(lè)理，是因?yàn)樾毾雽W(xué)鋼琴，我們學(xué)校教鋼琴的老師說(shuō)，孩子最好四歲之后再學(xué)，并且學(xué)之前可以先多聽(tīng)音樂(lè)，然后了解一些樂(lè)理知識(shí)，但是我其實(shí)對(duì)音樂(lè)不懂的，后來(lái)朋友推薦了學(xué)音樂(lè)的APP，我覺(jué)得算是找了一個(gè)捷徑，這是一個(gè)比較好的音樂(lè)學(xué)習(xí)資料。

但是同樣的學(xué)習(xí)資料，可能不同的方法來(lái)用，效果會(huì)很不一樣。所以其實(shí)我覺(jué)得選擇學(xué)習(xí)資料是容易的，因?yàn)楝F(xiàn)在市面上學(xué)習(xí)資料非常多，但是過(guò)程其實(shí)是很重要的。

小寶家學(xué)習(xí)音樂(lè)殼的方法是：

首先是選課內(nèi)容方面：
1、 先引導(dǎo)興趣。我最開(kāi)始把音樂(lè)殼APP上的內(nèi)容了解了一下，挑了幾節(jié)表演的課給小寶看，讓他了解學(xué)了音樂(lè)之后，他都可以這么演奏了，心里就有點(diǎn)小向往，也有一種想學(xué)的欲望。

2、 我們把樂(lè)器之旅的課程過(guò)了一遍，小寶大概多各種樂(lè)器都有了點(diǎn)概念，并且有自己喜好的樂(lè)器。有了這些基礎(chǔ)，我就開(kāi)始引入到樂(lè)理知識(shí)了。那個(gè)音樂(lè)殼里面剛好有樂(lè)理視聽(tīng)唱初級(jí)和中級(jí)，我們就從初級(jí)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的上。

其次是學(xué)習(xí)習(xí)慣上：
1、 定時(shí)定量。因?yàn)樾氁呀?jīng)開(kāi)始喜歡這個(gè)課了，所以我們每天定時(shí)定量跟他一起上課。我們每天中午和晚上吃完飯就開(kāi)始上兩節(jié)樂(lè)理課，每次課大概5分鐘，加起來(lái)10分鐘。我們每天堅(jiān)持，形成一種習(xí)慣，所以短短一個(gè)月，除了上完了樂(lè)器之旅，樂(lè)理的初級(jí)中級(jí)都上完了。

2、 樂(lè)理的學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活中作為一種放松娛樂(lè)的習(xí)慣，因?yàn)樾氝€小，疫情在家，我也不想讓小寶學(xué)認(rèn)字、數(shù)學(xué)等一些知識(shí)性的東西，所以我基本就是帶他去自然中玩，然后就在家玩音樂(lè)，我希望即使疫情在家，也要盡可能保持一種愉悅的心情。而小寶學(xué)了音樂(lè)之后，有事沒(méi)事都會(huì)哼曲子，走路、玩拼圖什么的都會(huì)哼曲兒，我覺(jué)得這個(gè)是非常好的一種習(xí)慣。

最后，我覺(jué)得非常重要的是：
父母陪伴著學(xué)習(xí)。其實(shí)我自己也是很想學(xué)點(diǎn)音樂(lè)的，只是以前一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。現(xiàn)在小寶開(kāi)始學(xué)了，我就很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)跟他一起學(xué)，每天我和他一起上課，都是從0開(kāi)始，我就是小寶的同學(xué)，我很認(rèn)真的跟他一起學(xué)習(xí)，但事實(shí)上我并沒(méi)有他學(xué)得好，還經(jīng)常請(qǐng)他教我。因?yàn)榇_實(shí)，對(duì)于從零開(kāi)始接觸的東西，孩子們確實(shí)比我們學(xué)得快，所以我跟他經(jīng)常切磋，彼此都很開(kāi)心。

樂(lè)理學(xué)完之后，我買(mǎi)了一套按鐘，經(jīng)常他唱譜，我演奏，或者我唱譜，他演奏。按鐘是奧爾夫音樂(lè)里一種很容易上手的器樂(lè)，所以小寶學(xué)完樂(lè)理課之后，立馬能夠演奏，他覺(jué)得越來(lái)越有信心，所以就經(jīng)常會(huì)自己在樂(lè)譜書(shū)上琢磨，然后試著演奏。我覺(jué)得這是一個(gè)很好表現(xiàn)。

我覺(jué)得其實(shí)小寶學(xué)樂(lè)理知識(shí)的這個(gè)過(guò)程也適用于其他任何線上學(xué)習(xí)的課。而資源利用好的關(guān)鍵，是父母的陪伴，給孩子養(yǎng)成好的獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣。