QS同學(xué)很喜歡芥川龍之介。有次她和我抱怨說學(xué)校的老師叫她專心學(xué)習(xí)，閑書少看。也許我轉(zhuǎn)述的并不恰當(dāng)，老師未必就說的這么直白，但大意如此。

后來聊得多了，她會(huì)和我講學(xué)習(xí)上的煩惱、以后理想的生活、職業(yè)，有一次她還把自己考試的成績單發(fā)給我看，上面有詳細(xì)的各科得分、班級(jí)排名、全校排名。先說結(jié)論，她成績比我同時(shí)期要好，特別是語文，六六六??！

嚴(yán)格來說她發(fā)來的成績單其實(shí)就是一張細(xì)長細(xì)長的小紙條圖片，長得和工資條一模一樣，二者又同屬于我看之后就會(huì)犯愁的東西。因此喚起了一些有趣的回憶。

初高中時(shí)的我們（那時(shí)候智能手機(jī)都還沒普及）都是發(fā)紙質(zhì)的成績條，也沒有什么家長微信群的通知方式，所以都要學(xué)生自己拿著成績條給父母看。每次我拿到自己的成績條，是真想扔掉??！可老子有個(gè)觀點(diǎn)叫“反者道之動(dòng)”，意思是：

事物發(fā)展到了極限，就要走向反面，這是道的運(yùn)動(dòng)規(guī)律…

這個(gè)觀點(diǎn)在我身上的實(shí)際案例就是，你越不想讓爸媽知道什么事情，什么事情就會(huì)越快被他們知道；你越想得到什么，最后就越容易失去。后面我就躺平了，考成什么樣就如實(shí)匯報(bào)什么樣吧，這樣也好，不必掩飾，活的通透。

后來對(duì)于“反者道之動(dòng)”的理解就變成了：困難是躲不掉的，你越躲，面對(duì)的困難反而越多；越是正視這些困難，擺出一副“老子就是來解決困難”的架勢(shì)，困難們反而慫了。不知道有沒有人對(duì)此表示贊同？

除了成績條這個(gè)事情，QS同學(xué)還給我看了她作文比賽的獎(jiǎng)狀，說實(shí)話，成績不但比我好，寫作文又厲害，我是真替她高興。還有自己這兩天的收獲，以及畫了一個(gè)我的Q版卡通畫…真好，我像她這么大的時(shí)候沉迷游戲、無法自拔，真想穿越回去打自己幾巴掌。

她高二，明年就要高考了，高考結(jié)束就進(jìn)大學(xué)。大學(xué)有選修課、寢室有網(wǎng)絡(luò)、圖書館隨便待，我讀大學(xué)的時(shí)候最開心的事情就是泡圖書館了。一晃過去了那么久。人間如夢(mèng)。

如果上了大學(xué)還如此喜歡芥川龍之介，QS同學(xué)一定要多看龍之介的書，芥川值得看。如果踏入社會(huì)還能保持看芥川那就更好了，有喜歡的作者，乃知浮華浪擲如當(dāng)下，做喜歡的事才是忍辱負(fù)重熬過艱難生活的唯一方式。

最后，在剛剛過去的三月，我突然想到一首芥川在1927年3月即興作的詩，送于QS同學(xué)：

此宅不曾遭火焚，滿院青苔碧如茵。

（嘖嘖嘖…從1927到2022，居然有95年的光陰）