"那一日，星從天上墜落，人們抬頭仰望，于是看見(jiàn)了星空。” 他曾手持片片紅葉，問(wèn)我認(rèn)為什么樣的人才能被稱(chēng)為星？”那時(shí)我并沒(méi)有回答。 他曾是我的摯友。 二零一六年九月一日，我第一次見(jiàn)到他。 那天是小學(xué)開(kāi)學(xué)的第二天。他坐在了我的前面，一頭整齊的黑色短頭發(fā)生長(zhǎng)在他的頭上，身上正穿著一件黑色色襯衣，衣服看起來(lái)有有些過(guò)時(shí)，上面寫(xiě)著"努力奮斗"幾個(gè)字，但穿在他身上配合著挺拔的身姿，目光炯炯，明如坐星，更顯出他的精神。 在交談中，我得知了他的名字。他叫緒。 他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，總是名列前茅，但他沒(méi)有絲毫的傲氣，心是笑著的，為人十分平和，經(jīng)常幫助其他同學(xué)，盡管我的成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，但卻也被他散發(fā)的光芒所籠罩。遇到什么事，同學(xué)們都會(huì)找他解決。 有一次，我問(wèn)他，“你為什么成績(jī)很好了卻還如此努力呢？"他經(jīng)常讀書(shū)，即使下課了也會(huì)給自己安排練習(xí)題。他笑了笑，抬起頭，筆仍卻沒(méi)有停下，對(duì)我說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)怎么成呢？學(xué)習(xí)的知識(shí)是日新月異的，如果不每天學(xué)每天練，就會(huì)跟不上學(xué)習(xí)的步子?！闭f(shuō)罷，他便又投入學(xué)習(xí)之中。 真正使我感動(dòng)的是后來(lái)發(fā)生的一件事。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄零，在這種環(huán)境下我們開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)。他參加了所有的跑步項(xiàng)目。上午的比賽很快就結(jié)束了，時(shí)間推進(jìn)到了他的倒數(shù)第二場(chǎng)比賽。此時(shí)的他已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了許久，臉上，身上都已經(jīng)被汗打透了，一搖一晃地向預(yù)備地點(diǎn)走去，我們都擔(dān)心著他。可意外還是發(fā)生了，在最后的沖刺中他沒(méi)有控制住自己的身體，雙腳絆在了一起，向前滑了出去。他大口大口地喘著氣，臉上逐漸扭曲了起來(lái)，額上淌出了許多冰冷的汗珠，顆顆的掛滿(mǎn)了。我知道，這一定很疼。我們讓他下場(chǎng)休息，可他卻搖了搖頭，撐起了自己的身體，如同遍體皆是傷的戰(zhàn)士一般，眼里閃爍著堅(jiān)毅的光芒，一瘸一拐的繼續(xù)向終點(diǎn)方向走過(guò)去。當(dāng)他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出了排山倒海的喝彩聲。盡管他已可以下場(chǎng)，他仍義無(wú)反顧。到了終點(diǎn)，他也終于堅(jiān)持不住倒下了。不知那一刻，他會(huì)是怎樣的心情？ 后來(lái)，我問(wèn)他："你為什么要繼續(xù)堅(jiān)持下去？"他仍是抬頭對(duì)我笑了笑，眼中沉浸著星辰，但放下了筆對(duì)我說(shuō)："既然參加了就要有始有終，不拼一把怎么知道呢？為了班級(jí)的榮譽(yù)，我也不能放棄，同學(xué)們將希望寄托于我，我又怎能讓他們失望呢？即使我是最后一名，我也可以說(shuō)：‘我盡力了?！?那一刻，他的話(huà)給了我極大的震憾，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。 只可惜，后來(lái)他因?yàn)閭€(gè)人原因去往了鄰市上學(xué)。我想，我大抵再也見(jiàn)不到緒了吧！ 又是一年秋天，華葉散盡，隨風(fēng)而行。我拾起一片紅葉，又想起了他曾吟過(guò)的那句話(huà)。"人們抬頭仰望，于是看見(jiàn)了星空?！焙退哪莻€(gè)問(wèn)題。 我想，我現(xiàn)在可以回答了。 星已墜，星空仍存，星辰不滅。