關(guān)注過(guò)選秀節(jié)目《青春有你2》的觀眾們，一定會(huì)對(duì)節(jié)目中的“四胞胎”印象深刻。盡管四姐妹沒能成團(tuán)出道，但是她們憑借著本身的獨(dú)特性及節(jié)目中的一些“黑料”表現(xiàn)也博得不少關(guān)注。

當(dāng)時(shí)，微博上的熱搜話題除了節(jié)目本身以外，“冰清玉潔”四姐妹也是熱搜的“?？汀薄Ｔ谶@個(gè)流量為王的時(shí)代，“黑紅”也是成名的一種方式。

時(shí)隔兩年，四姐妹的熱度逐漸褪去，她們只能通過(guò)在社交平臺(tái)上分享舞蹈的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的“女團(tuán)夢(mèng)”。盡管事業(yè)上并未達(dá)到世俗意義上的高度，但是四個(gè)姐妹花就是彼此之間最好的觀眾與粉絲，相比之下這種陪伴、扶持的情感顯得更珍貴。

一、 冰清玉潔四胞胎

隨著試管技術(shù)的不斷優(yōu)化，很多喜歡孩子的適育夫婦都會(huì)通過(guò)先進(jìn)的醫(yī)療手段來(lái)為自己的“雙胞胎”愿望助力。不過(guò)在上世紀(jì)九十年代，醫(yī)療技術(shù)遠(yuǎn)沒有如今這般發(fā)達(dá)，若當(dāng)時(shí)的家庭能有幸生下雙胞胎，絕對(duì)算得上是中彩票的好事。

1998年，山東一對(duì)夫妻的身上就發(fā)生了比中彩票幾率還要難得的好事。在妻子的產(chǎn)檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：她竟然懷有四胞胎！當(dāng)時(shí)我國(guó)生育政策只允許生一個(gè)孩子，若能成功誕下四個(gè)寶寶不僅可以實(shí)現(xiàn)科學(xué)“奇跡”，還能完成這對(duì)準(zhǔn)爸爸媽媽的“多孩”愿望。這件新聞立刻就在當(dāng)?shù)氐膵D產(chǎn)醫(yī)院傳開了，大家都在期待著四胞胎的降生。

要知道產(chǎn)婦生雙胞胎的概率為90:1，三胞胎的概率為8100:1，四胞胎的概率更是高達(dá)729000:1，這些精準(zhǔn)的數(shù)字足以說(shuō)明這對(duì)夫婦的幸運(yùn)。更何況，長(zhǎng)大后的四位姐妹還考上同一所大學(xué)，學(xué)習(xí)同一專業(yè)，這種情況在世界范圍內(nèi)都絕無(wú)僅有，妥妥的“人生贏家”。

四胞胎出生時(shí)，父親分別為她們?nèi)×艘粋€(gè)寄予厚望且代表血緣關(guān)系的名字 “冰清玉潔”，配上父姓分別叫“申冰”、“申清”、“申玉”及“申潔?！?/p>

雖然四姐妹的出生令申家十分開心，但同時(shí)也給這對(duì)父母帶去不小壓力與手足無(wú)措。普通家庭養(yǎng)四個(gè)孩子存在著的經(jīng)濟(jì)壓力無(wú)需多言，任何東西都要準(zhǔn)備四份是申家爸媽每天都要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。

就連最基本的“區(qū)分”，爸爸媽媽都要煞費(fèi)苦心。從出生那一刻開始，媽媽就將每個(gè)寶寶的被子上都繡上自己的名字，以此來(lái)辨別是哪一個(gè)孩子。光是日常喂奶這一項(xiàng)“工作”，就能讓剛為人父母的小夫妻忙得手忙腳亂，因?yàn)樗膫€(gè)小家伙排著隊(duì)等待父母的“投喂”。

更何況任何人的精力都是有限的，如何將四個(gè)性格各異的孩子培養(yǎng)好更是家長(zhǎng)要慎重考慮的問題。經(jīng)過(guò)對(duì)四個(gè)女兒的了解，父母發(fā)現(xiàn)她們都對(duì)舞蹈表現(xiàn)出一定的興趣，每當(dāng)有音樂旋律出現(xiàn)，四個(gè)小娃娃就會(huì)不自覺地跟著節(jié)奏一起扭動(dòng)。

這種相同的愛好自然成為培養(yǎng)四胞胎的“王牌”，父母二人逐漸萌生出培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的想法。當(dāng)時(shí)山東濟(jì)南青春舞蹈學(xué)校是當(dāng)?shù)赜忻膶I(yè)舞蹈院校。母親楊萍為了能更好地培養(yǎng)孩子，同丈夫商議將四姐妹送去那里讀書。

不過(guò)，這所學(xué)校是寄宿制，要求所有學(xué)生必須住校。可是年僅8歲的四個(gè)孩子能完全適應(yīng)陌生的環(huán)境生活么？為此，楊媽媽特意給她們開了一個(gè)會(huì)，想聽聽大家的意見。

大姐申冰先表明態(tài)度說(shuō)：“只要能學(xué)跳舞，我一點(diǎn)都不怕吃苦”，老二申清和老三申玉也跟著附和到。但是最小的妹妹申潔在得知自己即將離開媽媽后，一下子就哇哇大哭起來(lái)。其他姐姐都勸說(shuō)到：“我們會(huì)照顧你的，不然我們?nèi)齻€(gè)人去寄宿學(xué)校留你一個(gè)人在家，就沒有玩伴了”。

在各方面的說(shuō)服下，小妹妹申潔也決定跟著姐姐們的步伐，踏上專業(yè)藝術(shù)院校的培訓(xùn)之路。在此之前，楊萍媽媽為了照顧孩子，她只能做一名家庭主婦，在雙方父母的幫襯下?lián)狃B(yǎng)四個(gè)孩子長(zhǎng)大。

現(xiàn)在孩子們要去寄宿學(xué)校生活，楊萍就有時(shí)間打一些零工來(lái)貼補(bǔ)家用，畢竟四個(gè)孩子的各項(xiàng)花銷實(shí)在是太大了，光憑丈夫一個(gè)人的工資著實(shí)有些“捉襟見肘”。

四個(gè)姐妹在舞蹈學(xué)院求學(xué)的第一年，楊萍在學(xué)校附近租下一間房子，趁每個(gè)周末休息的時(shí)候就將孩子們接回出租屋，給她們做點(diǎn)好吃的解解饞、補(bǔ)補(bǔ)身體。

難得的相聚令四姐妹早早地就理解到分別與家人的意義，她們爭(zhēng)相為媽媽表演新學(xué)到的舞蹈動(dòng)作。楊媽媽經(jīng)常被孩子們略顯生澀的舞蹈動(dòng)作逗得哈哈大笑，看著她們能相互陪伴、相互扶持，楊萍經(jīng)常感到欣慰與幸福。

在舞蹈學(xué)院求學(xué)的第二年，孩子們已經(jīng)習(xí)慣在寄宿學(xué)校的生活。為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)壓力，楊萍退去出租屋回到老家，偶爾跟丈夫去濟(jì)南探望一下她們。臨走前，楊媽媽讓四個(gè)孩子輪流做“生活組長(zhǎng)”，有任何問題、矛盾都由當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)來(lái)協(xié)調(diào)解決。

即使是親姐妹，也經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。某次輪到四妹申潔擔(dān)任“生活組長(zhǎng)”，一向受姐姐們照顧的她并不太擅長(zhǎng)解決大家的問題。而二姐和三姐當(dāng)時(shí)又因?yàn)橐恍┈嵤掳l(fā)生不愉快，原本這都是女孩子間的小打小鬧、無(wú)傷大雅，可是作為該階段的“組長(zhǎng)”，申潔壓力倍增，她急的直嚷嚷想媽媽，想回家，根本聽不進(jìn)別人的勸慰。

大姐申冰只能佯裝答應(yīng)將妹妹送回家，一邊幫她收拾衣物，再一邊試探性地說(shuō)：“我們來(lái)這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)很不容易，爸爸媽媽每天都要辛苦工作，如果你就這樣放棄了，他們也會(huì)失望的?！?/p>

眼見申潔無(wú)動(dòng)于衷，二姐、三姐便心有靈犀的一同向妹妹承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)：“是我們不好，以后你再當(dāng)組長(zhǎng)我們絕對(duì)會(huì)配合你的工作。你現(xiàn)在突然回去，爸爸媽媽一定會(huì)擔(dān)心的”。

懂事的小申潔被姐姐們說(shuō)動(dòng)，她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我不想讓爸爸媽媽失望，也不想你們吵架”。四姐們和好如此，她們擁抱在一起，決定在這里好好完成專業(yè)舞蹈的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢(mèng)。

二、姐妹情

2010年，申爸爸與楊媽媽決定將四個(gè)孩子送去更好的學(xué)校學(xué)習(xí)，作為國(guó)內(nèi)教育資源最豐富的北京，自然成為首選之地。當(dāng)時(shí)申家父母將四姐妹送到北京軍樂海運(yùn)學(xué)院藝術(shù)學(xué)校，在那里家長(zhǎng)與孩子們都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。

申家父母要承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)壓力比濟(jì)南學(xué)校高得多，光是四姐妹的學(xué)費(fèi)每年就要花掉十幾萬(wàn)。就普通家庭而言，這筆花銷就是夫婦二人努力一年的全部收入，這還不包括其他生活費(fèi)用。

而四姐妹的背井離鄉(xiāng)也讓她們吃盡了苦頭，北京的一切都與濟(jì)南不同，氣候、飲食、語(yǔ)言、課業(yè)壓力等多方面都存在著不可忽視的挑戰(zhàn)，她們只能一邊學(xué)習(xí)、一邊克服，期待一同考到山東藝術(shù)學(xué)院，回到父母的身邊。

盡管已經(jīng)做好思想準(zhǔn)備，但是現(xiàn)實(shí)生活上的困難還是讓四個(gè)十歲出頭的女孩子有些退縮。初到北京的水土不服，陸陸續(xù)續(xù)開始在孩子們的身上出現(xiàn)一些反應(yīng)。尤其是老四申潔，她本就身體底子較差，在高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練與強(qiáng)大的精神壓力下，申潔接連腹瀉好多天并伴隨著低燒。

沒有父母陪在身邊，只有三個(gè)姐姐陸續(xù)陪著自己。這種相依為命的成長(zhǎng)方式讓四個(gè)年少的女孩子過(guò)早地成熟起來(lái)，她們知道只有學(xué)業(yè)有成，才能不辜負(fù)父母和自己在這幾年中的付出。

在課余時(shí)間，四個(gè)小姐妹約好輪流做“老師”，將自己最擅長(zhǎng)的舞種分享給其他姐妹學(xué)習(xí)。這種方式的確事半功倍，四個(gè)人在互相監(jiān)督、互相鼓勵(lì)的過(guò)程中，專業(yè)課與文化課成績(jī)都能名列前茅。

隨著時(shí)間的流逝與舞蹈氣質(zhì)的沉淀，曾經(jīng)四名奶聲奶氣的小娃娃已經(jīng)出落成秀麗文靜的大姑娘。每當(dāng)她們走在一起，四張幾乎一模一樣的姣好面容，都是學(xué)校的一處?kù)n麗風(fēng)景線。老師和同學(xué)們親切地稱四人為“四小金花”。

四小金花逐漸適應(yīng)了在北京的學(xué)習(xí)生活，她們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持著，等待自己的“蛻變”。只是，生活從來(lái)都不會(huì)按照計(jì)劃那樣穩(wěn)定地運(yùn)行，總會(huì)有意外發(fā)生打破人們本有的節(jié)奏。

三、堅(jiān)持的意義

2012年的某一天，四姐妹像往常一樣在宿舍準(zhǔn)備洗漱，不料發(fā)生了一場(chǎng)意外，差點(diǎn)讓四人與夢(mèng)想失之交臂。當(dāng)時(shí)，老三申玉剛打好一壺?zé)崴疁?zhǔn)備回宿舍，突然瓶子的底座掉落，滾燙的開水全部澆在申玉的腳背上。她一時(shí)間忘了神，眼疾手快的老大申冰立刻將妹妹背起來(lái)送至醫(yī)務(wù)室。

由于燙傷面積比較大，申玉必須臥床休息一段時(shí)間。對(duì)于專業(yè)舞者來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)“噩耗”。要知道在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，一天不練習(xí)就等于退步，臥床一段時(shí)間得落后其他人多少呢？

眼看著專業(yè)課考試的日子進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，自己又無(wú)法正常上課，申玉的內(nèi)心別提多焦慮了。其他姐妹三人當(dāng)然了解申玉的無(wú)奈，她們?cè)谡n堂上額外認(rèn)真地學(xué)習(xí)，希望等申玉恢復(fù)好以后再給她落下的功課全補(bǔ)回來(lái)。就像大姐申冰所說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，我們一定能把你錯(cuò)失的專業(yè)課內(nèi)容補(bǔ)回來(lái)?！?/strong>