一、首先準(zhǔn)備藝考，等藝考結(jié)束后再開始學(xué)習(xí)文化課。很多美術(shù)考生專業(yè)成績優(yōu)異，但在文化考試中失敗，錯(cuò)過了藝術(shù)院校，難免讓人唏噓不已！

所以建議藝術(shù)類考生在理想院校考試差不多的時(shí)候，盡快進(jìn)入文化課補(bǔ)習(xí)，不要等到所有的學(xué)?？荚嚩冀Y(jié)束了再進(jìn)入文化學(xué)習(xí)，這樣文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間就會(huì)太短。

二、學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，追求面面俱到。藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)最缺乏的是詳細(xì)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一旦進(jìn)入高三，就要清楚自己的整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，無論是專業(yè)培訓(xùn)還是文化課最后的突擊期，都要有條不紊。

建議考生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況聽取老師的意見，最后以書面形式呈現(xiàn)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，放在最顯眼的地方督促自己。

三、按照學(xué)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)時(shí)，切記不要追求面面俱到，這是許多藝術(shù)考生最容易犯的錯(cuò)誤。由于藝術(shù)生學(xué)習(xí)時(shí)間有限，在備考過程中一定要學(xué)會(huì)選擇，分清輕重緩急，注重重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識。

建議大家可以花更多的時(shí)間在你強(qiáng)大的科目和快速得分的科目上。根據(jù)制定的計(jì)劃復(fù)習(xí)，避免無目的的復(fù)習(xí)。

四、文化課程學(xué)習(xí)成績不好才藝考試藝術(shù)考生有兩種類型。一種類型的考生可能因?yàn)檫@樣或那樣的原因從小就失去了文化分?jǐn)?shù)。在升學(xué)的壓力下或者老師的勸說下，他們選擇了藝考。這些藝術(shù)考生認(rèn)為藝術(shù)考生文化分?jǐn)?shù)低，想要“曲線高考”，走高考捷徑；還有一類考生從小就學(xué)習(xí)藝術(shù)，藝術(shù)基礎(chǔ)好，文化課水平好。但由于高三培訓(xùn)專業(yè)課，他們半年沒有學(xué)習(xí)文化課，文化課成績大幅下降。

對于不同文化水平的考生，建議考生選擇負(fù)責(zé)任的藝術(shù)考生文化培訓(xùn)學(xué)校。在這類培訓(xùn)學(xué)校，教師可以根據(jù)不同層次的學(xué)生講解不同的內(nèi)容，預(yù)留不同的學(xué)習(xí)作業(yè)，并有針對性地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。