一直以來，滄州英華學校立足本地教育實際，融合滄州教育優(yōu)勢，汲取衡水教育精華，致力于為全國高等學校輸送優(yōu)質生源，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才，著力打造河間百姓家門口的優(yōu)質教育品牌。

為了幫助更多優(yōu)秀學子完成清北夢想，英華打造資深教師團隊，匯集優(yōu)秀學子，成立了“清北班”。“英華清北班”的成立，不僅僅承載了英華學校追求高質量辦學的信心，更體現(xiàn)了英華學校力爭辦好高質量教育的決心！

傾注優(yōu)質資源，各類碩果頻出

英華學校均采用小班制，“清北班”管理實行校長負責制，高中校長親自帶班，全程跟進，全程管理，全程陪伴，全程關注，全程激勵，全程輔導。秉承著這樣的辦學思路：激情教育，向狀態(tài)要質量；精細管理，向過程要質量；科學備考，向效益要質量?！扒灞卑唷睂嵭袊栏褚?guī)范而精細的管理、科學全面的備考策略，以沖擊清華、北大等名校為目標，綜合運用勵志教育、養(yǎng)成教育、愛的教育等先進教育理念，使學生在學習和生活中全面發(fā)展、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)有為。

英華學校堅持以學生為主體，以教師為主導，打造優(yōu)質高效的教學。不斷地查漏補缺，優(yōu)化教學設計。創(chuàng)新教學方式，采用不同的教學組織形式，讓課堂充滿活力，真正讓學生“動”起來。特別是“清北班”，資深教師為學生采取不同策略，為學生量身打造個性化學習方案，提供豐富的學習資源和自由發(fā)展空間。教學中，重視目標的精準性、學生的主體性、教師的主導性、課堂的實效性。在名師教導下，學生對知識的靈活運用能力可以得到顯著提升，避開思維誤區(qū)，保持高分段水平。

英華學校為清北班配備最強師資、最強條件、最強管理，短短的一年時間以來，清北班已展現(xiàn)出不俗潛力。

在第十四屆全國中學生數(shù)理化綜合實踐活動中，15名同學獲得省級一等獎，40名同學獲得省級二等獎，48名同學獲得省級三等獎。這是我校持續(xù)挖掘學生潛力，堅持學生個性發(fā)展的有力證明。

清北班學生筆記展示

一流師資保障，助力清北夢想

英華學校管理團隊、骨干教師均來自衡水，擁有極強的管理能力和專業(yè)素質。教師采用科學高效的教學方法，秉持著敬業(yè)愛生的工作精神，形成了科學精細管理、優(yōu)質高效課堂、雙優(yōu)德育模式的鮮明辦學特色，專注每一位學生的成長和進步?！扒灞卑唷比握n教師在全校骨干教師中挑選，師德高尚，業(yè)務精湛，作風優(yōu)良，教學效果突出，實現(xiàn)了師資與生源匹配的最優(yōu)化，為尖子生成長和沖擊名校搭建平臺。

朱園園老師

2009年到衡水名校工作，曾連續(xù)擔任高三實驗部生物教研組長，擁有多年高中教學經(jīng)驗、高三班主任經(jīng)驗，所帶班級成績優(yōu)異。曾多次榮獲“全國教育系統(tǒng)教學成果大賽優(yōu)質課一等獎”、“學生最喜愛的老師”、“高考功勛教師”、“培優(yōu)標兵”、“優(yōu)秀學科牽頭人”等多項榮譽。

個人連續(xù)多年被評為市級優(yōu)秀教師，潛心研究新高考的前言信息，參與北師大版高中教材教師教學用書的編寫工作，教學中敢于打破常規(guī)，利用身邊資源提高學生解決難題的能力，深受同仁及學生的好評。2021年高考所帶班級生物學科平均94.66分（滿分100分），多名學生考入清北名校。

梁葉老師

畢業(yè)于河北經(jīng)貿大學，擔任高中組清北班語文老師，現(xiàn)任高中部語文組組長。多次獲得“優(yōu)秀板書獎”、“賽課一等獎”、“優(yōu)秀教師”等榮譽，所帶語文組多次獲得“優(yōu)秀學科組”稱號。善于引導啟發(fā)式教學，活潑嚴謹相結合。注重從興趣教學入手，善于用故事詮釋課程內容，講述知識考點，課堂生動有趣，使學生能夠輕松掌握各大知識點和解題方法。

李會想老師

畢業(yè)于河北師范大學，高中清北班物理老師，高中物理組組長，所帶班級一直成績優(yōu)異，獲得“優(yōu)秀備課本”、“賽課一等獎”、“優(yōu)秀教師”和“明星教師”等多項榮譽，所帶物理組更是多次榮獲“優(yōu)秀學科組”稱號。自參加工作以來，不斷刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，深諳考試要點、難點，深度把握物理命題特點和規(guī)律，注重培養(yǎng)學生的獨立解題能力，搭建屬于自己的知識框架，所帶班級成績優(yōu)異，得到學?、家長和校領導的?致好評。

崔夢琦老師

畢業(yè)于重慶師范大學，高二清北班化學老師，高二化學組組長，所帶班級成績優(yōu)異，多次獲得“優(yōu)秀板書獎”、“賽課一等獎”、“教學突出貢獻獎”、“明星教師”等榮譽，所帶化學組多次獲得“優(yōu)秀學科組”稱號。教學嚴謹認真，相信學生，尊重學生，及時幫助學生調整狀態(tài)，給予學生合理的學習建議，鼓勵學生主動學習，深受學生喜歡。

清北班教師備課本展示

清北班學生代表，親述學習感受

何物動人，二月杏花八月桂；有誰催我，三更燈火五更雞。英華學子們在這里，日日夜夜，與陽光同行，與星光同行，與理想之光同行，與青春之光同行，與未來之光同行！他們時刻待命，隨時準備全力以赴。越努力越幸運，相信英華學子都能圓夢大學！

張之化

畢業(yè)于河間市第二中學

物理成績年級第一名

總成績班級排名第十名

（數(shù)據(jù)來源于近期學業(yè)水平測試）

英華的老師認真?zhèn)湔n，以德育人，用熱情點染學生生活，用耐心指導學生學習。每天胼手胝足，只為學生高考成績絢麗綻放。

學校環(huán)境優(yōu)美，清風拂面，泥草芬芳，月季盛開，如霞如錦，學子與老師攜手追夢，只求一句——青春無悔。

——張之化

唐雅軒

畢業(yè)于滄州市第八中學

語文成績年級第二名，126分

總成績班級排名第十三名

（數(shù)據(jù)來源于近期學業(yè)水平測試）

老師們備課用心，奉獻精神強，責任心強，對待學生耐心細致。有時是嚴師，有時亦是良友，是我們的親愛的哥哥姐姐。同學間友愛互助，班級氛圍積極向上又充滿凝聚力，大家不斷突破自我，在拼搏的汗水中取得更高的分數(shù)，向自己心中的夢想進發(fā)。

——唐雅軒

李昊翔

畢業(yè)于保定市朱各莊中學

化學成績年級第一名

總成績班級排名第十二名

（數(shù)據(jù)來源于近期學業(yè)水平測試）

課堂上老師用淵博的知識引導我們，課下老師關心我們的日常生活，給予我們家人般的關懷；校園里風景如畫，一步一景，淡雅清新。三年時光，學校、老師與我們共同成長，一起向未來！

——李昊翔

馬若寒

畢業(yè)于涿州市松林店中學

英語成績年級第二名，143分

總成績班級排名第二名

（數(shù)據(jù)來源于近期學業(yè)水平測試）

英華的老師認真負責，敬業(yè)付出，每一個夜深人靜的時候，星星為他們披上戰(zhàn)衣，月亮為他們戴上桂冠。他們挑燈備課，將最好的自己呈現(xiàn)在每一天的課堂上，將最寶貴的知識傳遞給最風華正茂的少年。同學們團結友愛，互幫互助，學習氛圍濃厚，相互激勵，既是對手又是朋友，為追求最熱烈而純粹的夢想，共同劇烈地燃燒著，熱情地拼搏著！

——馬若寒

“清北班”建立伊始，就注定肩負著河間英華決心搶抓機遇，突破瓶頸，尋求辦學之路的壯志雄心，同時，它也責無旁貸地肩負起英華始終貫徹“自信、拼搏、爭先、成功”育人理念的初心和勇毅！英華將激揚“氣吞萬里如虎”的雄風，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，不負歷史、不負韶華，在新征程上續(xù)寫新的璀璨華章！

編輯：東方