上周日下午在閑魚瀏覽，想找轉(zhuǎn)讓菜鳥驛站的信息，結(jié)果發(fā)現(xiàn)都要轉(zhuǎn)讓費(fèi)，而且數(shù)目巨大，根本就不能接手。后來無意間看到一家菜鳥驛站招聘店員，與老板溝通后就去他店里面試，去了之后先在那里試工到晚上7:30左右，老板讓第二天早上來上班，工作時(shí)間早九點(diǎn)到晚九點(diǎn)。

心情有些失落，但是又無可奈何，找不到更好的工作，只能干這種時(shí)間長(zhǎng)工資低沒有技術(shù)含量的工作。在西安找想找到薪資5k、雙休、五險(xiǎn)一金的工作太難了！現(xiàn)在下苦打工掙錢才感覺以前工作容易，打工賺錢工資低時(shí)間長(zhǎng)，完全沒有個(gè)人空閑時(shí)間了，就是睜開眼就去上班，晚上下班回來倒頭就睡。

不在一行干，不知一行苦，以前還想自己開個(gè)菜鳥驛站，現(xiàn)在來菜鳥驛站打工兩天，才發(fā)現(xiàn)菜鳥驛站掙的就是辛苦錢，忙的基本沒時(shí)間吃飯，我本身胃就不好，吃飯?jiān)俨话磿r(shí)吃，長(zhǎng)久下去身體吃不消。所以我在菜鳥驛站打工到第二天下班前給老板打電話說我不干了，通過這兩天打工經(jīng)歷，我也不想自己開菜鳥驛站了，太辛苦了，完全沒有空余時(shí)間干其他事了。

這幾天在菜鳥驛站的打工經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)也是不斷“內(nèi)卷”的行業(yè)，可能這個(gè)行業(yè)剛起步時(shí)有些菜鳥驛站老板能掙到錢，但是現(xiàn)在隨著快遞物流成本的不斷擠壓，利潤不斷下降，以我打工的這個(gè)店為例，目前派件每單0.3元，收件每單大約8元，每天平均派件600單，收件40單，總利潤500元，再加上興盛優(yōu)選，多多買菜，美團(tuán)買菜的代派送大約100元收益，每天總收益大約600元，房租每月5500元，還有水電費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)、通訊費(fèi)，估計(jì)每個(gè)月純利潤大約1萬左右，但這個(gè)快遞量需要兩個(gè)人一起干才能干動(dòng)，而且工作時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容繁瑣，根本沒有休息時(shí)間，連中午飯、晚飯吃飯時(shí)間都沒有，從早九點(diǎn)到晚九點(diǎn)一直忙，不能離開店鋪半步，根本就是最低端收入最低的生意，還沒有在工廠打工好。很多不了解這行的人還想加入?，F(xiàn)在很多菜鳥驛站轉(zhuǎn)讓的，轉(zhuǎn)讓費(fèi)要十幾萬，可能菜鳥驛站老板想靠轉(zhuǎn)讓費(fèi)賺上一筆錢脫離火坑，但很多店鋪很難轉(zhuǎn)讓出去，老板只能苦苦撐著，撐不下去就退出。

在菜鳥驛站辭職第二天早上9:30左右打電話給老板要前兩天在他店里打工的工資，他說下午給，可是至今也沒給我。面試時(shí)說的工資3000元一個(gè)月，兩天工資就是200元，老板不給我就不要了，通過兩天打工讓我了解了這個(gè)行業(yè)并不適合我，也避免了我盲目投資開菜鳥驛站可能帶來的損失，所謂是“塞翁失馬，焉知非福”，雖然損失200元工資，卻讓我避免了更大的損失，我還是賺了的。最后要感嘆的是當(dāng)今社會(huì)人與人之間的誠信真是太缺失了！

昨天晚上在我們大學(xué)同學(xué)群里有一名同學(xué)發(fā)出一張學(xué)生家長(zhǎng)與老師聊天記錄的圖片，當(dāng)然內(nèi)容純粹是調(diào)侃的，卻引起大家紛紛吐槽?，F(xiàn)在娃的作業(yè)真的太多了，我娃每天放學(xué)后在小飯桌吃飯，然后小飯桌老師輔導(dǎo)寫作業(yè)到晚7:30左右接回家，再寫作業(yè)到11點(diǎn)睡覺。早上7:10起床上學(xué)。這就是一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)量，不敢想象以后上初中高中的學(xué)習(xí)量會(huì)有多大！

我想不通現(xiàn)在為什么要讓學(xué)生學(xué)習(xí)這么多內(nèi)容，做這么多作業(yè)，孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)和他的年齡相稱嗎？有人說這是因?yàn)楝F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致的，我不這么認(rèn)為，我上學(xué)的時(shí)候也沒這么多學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)，我也一路考上了大學(xué)，我20多年前高考時(shí)，高考競(jìng)爭(zhēng)激烈程度比現(xiàn)在大多了，我也考上了?，F(xiàn)在課業(yè)負(fù)擔(dān)這么重，高考還擴(kuò)招了，最終也只是考上大學(xué)而已，多學(xué)的那些內(nèi)容到底有什么實(shí)際的用處？難道僅僅是為了增加各級(jí)升學(xué)考試的難度故意而為之嗎？到底有沒有必要讓孩子從小就在這么大的壓力下成長(zhǎng)？這已經(jīng)是一個(gè)社會(huì)問題了，好多年前就提出給學(xué)生“減負(fù)”，可是越減負(fù)擔(dān)越重了！這種現(xiàn)象是不是“內(nèi)卷”？

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