敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好。我點(diǎn)這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

同學(xué)們有沒有考慮過一個(gè)問題:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?有人會(huì)說為了考上好高中，為了考上好大學(xué)，為了找到好工作。那么，這些又是為什么呢?換言之，學(xué)習(xí)的根本為了什么?我的答案是:為了讓你的人生有選擇。我們舉個(gè)例子:你不喜歡一個(gè)專業(yè)，但你的知識(shí)儲(chǔ)蓄只能支撐你去選擇這個(gè)專業(yè)，這是一種怎樣的心情。但如果你的儲(chǔ)蓄足夠多，那么你就可以在諸多專業(yè)中選取你喜歡的，這又是一種怎樣的心情。當(dāng)你站在了足夠的高度，人生有了足夠的厚度，你有了選擇的權(quán)利，我相信，你的人生不說一定圓滿，但可以說是豐富的。我們未來的路還很長(zhǎng)，都還有各自的夢(mèng)想，如果因?yàn)橐粫r(shí)的慵懶就喪失了未來的種種機(jī)遇，沒有人會(huì)甘心。

但是，時(shí)代確實(shí)容不得我們止步不前了。在國(guó)家頒布的政策中提到一一中考的升學(xué)率只有50%。市區(qū)中可能好些，能到60%。但這意味著什么?你們班中的同學(xué)有一半，從此和你將走上全然不同的兩條路。如果多年后你看到曾經(jīng)的同學(xué)已經(jīng)事業(yè)成功，生活美滿，自己卻在泥潭中越陷越深，你是否會(huì)悔恨當(dāng)初的自己，悔恨自己的不作為，悔恨自己的慵懶但到那時(shí)早已來不及了。

不過現(xiàn)在的我們還有無限的可能,開始努力也不算晚。以下有幾條方法想和同學(xué)們分享1.充分利用在校時(shí)間。上課時(shí)做到百分百認(rèn)真，跟著老師的思路走，下課的時(shí)候我個(gè)人的習(xí)慣是在沒留作業(yè)的時(shí)候背誦復(fù)習(xí)一些最近學(xué)過的古文，或者是向后預(yù)習(xí)課文。留了作業(yè)就利用一切可利用的課余時(shí)間寫作業(yè)，爭(zhēng)取在學(xué)校寫完作業(yè)?？赡苡腥藭?huì)有疑問:在校那么拼有什么用，回家一樣是寫。我的觀點(diǎn)是:在校的效率是一定比在家高的。首先，在日新如此一個(gè)好的學(xué)校中，學(xué)習(xí)氛圍十分濃重，自然而然的就會(huì)帶動(dòng)著我們?nèi)W(xué)習(xí)，起到一個(gè)自我監(jiān)督的作用。其次，家中的誘惑會(huì)更多。不是說家中有誘惑會(huì)導(dǎo)致我們不學(xué)習(xí)，我相信大家肯定心中非常明白，而是因?yàn)樗鼈儠?huì)牽扯我們的精力，讓我們無法一心一意地投入學(xué)習(xí)中導(dǎo)致效率的低下。

2預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。如果做到了上條，我相信回家后將會(huì)有許多空閑時(shí)間，那么這些時(shí)間用來做什么呢?我提倡大家:先將當(dāng)天講過課程的知識(shí)點(diǎn)讀一遍，然后嘗試將這些知識(shí)分別與之前學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)連成一個(gè)鏈狀結(jié)構(gòu)，在腦中將這個(gè)鏈狀結(jié)構(gòu)的每個(gè)點(diǎn)都回憶一遍。之后按照明天的課表，預(yù)習(xí)新的課文，記住自己在這個(gè)過程中的不理解(推薦寫下來)，帶著它到

明天的課堂上尋求答案。3糾錯(cuò)本。這個(gè)真的很向大家推薦。我們之間流傳著一句名言:每道錯(cuò)題都是你的財(cái)富。但如何把財(cái)富累積下來便成了一個(gè)問題。糾錯(cuò)本就很好的解決了這一問題。你可以選擇把題目抄下來，或是直接剪貼，然后在下面寫上自己錯(cuò)誤的原因，對(duì)這道題的解析和答案。這樣，每次你翻開糾錯(cuò)本，就相當(dāng)于重新做一遍你曾經(jīng)錯(cuò)的題，有效解決了在同一類型問題上的反復(fù)出錯(cuò)，同時(shí)也節(jié)省了你在復(fù)習(xí)時(shí)翻找卷子的時(shí)間。

4良好的休息。很多同學(xué)習(xí)慣一做作業(yè)很卷子就做到十二點(diǎn)多，一點(diǎn)多。這其實(shí)是一種很不好的習(xí)慣。中學(xué)生普遍需要睡眠時(shí)間在9-10小時(shí)。低于這個(gè)時(shí)間，會(huì)影響我們的發(fā)育影響我們的健康，還會(huì)影響我們的精神狀態(tài)。想象一下:你昨天晚上一點(diǎn)多才睡，早上六點(diǎn)又要起來上學(xué)在學(xué)校是不是整天都渾渾噩噩的?這嚴(yán)重影響了在校的吸收率與時(shí)間利用效率，進(jìn)一步導(dǎo)致了回家后需要花很長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)在校沒明白的內(nèi)容，這又致使睡覺時(shí)間后移.形成了一個(gè)惡性循環(huán)。所以說良好的休息是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，正如那句名言一樣:身體是革命的