該分享來(lái)自我們部落的wz童鞋

這是她出分時(shí)給我發(fā)的信息

這是她的基礎(chǔ)

以下為她的備考經(jīng)驗(yàn)分享

基礎(chǔ)：

四級(jí)：525(2015年)

六級(jí)：502(2016年)

雅思備考將近一個(gè)月

備考周期：

1月4日-1月17日 根據(jù)Sophia老師的方法練習(xí)

(基本每天8個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí))

備考方法：

1.單詞---

真假單詞

?自己練習(xí)的時(shí)候，按登登詞表一個(gè)一個(gè)的學(xué)習(xí)。

?找到老師后，開(kāi)始不分難度刷題，每天50道新題，按照老師的方法標(biāo)記錯(cuò)題，再?gòu)?fù)習(xí)50道之前的錯(cuò)題，所有的不認(rèn)識(shí)的單詞加入扇貝單詞生詞本，每天復(fù)習(xí)200個(gè)單詞。

聽(tīng)音辯詞：

按老師的方法，聽(tīng)登登的單詞本，相當(dāng)于在做聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)不出來(lái)的單詞加入生詞本，反復(fù)記憶。（這部分我沒(méi)有完全把單詞本上的單詞過(guò)完）

備考方法：

2.完形填空

?先做老師的30道完形看講解，

?再去登登刷題，100以下的用一天刷完

?105-115刷了50題

?使用紙筆記錄錯(cuò)題，認(rèn)真分析出錯(cuò)或填不出來(lái)的原因

在做105-115題的時(shí)候，遇到了很多做不出的題，因此感到十分焦慮。經(jīng)過(guò)Sophia老師耐心開(kāi)導(dǎo)，我找到了自己的問(wèn)題，并找到了一點(diǎn)自信。其實(shí)考試的時(shí)候遇到的題大部分都比較基礎(chǔ)，所以還是要積累好基礎(chǔ)的單詞。

備考方法：

3.聽(tīng)寫(xiě)句子

每天練習(xí)30個(gè)聽(tīng)寫(xiě)句子，每個(gè)難度各10個(gè)，總結(jié)了一些自己容易出錯(cuò)的連讀的地方。（在這里，我考試把好多簡(jiǎn)單的單詞拼寫(xiě)錯(cuò)了，慘痛的教訓(xùn)?。。。?/p>

4.朗讀句子

先學(xué)習(xí)了老師的課程，之后沒(méi)有區(qū)分難度練習(xí)，這個(gè)我練習(xí)的比較少，但120+的題基本能保證110-115這個(gè)區(qū)間內(nèi)

備考方法：

5.寫(xiě)作

?首先，每天五遍C詞匯，邊打邊讀（該過(guò)程持續(xù)5天）

?之后，每天兩遍寫(xiě)作模板（該過(guò)程持續(xù)3天）

?最后，每天限時(shí)練習(xí)兩個(gè)小作文，練習(xí)后糾正自己的語(yǔ)法錯(cuò)誤，保證能完成130以上的字?jǐn)?shù)。

看圖寫(xiě)句子：每天練習(xí)10題，限定時(shí)間內(nèi)完成。給自己固定下來(lái)三個(gè)模板，每張圖片都用這三個(gè)模板寫(xiě)一次。

備考方法：

6.口語(yǔ)

1）寫(xiě)作模板背熟了，口語(yǔ)自然不是問(wèn)題

2）練習(xí)的時(shí)候保證說(shuō)滿(mǎn)1：30，C詞框架盡量用上，錄下自己的練習(xí)，然后回放，找到自己卡頓和語(yǔ)法錯(cuò)誤的地方，反復(fù)練習(xí)模板句子。

3）看圖演講：集中一次性把所有的題過(guò)了一遍，這個(gè)題庫(kù)里題目不是很多，熟能生巧。

4）看題演講：學(xué)習(xí)了老師的回答不同種類(lèi)問(wèn)題的方法，結(jié)合寫(xiě)作模板。

考試回憶：

●

1.是否遇到登登原題：

1）聽(tīng)寫(xiě)句子2題原題

2）看圖寫(xiě)句子2題原題

遇到多少題目：

1）4道口語(yǔ)題目：1個(gè)看題演講+1個(gè)聽(tīng)題演講+2個(gè)看圖演講

2）寫(xiě)作題目：1個(gè)小作文+3個(gè)看圖寫(xiě)句子

3）朗讀句子+聽(tīng)寫(xiě)句子大概共遇到6-8題

4）完形填空4-5題

考試回憶：

1)單詞辨析、聽(tīng)音辯詞都是120+的難度。

2)朗讀句子基本是105-115的難度。

3)聽(tīng)寫(xiě)句子都很簡(jiǎn)單，但也架不住我太菜，好多簡(jiǎn)單的單詞都拼寫(xiě)錯(cuò)了。

4)小作文打了將近150個(gè)詞，模板的高級(jí)詞匯都用上了。一定要相信Sophia老師，什么樣的問(wèn)題都能套模板，太好使了！

5)口語(yǔ)都說(shuō)滿(mǎn)，基本沒(méi)有卡頓，但有的地方?jīng)]有按老師的模板走，語(yǔ)法可能有很多問(wèn)題。

6)聽(tīng)題演講聽(tīng)懂了問(wèn)題，但這類(lèi)話(huà)題我聯(lián)系的很少，腦子有點(diǎn)跟不上，但也一直在說(shuō)，努力套用老師的模板。

關(guān)于考試的叨叨：

有天下午，我上完Sophia老師的一節(jié)講解課，老師鼓勵(lì)我說(shuō)其實(shí)這些題你都可以做對(duì)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得有了一些信心，晚上就臨時(shí)決定試一下。

考試的時(shí)候還是有點(diǎn)緊張，很多簡(jiǎn)單的單詞都拼寫(xiě)錯(cuò)了。因?yàn)橛欣蠋煹哪０澹诰o張的情況下也能很順利的把寫(xiě)作和口語(yǔ)搞定。

備考準(zhǔn)備：

一個(gè)筆記本電腦，無(wú)線鼠標(biāo)

+家里的WIFI

+兩面鏡子（鏡子的角度提前調(diào)整好）

+超級(jí)溫柔的大姐姐老師（Sophia）
+老師超級(jí)好用的方法

一切就完美了~

備受雅思折磨的人，自從遇到了Sophia老師，馬上和所有的煩惱說(shuō)再見(jiàn)。