初高中總是學(xué)不進(jìn)去、拖延癥、堅(jiān)持不下去,怎么辦?

拖延
難度匹配能力 做能力范圍內(nèi)的事情
慣性思維害了你 想著一次搞定 卻又做不到
目標(biāo)分解 嚴(yán)守紀(jì)律
1目標(biāo)量化
2時(shí)間多少
3注意力集中多久?20+5+20+5 不想寫(xiě)就停下來(lái)
4我就寫(xiě)這一點(diǎn)
5慢慢給自己加碼 慢就是快 和昨天的自己比
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拖延
難度匹配能力 做能力范圍內(nèi)的事情
慣性思維害了你 想著一次搞定 卻又做不到
目標(biāo)分解 嚴(yán)守紀(jì)律
1目標(biāo)量化
2時(shí)間多少
3注意力集中多久?20+5+20+5 不想寫(xiě)就停下來(lái)
4我就寫(xiě)這一點(diǎn)
5慢慢給自己加碼 慢就是快 和昨天的自己比