陪你朗讀 | 第?256?天?

考えよう

用日語(yǔ)怎么說(shuō)？

1. 身邊

2. 榜樣

聞こう

身近に手本となる存在があれば、あとは各個(gè)人がどう意識(shí)するかです。

→ 日語(yǔ)一句精讀 09.25 | 既然在身邊已經(jīng)有了榜樣，之后就只是看他們自己的想法了。

發(fā)音練習(xí)重點(diǎn)：

1. 「身近」讀0調(diào)，不要讀成1調(diào)。

2.?「手本」讀2調(diào)，不要讀成0調(diào)。

發(fā)音練習(xí)技巧：

1. 標(biāo)實(shí)線小圓的假名可以發(fā)鼻濁音，氣流在口腔受到阻礙而從鼻腔流出。

2. 長(zhǎng)音注意發(fā)夠一拍，可以用打拍子或者把長(zhǎng)音替換成其他假名的方式練習(xí)。

3. 母音無(wú)聲化盡量發(fā)，不會(huì)發(fā)母音無(wú)聲化的同學(xué)可以用輕讀（說(shuō)悄悄話）的方式讀。

覚えよう

1. 身近

①?切身的，身邊的。日常熟悉習(xí)慣的

?

中國(guó)語(yǔ)を?qū)Wんでから中國(guó)を身近に感じるようになった。

開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)之后，感到中國(guó)更親近了。

②?身邊，近旁

字引を身近に置く。

把詞典放在手邊。

2. 手本

①字帖，畫(huà)帖，范本

これを手本にして描きなさい。

拿這個(gè)當(dāng)畫(huà)樣，照著畫(huà)吧。

②模范，榜樣，樣板

彼は學(xué)生のよい手本だ。

他是學(xué)生的好榜樣。

書(shū)こう

請(qǐng)?jiān)谝陨显~匯或文法中?任選其一?進(jìn)行造句。

（可以直接留言哦~）

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