1.投球

游戲目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)觀察和探索目標(biāo)。

游戲準(zhǔn)備：廢舊報(bào)紙、臉盆或紙簍一個(gè)

游戲活動(dòng)：在孩子面前將舊報(bào)紙揉搓成團(tuán)狀，吸引孩子的注意力(如果孩子已經(jīng)有一定的動(dòng)手能力，可以請孩子一起參與揉搓報(bào)紙)。讓報(bào)紙球在地上滾動(dòng)，激發(fā)孩子游戲的興趣。與孩子一起玩丟球、滾球、追球、撿球的游戲。成人示范將紙團(tuán)投入筐內(nèi)，然后引導(dǎo)孩子玩“投球”。

游戲時(shí)間：20-30分鐘

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。根據(jù)孩子投球的情況，隨時(shí)調(diào)整距離和筐或盆的大小。

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2.奇妙的錄音

游戲目的：感受錄音的奇妙，傾聽自己的聲音，能重復(fù)成人所說的詞或句子。

游戲內(nèi)容：成人先說幾句簡單的話，并用錄音機(jī)或錄音筆錄下來，然后放給孩子聽，引發(fā)孩子的興趣。告訴孩子，這是“錄音機(jī)(錄音筆)，它會(huì)學(xué)我們說話”。然后讓孩子對著錄音機(jī)(錄音筆)說一句話，把孩子講的話放出來給孩子聽，觀察孩子的表情和反應(yīng)。

游戲時(shí)間：10--20分鐘

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿2-3歲的孩子。為了增加游戲的趣味性，還可以讓孩子來假裝錄音機(jī)，當(dāng)成人說一句簡單的話后，孩子就要學(xué)者重復(fù)一遍。

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3.雙人兩腳走

游戲目的：鍛煉孩子手臂力量、平衡能力。

游戲準(zhǔn)備：地板(或場地)上畫好圓圈、曲線、或長方形等、小障礙物若干。

游戲活動(dòng)：讓孩子騎在成人脖子上，握緊孩子的雙手，或快或慢、或走或跳，自幼繞行與小障礙物之間。成人從背后用雙手扶住孩子腋下，讓孩子的雙腳站在成人的雙腳上，和孩子一起邊念口令“一二一、一二一、”，一邊沿著畫好的圖形走。

游戲時(shí)間：20-15分鐘

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。成人孩子可以一起往前走或者向后退，速度可快可慢，但要注意孩子的安全。

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4.鉆洞洞

游戲目的：練習(xí)手膝著地爬行，設(shè)定方向爬行。加強(qiáng)爬行的靈活性。

游戲準(zhǔn)備：孩子喜歡的玩具若干

游戲活動(dòng)：在房間的某處放一件孩子喜歡的玩具，引起孩子先注意。一個(gè)成人手腳著地彎下身子做“山洞”，引導(dǎo)孩子鉆過山洞去拿自己喜歡的玩具。孩子拿到玩具后，讓孩子玩一會(huì)玩具以鼓勵(lì)。

游戲時(shí)間：15-20分鐘

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。選擇適當(dāng)?shù)膮^(qū)域或空間，讓孩子有開闊、安全的爬行范圍。

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5.拉拉走走

游戲目的：練習(xí)拉著玩具走路

游戲準(zhǔn)備：一個(gè)帶輪子的可以拖拉的玩具

游戲活動(dòng)：拿出玩具吸引孩子的注意力，告訴孩子玩具的名稱。示范給孩子怎樣拉著玩具走，引導(dǎo)孩子拉著玩具行走。

游戲時(shí)間：20-25分鐘

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。玩具翻到或繩子纏繞時(shí)，大人要及時(shí)給與幫助，以免孩子發(fā)生危險(xiǎn)。

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6.搬運(yùn)工

游戲目的：練習(xí)下蹲撿物，學(xué)習(xí)聽指示做動(dòng)作。

游戲準(zhǔn)備：玩具若干，裝玩具的容器一個(gè)。

游戲活動(dòng)：將玩具攤放在平面上，成人走開一定距離。請孩子拿一樣玩具走到成人處交給成人(如果孩子已經(jīng)具備對玩具的認(rèn)知，成人可以指定孩子拿取某一樣玩具)。孩子完成“任務(wù)”時(shí)，成人要給與表揚(yáng)。

游戲時(shí)間：20-25分鐘

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。玩具翻到或繩子纏繞時(shí)，成人要及時(shí)給與幫助，以免孩子發(fā)生危險(xiǎn)。

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7.大吊車

游戲目的：鍛煉孩子的手臂力量。

游戲活動(dòng)：成人屈肘，讓孩子抓住成人的手臂，成人慢慢將孩子吊起來，再放下。

游戲時(shí)間：10-15分鐘

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。吊起孩子的時(shí)候，動(dòng)作要緩慢，均勻用力。不能持續(xù)過長時(shí)間，開始的時(shí)候，以2秒為宜，再根據(jù)孩子的能力延長吊臂時(shí)間。

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8.小飛機(jī)

游戲目的：強(qiáng)化孩子的前庭固有感覺，對平衡能力及本體感幫助很大。

游戲活動(dòng)：成人一人抓住孩子的腳、一人抓住孩子的手，抬起后進(jìn)行左右和上下的搖擺或晃動(dòng)。孩子可以采取仰臥或俯臥的姿勢。

游戲時(shí)間：10-15分鐘

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。也可以改成成人各握孩子的同側(cè)手和腳，進(jìn)行前后、左右、上下的搖動(dòng)。同時(shí)，注意孩子肌肉緊張的情況，不宜太勉強(qiáng)進(jìn)行，如果孩子感到不適，應(yīng)立即停止。另外搖擺或晃動(dòng)的幅度不宜太大。

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9.抓泡泡

游戲目的：鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)能力，觀察力，追逐能力。

游戲準(zhǔn)備：泡泡瓶一個(gè)。

游戲活動(dòng)：成人用泡泡瓶吹出泡泡，逗引孩子注意。鼓勵(lì)孩子追逐泡泡、并用手去抓泡泡。

游戲時(shí)間：10-15分鐘

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。選擇安全的玩耍區(qū)域，以防孩子追逐時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。

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10.拔蘿卜

游戲目的：用身體運(yùn)動(dòng)感受節(jié)奏，體驗(yàn)親子游戲的快樂。

游戲活動(dòng)：讓孩子當(dāng)蘿卜。寶寶躺在床上，爸爸拎其腿或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏地說“嘿呦嘿呦，拔蘿卜!嘿呦嘿呦，拔蘿卜!”讓孩子合著節(jié)拍反復(fù)彎曲膝蓋、伸直膝蓋。當(dāng)說到：“拔出來啰!”時(shí)，就拉直孩子的腿。然后媽媽從頭到腳咯吱或輕撫孩子，模仿洗“蘿卜”的樣子，最后媽媽親親孩子，假裝要吃“蘿卜”。

游戲時(shí)間：15-25分鐘

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。玩這種模擬游戲時(shí)，孩子的興趣會(huì)很高，成人可以經(jīng)常和孩子玩這種游戲，游戲內(nèi)容可以延伸為“包餃子、摘蘋果、滾皮球”等等。

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11.裝東西

游戲目的：練習(xí)用手指捏取物品，并放入容器中，學(xué)習(xí)擰蓋和搖晃，感受不同音色的區(qū)別。

游戲準(zhǔn)備：帶蓋的大小、形狀、材質(zhì)不同的空瓶、空鐵盒、塑料容器若干(容器應(yīng)較輕較小，以便孩子能夠抓住)。材質(zhì)不同的大小珠子若干(珠子可以先用盤子盛放)。

游戲活動(dòng)：

1成人拿出珠子和瓶子，用夸張的動(dòng)作將珠子放入瓶中，邊放邊說：“這是珠子，把珠子放進(jìn)瓶子里”。

2用同樣的步驟將另幾顆珠子放進(jìn)鐵盒里，再將蓋子蓋上?；蝿?dòng)瓶子，讓孩子聽瓶子里發(fā)出的聲音，吸引孩子的注意力。

3鼓勵(lì)孩子自主選擇材料，將不同材質(zhì)的珠子放入不同材質(zhì)的容器中，制作能發(fā)出不同聲響的“玩具”。

游戲時(shí)間：20-15分鐘

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。成人要注意安全，不要讓孩子把珠子放到嘴里，以免發(fā)生意外。

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12.小畫家

游戲目的：對顏色產(chǎn)生探索興趣，感受用自己的身體器官作畫的樂趣。

游戲準(zhǔn)備：分別裝有不同顏料的小盆若干、大白紙一張。

游戲內(nèi)容：指著裝有不同顏色的小盆，教孩子認(rèn)知顏色。然后成人把手浸入小盆里蘸上顏料，再印到白紙上，讓孩子看到白紙上彩色的手印。逗引孩子產(chǎn)生自主創(chuàng)作的興趣。鼓勵(lì)孩子自己印出小手、小腳。

游戲時(shí)間：25-30分鐘

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。注意不要讓孩子把顏色放入嘴里。

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13.認(rèn)知游戲

游戲目的：鍛煉孩子對周圍生活環(huán)境、人物、物品的認(rèn)知和記憶。

游戲活動(dòng)：成人要利用一切機(jī)會(huì)向孩子灌輸認(rèn)知的知識，加強(qiáng)孩子的記憶能力。比如：家里人的稱呼(爺爺奶奶、爸爸媽媽等)、家里物品的稱呼(電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)、桌椅板凳等)、家周圍的環(huán)境稱呼(電梯、公園、草地、樓梯)

游戲時(shí)間：隨機(jī)

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。根據(jù)孩子的認(rèn)知基礎(chǔ)，加深認(rèn)知的難度(爺爺是爸爸的爸爸、老老是媽媽的媽媽等、電視機(jī)可以看動(dòng)畫片、洗衣機(jī)可以洗衣服、我家住20層、公園里有草地、小朋友)

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14.聽聽說說

游戲目的：培養(yǎng)孩子的語言能力，鍛煉孩子用語言來表達(dá)自己。

游戲活動(dòng)：這個(gè)時(shí)候，成人要經(jīng)常和孩子交流、溝通。讓孩子多聽、多學(xué)、多講、多重復(fù)。

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。成人可以運(yùn)用音樂、書本等輔助工具與孩子進(jìn)行交流。鼓勵(lì)孩子學(xué)說、學(xué)唱。同時(shí)應(yīng)開始避免重迭詞(吃飯飯、睡覺覺、喝水水等)的運(yùn)用，教會(huì)孩子正確的用詞。家里有條件的可以進(jìn)行雙語訓(xùn)練(爸爸用漢語、媽媽用英語;爸爸用粵語、媽媽用滬語等)給孩子創(chuàng)造一個(gè)多元的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。

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15.我會(huì)……啦!

游戲目的：培養(yǎng)孩子的觀察、探索能力，鍛煉孩子的生活自理能力。

游戲活動(dòng)：成人應(yīng)多創(chuàng)造孩子接觸外界環(huán)境的機(jī)會(huì)，認(rèn)識新的親戚、朋友。鼓勵(lì)孩子和自己的同齡人交流。鼓勵(lì)孩子自己做一些日常活動(dòng)(自己洗手、自己搬凳子、自己收拾玩具等)

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。成人要特別注意不能再這個(gè)時(shí)候打擊孩子的積極性。剛開始孩子可能做不好這些“活動(dòng)”。但并不表示孩子沒有興趣來完成，很多成人在這種關(guān)鍵時(shí)候往往就會(huì)來打斷孩子的活動(dòng)或干脆包辦孩子活動(dòng)，這樣重復(fù)多次，會(huì)讓孩子失去耐性和勇氣。

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16.爬樓梯

游戲目的：學(xué)習(xí)扶欄桿上樓梯，鍛煉孩子的膽量和腿部力量。

游戲活動(dòng)：成人帶領(lǐng)孩子來到樓梯邊，拿著玩具或食物在樓梯上逗引孩子，鼓勵(lì)孩子自己扶欄桿上樓。

游戲時(shí)間：15-25分鐘

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1.5-2歲的孩子。成人除了在家中訓(xùn)練，還可以將孩子帶到戶外，在滑滑梯上訓(xùn)練孩子。但剛開始的時(shí)候，需要成人在一旁給于適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，但不是包辦。上樓容易下樓難，在有了扶欄桿上樓梯的基礎(chǔ)后，再接著學(xué)習(xí)扶欄桿下樓。生活中需要上下樓梯時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)孩子自己來，逐漸達(dá)到孩子自己上下樓的能力。

廣州天使兒童醫(yī)院

健康一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭！