很多學(xué)生和家長(zhǎng)在確定走國(guó)際教育路線之后，都會(huì)遇到一個(gè)難題：AP和IB課程到底選哪個(gè)？

其實(shí)，這兩大課程體系在考試機(jī)制、學(xué)科分布以及申請(qǐng)需求上都各有不同。

今天老師為大家詳細(xì)深入地介紹它們之間的差異以及各自的優(yōu)勢(shì)，幫助大家選擇最適合自己的課程體系。

一、課程設(shè)置

1.AP
美國(guó)大學(xué)先修課程（Advanced Placement），簡(jiǎn)稱AP課程，是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（The College Board）在高中階段開(kāi)設(shè)的具有大學(xué)水平的課程，主要適合計(jì)劃在美國(guó)就讀本科的高中生學(xué)習(xí)，在全世界范圍內(nèi)（包括美國(guó)本土）均可授課。

2.IB
IB全稱為International Baccalaureate，中文譯為國(guó)際文憑課程，是一種全球認(rèn)可的高中課程體系，旨在為全球?qū)W生提供高質(zhì)量的教育，幫助學(xué)生挖掘自身潛能。該課程源于1968年瑞士日內(nèi)瓦的一個(gè)國(guó)際學(xué)校，目前已經(jīng)遍及全球140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

二、考試形式

1.AP
AP考試為筆試形式，包括選擇題、簡(jiǎn)答題和論述題，其中選擇題占比較大。
考試一般在5月份進(jìn)行，考試時(shí)長(zhǎng)為2-3個(gè)小時(shí)，單科成績(jī)?yōu)?-5分，5分為高分。
2.IB
IB考試包括筆試和非筆試兩種形式。
筆試包括選擇題和論述題，非筆試包括實(shí)驗(yàn)、口頭報(bào)告、文學(xué)作品分析等。

三、國(guó)際認(rèn)可度

1.AP
AP是美國(guó)的高中課程，目前在全球范圍內(nèi)廣受認(rèn)可，尤其在北美地區(qū)的大學(xué)錄取中占有較高比重。
而且，AP成績(jī)也可以用來(lái)兌換大學(xué)的學(xué)分，這樣可以縮短本科的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)。
因此，AP學(xué)習(xí)的科目數(shù)量大多在5科及以上。

2.IB
IB課程在全球范圍內(nèi)得到了廣泛認(rèn)可，尤其在歐洲和澳洲等地區(qū)的大學(xué)錄取中占有較高比重。
目前，世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1,000多所大學(xué)都認(rèn)可IB成績(jī)。
IB課程采用多種評(píng)價(jià)方式，包括考試、論文、口頭演講、實(shí)驗(yàn)等，評(píng)價(jià)學(xué)生的知識(shí)、技能和素養(yǎng)，有利于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。
IB課程的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)備受國(guó)內(nèi)外高校的認(rèn)可，因此，通過(guò)IB課程獲得的文憑具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力和含金量，有助于學(xué)生升學(xué)和就業(yè)。

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