孩子的不合理要求是每個(gè)家庭都必然經(jīng)歷的問(wèn)題，不同父母，其認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)是不同的，不同的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)所產(chǎn)生的教育影響也大不相同。

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下面介紹兩類容易提出不合理要求的孩子：

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第一類擁有了就不珍惜

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這類孩子在超市看見(jiàn)自己喜歡的玩具就會(huì)要求父母為自己買(mǎi)下來(lái)，軟磨硬泡的，還向父母保證這是最后一個(gè)玩具，然后家長(zhǎng)買(mǎi)了之后沒(méi)玩幾天就不玩了，甚至有時(shí)候找不到那個(gè)玩具在哪了。

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第二類很貪心

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這類孩子很貪心，不容易滿足。得到了一個(gè)玩具，就想要一套玩具，總是不滿足于現(xiàn)狀，這樣非常不利于孩子的成長(zhǎng)。

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家長(zhǎng)要這樣做:

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首先，家長(zhǎng)要以身作則，言出必行。

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這樣才能建立父母的威信以及和孩子相處的規(guī) 則，讓孩子明確地感到父母言出必行。孩子學(xué)習(xí)到家長(zhǎng)言出必行的品行，就會(huì)被感化，自然而然就不會(huì)做不守信的孩子了。

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其次，曉之以理，動(dòng)之以情

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在拒絕孩子的不合理要求的時(shí)候，一定要兼顧兩個(gè)教育點(diǎn)：其一，讓孩子明白為什么不能這么做;其二，讓孩子感到我們對(duì)孩子的愛(ài)意，我們這樣做是為 了孩子或全體。比如，不買(mǎi)奢侈品或者多余的玩具，是因?yàn)楸ＷC我們有經(jīng)濟(jì)能力維持孩子上學(xué)和全家地支出，是因?yàn)椤疤摌s”、“奢侈”對(duì)人是有害的，滿足孩子所有合理的需要是父母的愛(ài)和責(zé)任，拒絕不合理的要求也是父母的愛(ài)和責(zé)任;

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最后，多引導(dǎo)孩子

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孩子的很多要求雖然不宜滿足，但是并非這樣的要求是過(guò)分或者不合理的，比如孩子對(duì)各種事物的好奇和探索。這時(shí)候，我們正好幫助孩子來(lái)增長(zhǎng)相關(guān)的知識(shí)和能力。

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作為家長(zhǎng)我們不能只阻止孩子做某事，更應(yīng)該做的事教會(huì)孩子辨別事情好壞的能力，讓他們自己去體會(huì)一件事帶來(lái)的后果，讓他們學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，不能只依照自己的喜好去做一件事，只有自己去實(shí)踐了，就算結(jié)果很不如意，也會(huì)教會(huì)孩子一定的道理。

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總之，孩子探索的愿望是無(wú)辜而健康的，我們要規(guī)避相關(guān)的危險(xiǎn)、不便、損失，又能滿足孩子常識(shí)、體驗(yàn)的愿望才是最好的。

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有一種情況，孩子的要求是合理而且有價(jià)值的，但是卻給大人帶來(lái)很多的麻煩，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該舍得為孩子花更多的時(shí)間和耐心，因?yàn)槲覀儗?duì)孩子的愛(ài)是那么的深切。