? 因為看了泛式直播，心血來潮前來觀看，意外發(fā)現(xiàn)了很多共鳴點……

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變軌的列車與飛行的棒球

? ? 高三是個敏感的時間點，夏目經(jīng)受著升學的壓力，每天都要去補習班上課；泉雖說已經(jīng)保送，但是重新與夏目相遇讓他堅定去追尋心中的悸動；相馬和森川都確定了未來出路，但陷入感情漩渦讓兩人嘗到青春的苦澀與甜；小宮為了保存自己僅剩的歸屬地攝影部而以拿獎為目標努力奔波著，在同泉的來往中漸漸陷入，卷入了一場三角戀中……這是最樸實的青春畫卷。

? 我的高三也經(jīng)歷了一場三角戀，悲劇的收場讓我對于小宮的執(zhí)著和失敗感到心疼也對泉和夏目的勇氣感到欽佩。夏目本身是一個內(nèi)心脆弱的人，不敢直面對相馬的感情，大雪導致列車停運，害怕錯過考試卻忽略了考試延期的消息……在去聯(lián)考考場的車上對泉說摔倒了什么都不記得了，肯定不行的……所以泉才會說夏目“笨拙”（說真的，很像我喜歡過的那個女孩），但泉直接給她出題，給了她信心，這種無形的鼓勵的效果強于語言?；丶业牧熊嚿?，夏目看著一對情侶，男生幫女生搬東西而回憶起初中和泉經(jīng)歷過的類似的事情，從這一刻起，夏目心中拿原本駛向相馬的列車轉(zhuǎn)向了泉……

? ?于是，夏目把相馬曾經(jīng)借給她的橡皮還了回去，這也意味著夏目對于相馬單戀的結束，發(fā)現(xiàn)了自己喜歡泉的事實。為此，她會對小宮與泉的親密而吃醋，在小宮說要和泉約會是秒答“不行”。大學的第一志愿讓夏目糾結，但正因發(fā)現(xiàn)了自己的心意讓她決定考泉所保送的那所大學。“考給你看！”這是夏目在考前向泉發(fā)的消息。這是夏目的決心，是勇氣！

? ? ? 泉的落榜是一定的（你都保送了還考低一級的學校占名額嗎），泉知道落榜時的笑容是苦笑，他知道自己不會跟夏目上一所大學了，可夏目偏偏做到了，他卻不知道。個人覺得夏目是想給泉一個驚喜，畢業(yè)典禮那天約他見面是為了告白，可惜兩個人錯過了。不知情泉不知怎么面對夏目，他想逃避，去見小宮表達歉意和決心，卻沒有回復夏目的勇氣。相馬找到泉，進行最后的棒球比試?！巴兜阶詈笠磺驗橹梗　边@是對前進的宣告。照應了第一集泉和相馬比試讓相馬去向森川告白，只不過這一次，投球手變成了相馬，擊球手變成了泉。?

? ? ? 當棒球的軌跡劃過天空，那是泉的感情所往。飛吧，去回應自己心中的那份悸動吧！很難用語言去形容，但是動畫里這段鏡頭讓我感觸頗深，這可能就是鏡頭語言的魅力吧。最后夏目沒能等來泉，因為時間的錯過（你們倆不能發(fā)個LINE說一下時間嗎），或許錯過正是這場青春的正解或者說大部分的結局，但是Happy Ending也是預料之中，因為兩人必然會在大學里相遇。

? ? ? ?櫻花樹下，夏目“傲嬌”發(fā)言完的皺眉是她的猶豫，是對泉的遲到的不滿，但泉直截了當?shù)母姘鬃屛也唤麥I目，“我喜歡夏目?！毕哪肯仁钦痼@，隨后微笑回應“我也是。”兩個人走近(回收op)，故事完結。我就像泉和夏目考完后坐在椅子上抬起頭一樣感嘆道：結束了啊。一種莫名的空虛感充斥著內(nèi)心。不禁感慨，這就是青春啊。

沉浸式的演出?

? ? ? ? ?說實話，后勁挺大的，今天上課時不時會回憶起幾個片段（走神是吧）

根源是導演對于沉浸感的拿捏。列車駛過的空鏡伴隨轟隆隆的聲響、棒球劃過天際眾人抬頭仰望、舒緩的鋼琴曲與真實背景音隨時切換都讓觀眾有一種沉浸感。在這種感覺之下，人物的臺詞與心理被暴露與觀眾面前（至少我是這樣的），青澀感貫穿始終，讓樸實故事多了幾分真實感。

? ? ? 故事沒有什么王道劇情，只是普通高中生的青春物語，但每個人的青春都是屬于自己的史詩。

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寫在最后

? ? ? ? ? ?動畫給了一個美好的結局，但不得不說大部分人和小宮很像，但是不要緊，生活的道路還在延伸，青春的故事由自己書寫。正如最后一話的標題，Get set,go!一樣，愿諸位都能遇見命中注定的美緒/瑛太。