第一課 勸學(xué)

編劇=講故事的人?虛構(gòu)能力

電影 =結(jié)構(gòu)+畫面+藝術(shù)（事件驅(qū)動(dòng)）

電視劇 =人物+細(xì)節(jié)+藝術(shù)（人物驅(qū)動(dòng)）

1.編劇課的類型

（1）學(xué)院派

（2）野生派：20小竅門等，比如黃金三章，男女主角第六集接吻，男二號(hào)65分鐘死。

2.國內(nèi)編輯的現(xiàn)狀

（1）封閉式食堂：有關(guān)系

（2）觀眾老齡化，審美洋化

（3）小鮮肉、同質(zhì)化，是現(xiàn)象，而非原因。

3.為什么選擇編劇

（1）選擇的意義

編劇累，卑微，但是有野心，就是要做別人不做的工作，人人都想站著把錢賺了，你就可以跪著把錢賺了。

（2）文化的意義

人類的“講故事”促進(jìn)了宗教與政治，使人類族群大規(guī)模聚集，在靈長生物鐘脫穎而出。

4.電影與電視劇

（1）鄙視鏈：電視劇的沒落

（2）情節(jié)驅(qū)動(dòng)與人物驅(qū)動(dòng)

情節(jié)驅(qū)動(dòng)重點(diǎn)是刺激，就像嫖娼；人物驅(qū)動(dòng)重點(diǎn)是陪伴，就像愛情。電視劇的人物靠許多細(xì)節(jié)與時(shí)間堆積起來，情節(jié)是驚喜。

5.基本功

（1）文筆：不必要

（2）想象力：每個(gè)人都有

（3）科班：只是比你多在少林寺挑了三年水，是可以補(bǔ)足的

6.刻意訓(xùn)練

（1）記筆記——任何不一般或一般的經(jīng)歷。

（2）共情——同理心

（3）堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

隨身帶筆記本，大量寫作練習(xí)

記素材，看各種類的作品，去體會(huì)別人的作品

記生活中的素材

學(xué)會(huì)去共情

作業(yè)：寫下你的幻想。金錢權(quán)力愛情。

第二課 故事的要素

（一）回顧：編劇的意義（勸學(xué)）

（二）劇本

1.故事從哪兒來？

故事——?jiǎng)”?，故事?*靈感**中來，也就是**創(chuàng)意**。

寫一個(gè)故事后可以列出素材矩陣，將跟這個(gè)故事有關(guān)的要素都寫出來

（1）編劇也是藝術(shù)家，但是靈感不是特別神秘，絕對心靈層面或者藝術(shù)層面的一些東西，可以通過訓(xùn)練，去把控去運(yùn)用的東西。

（2）故事是來自于創(chuàng)作沖動(dòng)，然后在腦子里成型。

（3）總之，是一個(gè)直覺到理性的過程。

2.靈感的來源

（1）作者本身的欲望、幻想、恐懼

（2）觀察別人的欲望、幻想、恐懼——真實(shí)來源于共情

（3）希望所有作者第一部作品是來源于自己。

（4）為什么有的作家出道即巔峰？因?yàn)閷懽约旱淖钫鎸?shí)，但是共情的技能不足，就不夠真實(shí)。

故事三要素：

人物（主角：觀眾與誰共情）、

事件（問題）、

主題（價(jià)值觀，要正能量，原因其它量估計(jì)理解起來有點(diǎn)難）

簡要故事參考：主角是個(gè)俠客，問題是要報(bào)仇，但是仇人相對于他而已是個(gè)仇人，但對于國家大義面前他是個(gè)忠臣，價(jià)值觀是私仇小于大義

故事人物屬性細(xì)分

人物：俠客（故事中的人設(shè)）

人物的三要素：

身份：兒子（事件/戲中的身份）

欲望：得到什么（復(fù)仇）

動(dòng)作：為了滿足欲望而付出的行動(dòng)（殺人）

事件三要素

核心問題：怎么找仇人

障礙（阻力、溝壑、矛盾）：解決核心問題會(huì)有各種障礙

結(jié)果：解決核心問題后的結(jié)果

主題：正價(jià)值和負(fù)價(jià)值（正負(fù)之間是有對抗的，但必定是正能量的）?

第三課 八要素

八要素可以保證故事的完整性

人物：

1.給你的人物加上一個(gè)含有負(fù)價(jià)值的定語

2.把欲望說給“猴子”聽，原始欲望，饑餓，愛情追求，復(fù)仇，上位

3.動(dòng)作必須是及物動(dòng)詞（抓誰，跟誰）

事件：

4.核心問題是個(gè)懸念，可以換，可以兩個(gè)懸念重合，但是不能斷。

5.阻力分三塊，環(huán)境帶來的，對手帶來的，自身問題（戰(zhàn)勝自己）

6.結(jié)果繞過動(dòng)作實(shí)現(xiàn)欲望

主題：

7.正義、母愛、善良、救贖、真理

故事虛構(gòu)：迫切想要犧牲的警察，因?yàn)榕畠河龊Γ胼p生，但是想虛職去天堂保護(hù)女兒，尋思而不得，反而過分英勇，在警局風(fēng)生水起，從普通經(jīng)常升級為了刑偵，開始解除刑事案件，他覺得在這里可以死得更快，但是她查看卷子，發(fā)現(xiàn)了很多跟他的女兒一樣在花季年華被殺害的女孩。在這個(gè)案件中，他被觸動(dòng)了，他要破案，但是在破案過程中，他想做個(gè)好警察，開始脫變想活，但是因?yàn)榉溉说母F兇極惡活得很難....

劇情分析：

1.要將內(nèi)容合理化，復(fù)合邏輯可信，因?yàn)槭タ梢孕哦榷染褪ス睬椋o定于加個(gè)解釋

2.猴子聽得懂的欲望，為了上天堂保護(hù)女兒

3.動(dòng)作是尋死

4.核心問題，死不死怎么死（When HOW）懸念不能斷，想死死不了，發(fā)現(xiàn)連環(huán)案件，想活活不了

5.阻力環(huán)境，對手，自己

6.活著守護(hù)更多的人

7.主題實(shí)現(xiàn)了，價(jià)值觀體現(xiàn)了，結(jié)局是贈(zèng)送的

一：一箭雙雕（抓住連環(huán)殺人案的兇手和殺她女兒的兇手是同一個(gè)人）

二：抓住了兇手，跟殺他女兒的沒關(guān)系

三：抓住了兇手，拯救了一個(gè)人小女孩（這個(gè)小女孩有個(gè)單親的媽媽）相當(dāng)于救贖，填補(bǔ)了主角的遺憾

四：抓住了兇手，但是犧牲了（黑色幽默，想死的時(shí)候死不掉，不想死的時(shí)候死了）這里在合理的常規(guī)下可以隨便死。主角抓住了壞人，獲得了救贖，但是在之前破案的時(shí)候得罪了不起眼的小角色，最后被他殺死了?

第四課

不要小看你自己，你什么都能干得出來，什么都寫得出來

如果你不知道怎么創(chuàng)作一個(gè)故事的時(shí)候，可以從以下要素入手。

劇本先解決人物出場的問題

不要寫青春，不要寫街頭

故事的支點(diǎn)

1.一個(gè)好的人設(shè)身份能夠成為故事的支點(diǎn)。例如：一個(gè)奇怪的XX，不稱職的XX。以人物為推動(dòng)。

e.g《單身毒媽》《逍遙醫(yī)生》

2.激勵(lì)事件或干擾事件。出了個(gè)事將主角的生活搞亂，引起主角的不適應(yīng)，改變自己的狀態(tài)?！短訉W(xué)威龍》

口訣：小人物出大事，大人物遇小事

3.過激行為，二次動(dòng)作（一次動(dòng)作是慣性動(dòng)作，失敗后產(chǎn)生二次動(dòng)作過激行為）

e.g《錄取通知》

4.帶懸念的故事：假身份、時(shí)間鎖（灰姑娘）e.g《生死時(shí)速》《讓子彈飛》《金裝律師

5.矛盾重重（障礙）的環(huán)境：荒島、精神病院、黑人歌女困在白人修道院里

e.g<修女也瘋狂><飛越瘋?cè)嗽?gt;

6.在具備一個(gè)支點(diǎn)寫得很完整的時(shí)候，其它支點(diǎn)就可以完善補(bǔ)全。8要素選4個(gè)好的支點(diǎn)，4個(gè)符合預(yù)期，滿足觀眾的基本期待就完美了

第五課

人物三要素：人物、身份、欲望

事件三要素：問題、障礙、結(jié)果

主題要素：正價(jià)值、負(fù)價(jià)值

五個(gè)故事支點(diǎn)：身份、激勵(lì)事件、過激行為、懸念、環(huán)境

**劇本的正義**

莫著急，把講故事學(xué)會(huì)，先寫起來?

電影案例《殺人回憶》，警察A、B雖然最后沒破案，結(jié)局可能是負(fù)能量，但是主題是正義的，編劇要共情每一個(gè)人，而不是劇本個(gè)人(警察)結(jié)局的正義

?

大類來講是兄弟情、愛情片，相互成全互相成長的故事

作業(yè)：1500左右含有8要素的故事。?

# 第六課

# 第七課

# 第八課

梗概?用八要素來寫

大概?環(huán)境描述/動(dòng)作描述/對白 用事來講故事，將畫面勾勒出來，當(dāng)畫面勾勒的內(nèi)容過多，信息量太大，可以理由旁白，獨(dú)白或者閃回。

劇本 幕 場 序列

?

# 第九課

主角?

定義：主動(dòng)力行動(dòng)力

作用：帶動(dòng)觀眾經(jīng)歷

共情：讓觀眾理解你的行為

身份：可憐、 可信（與觀眾拉近距離）、可愛（救貓咪理論，讓人可以去愛，給觀眾一個(gè)愛他的理由）?

欲望：原始的欲望

動(dòng)作：行為獲得觀眾的許可

?

?共情極限：英雄片

通過：技能、命門、生命（將所以使命拉到極限，帶著致命卻點(diǎn)的英雄，對付一個(gè)幾乎完美的對手。）

配角

產(chǎn)生：根據(jù)故事產(chǎn)生，扛著功能來

整理：功能相近的配角合并

加強(qiáng)：增強(qiáng)配角的記憶點(diǎn)，給配角戴上眼罩（缺陷/壞習(xí)慣/壞行為）

人物關(guān)系，與主角推進(jìn)或者阻礙無關(guān)的人物，統(tǒng)稱道具，不需要詳細(xì)寫?