作者：接本鴨

事情是這樣的，去年2月有媒體報(bào)道，湖北官方發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步關(guān)愛(ài)和激勵(lì)新冠肺炎疫情防控一線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的若干措施》，措施提出2020年參加中考的一線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員子女，有關(guān)市州可在其錄取總分基礎(chǔ)上增加10分后參加中考招生錄取。

隨后，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)創(chuàng)始人李國(guó)慶在某節(jié)目中表示，反對(duì)抗疫醫(yī)護(hù)人員子女高考加分，稱(chēng)教育資源稀缺，應(yīng)該保證高考的公平性。

此事一出，網(wǎng)絡(luò)上討論聲一片，對(duì)于合理與否的評(píng)判也意見(jiàn)不一。那在座的大家對(duì)此事又是如何看待呢？

鴨哥先說(shuō)一下自己的想法，以期拋磚引玉：

高考，作為為數(shù)不多被當(dāng)做能夠改變?nèi)嗣\(yùn)的方式，在中國(guó)對(duì)于所有青少年而言幾乎是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以從表面上看，給某一類(lèi)人加分必然會(huì)損害另一部分人的利益。

但是，但凡識(shí)字的、或者會(huì)用遙控器打開(kāi)電視的人都清楚去年湖北整體疫情狀況，新冠不是簡(jiǎn)單的頭疼腦熱，也不是乖巧地只會(huì)呆在那兒避人千里。而是一染上就極有可能性命堪憂(yōu)，且千方百計(jì)躲避卻仍可能功虧一簣的東西。

作為隔離在家旁觀(guān)一線(xiàn)工作人員的普通人，疫情造成的可能只是收入削減、焦慮緊張。但醫(yī)務(wù)人員是豁出性命在工作。他們也不過(guò)是血肉之軀，也沒(méi)有天生一套超越常人的免疫系統(tǒng)，更不是孑然一身沒(méi)親沒(méi)故的邊緣個(gè)體……

他們也不是沒(méi)有選擇，你干一份工作不開(kāi)心了、不合預(yù)期了大不了換一份，他們也可以。他們不是沒(méi)有選擇，只是他們沒(méi)有做出更安全的選擇。

做個(gè)假設(shè)，如果我們的父母奔赴一線(xiàn)抗疫，我們?cè)诩易x書(shū)學(xué)習(xí)的效率會(huì)有多高。大概稍稍看到一段描述生死的文字就會(huì)陷入恐慌，略微看到電視里疫情形勢(shì)更為嚴(yán)峻就會(huì)提心吊膽吧。他們的父母約等于簽了生死狀的特種戰(zhàn)士，換誰(shuí)誰(shuí)敢保證自己心理素質(zhì)一流，能達(dá)到只讀圣賢書(shū)不聞窗外事的高端（沒(méi)良心）境界？

再退一步講，教育廳出臺(tái)政策不會(huì)是無(wú)源之水，就像這次河北疫情，14日省教育廳也出臺(tái)了做好疫情防控人員子女教育關(guān)愛(ài)的通知。要求各市、縣，各校切實(shí)做好關(guān)愛(ài)防疫人員子女身心健康、指導(dǎo)防疫人員子女生活學(xué)習(xí)高質(zhì)量發(fā)展的工作。

河北教培觀(guān)察：教育廳：各地教育部門(mén)需做好關(guān)愛(ài)防疫醫(yī)護(hù)人員子女的工作

這體現(xiàn)的是，這些一線(xiàn)防疫人員的子女亟待關(guān)愛(ài)的現(xiàn)狀，他們的身心與文化知識(shí)缺乏本該有的指引與教育，這份指導(dǎo)與教育本該來(lái)自那批作為抗疫人員、更為人父母的普通醫(yī)護(hù)人員。如果醫(yī)護(hù)工作者正常上班下班，他們完全有時(shí)間去盡到作為父母的權(quán)利和義務(wù)，但疫情剝奪了他們這份權(quán)利。

總該給點(diǎn)應(yīng)有的補(bǔ)償吧？？？

怎么補(bǔ)，難道給點(diǎn)錢(qián)？

就算給點(diǎn)錢(qián)又該給多少？

醫(yī)務(wù)人員子女因父母抗疫而失去的，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看正是高考時(shí)凹下去的分?jǐn)?shù)（以及背負(fù)那些與他們年齡不相符的孤獨(dú)和憂(yōu)慮）。

而高考，作為為數(shù)不多被當(dāng)做能夠改變?nèi)嗣\(yùn)的方式，在中國(guó)對(duì)于所有青少年而言幾乎是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以除了給他們加分，沒(méi)其他能夠補(bǔ)上他們失去那份利益的方式了吧？