一、MBA項目的發(fā)展歷史

源起美國：蜿蜒曲折的誕生路

? ? ??19世紀末20世紀初，約1908年，哈佛大學(xué)商學(xué)院正式成立并招收了第一批工商管理專業(yè)的研究生，此時MBA的雛形正式誕生，距今已有百年歷史。然而，新事物的誕生必然伴隨著曲折的發(fā)展，當時MBA的課程內(nèi)容旨在對學(xué)生氣度和性格的培養(yǎng)，脫離實際專業(yè)知識，并未獲得工商業(yè)界的青睞。

20世紀20年代至60年代，MBA教育在美國經(jīng)濟發(fā)展的引擎下才逐步完善。

? ? ??一方面，二戰(zhàn)后美國企業(yè)的所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離，企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展急需管理人才。另一方面，戰(zhàn)后美國經(jīng)濟實力驟然增長，在世界經(jīng)濟市場中占據(jù)全面優(yōu)勢，消費市場在人們空前活躍的消費需求下劇增，企業(yè)發(fā)展更需要人才填充。MBA教育在大量的人才需求下高速發(fā)展，1958年美國設(shè)置MBA課程的管理學(xué)院已有125所。

? ? ??需求的劇增暴露出課程設(shè)置的諸多問題，各院校的MBA教育沒有共同標準，培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量參差不齊。于是在1960至1985年期間，美國管理學(xué)院聯(lián)合會對MBA課程標準多次修訂，自此，MBA在學(xué)術(shù)的標準下建立了專業(yè)的學(xué)科體系，成為高等教育的重要組成部分。

? ? ??20世紀80年代至今，MBA教育又開啟了新一輪的改革與探索。1984年《哈佛商業(yè)評論》評價：“管理學(xué)院不能令人滿意的管理教育應(yīng)對美國工商業(yè)國際競爭力下降負有一定責任”，面對業(yè)界批評，管理教育界開始創(chuàng)新教育方式，逐步形成如今全方位、多樣化、科技性的教育方式。

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引進中國：在巨人的肩膀上遠眺

20世紀80年代后，中國步入MBA教育的合作試點期。

? ? ??我國院校參考學(xué)習(xí)美國MBA教育的發(fā)展成果，對原有的經(jīng)濟與管理課程進行改革，部分院校與外國大學(xué)合作培養(yǎng)中國的MBA。1982年中國政府與當時的歐洲共同體達成協(xié)議，幫助我國建立一所具有國際頂尖水平的工商管理學(xué)院，這也就是中歐商學(xué)院的前身。

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20世紀90年代，中國正式進入MBA教育的自辦試點期。

? ? ??1990年，國務(wù)院學(xué)位辦正式批準清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)、廈門大學(xué)和上海財經(jīng)大學(xué)9所院校成為首批MBA試點院校。此后，國務(wù)院學(xué)位辦陸續(xù)批準了更多的院校為MBA教育培養(yǎng)單位。目前體制內(nèi)共計229所院校開設(shè)MBA項目，項目總數(shù)超過500個，中國的MBA教育事業(yè)在借鑒與實踐中高速發(fā)展。

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MBA和普通研究生的區(qū)別

培養(yǎng)目標不同

? ? ??普通研究生分為學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)型研究生。學(xué)術(shù)型研究生的培養(yǎng)目標是做理論研究的學(xué)術(shù)型人才，以培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機構(gòu)的研究人員為主；專業(yè)型研究生的培養(yǎng)目標是具有扎實理論基礎(chǔ)的同時，適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型人才。MBA屬于專業(yè)型研 究生，但是仍有其獨特之處，其培養(yǎng)目標更加具體化，是可以勝任于工商企業(yè)高層管理工作的高級管理人才。

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招生人群不同

? ? ??普通研究生招生的招收群體是本科畢業(yè)生，對畢業(yè)時間無具體要求，可以是應(yīng)屆或有工作經(jīng)歷的畢業(yè)生。而MBA的招生條件有明確的工作年限要求，具體要求為：專科生畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗，本科生畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗，碩士和博士畢業(yè)后有2年或2年以上工作經(jīng)驗。如果想加速進入MBA項目，則在本科畢業(yè)后，工作第2年就可報考，在入學(xué)年之前滿足有3年工作時間即可，同理碩士畢業(yè)報考，在工作后第1年就可報考，入學(xué)年份之前滿足有2年工作時間即可。

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考試流程不同

? ? ??普通研究生先參加全國統(tǒng)一的研究生入學(xué)筆試，筆試成績通過后才能參與面試環(huán)節(jié)，前期筆試階段的備考難度大，需要通過國家線以及部分院校的自劃線后按排名順序擇優(yōu)通過。而MBA除了以上的傳統(tǒng)的考研模式外，部分院校增加了提前面試環(huán)節(jié)，給予考生先面試、后筆試的機會，即先參與部分院校的提前面試環(huán)節(jié)，通過面試后，在后續(xù)的筆試環(huán)節(jié)中，筆試分數(shù)通過國家線即可被錄取，筆試階段的備考壓力得以減輕，備考難度相對降低。

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考試科目不同

? ? ??普通研究生筆試環(huán)節(jié)的科目為專業(yè)課、數(shù)學(xué)（或?qū)I(yè)課Ⅱ）、政治、英語共四科，總分500分。MBA筆試環(huán)節(jié)的科目為管理學(xué)綜合、英語，共兩科，總分300分，其中管理學(xué)綜合的卷面內(nèi)容由三個模塊組成，分別是數(shù)學(xué)、邏輯推理與寫作。

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學(xué)費不同

? ? ??普通研究生的學(xué)費標準為每生每學(xué)年8000至11000元，學(xué)費的上限為28000元/生/學(xué)年。MBA的學(xué)費總計5萬至50萬元不等，其中全日制MBA因?qū)W生處于脫產(chǎn)狀態(tài)而收費較低，而頂尖名校的MBA項目因為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和地理位置而收費較高。

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社會聯(lián)系不同

? ? ??普通研究生學(xué)習(xí)期間可接觸的人群大多是學(xué)校的導(dǎo)師和學(xué)生，專注于所學(xué)專業(yè)的科研領(lǐng)域，接觸社會外界各行業(yè)的機會較為有限。而MBA的社會聯(lián)系更加廣泛，學(xué)習(xí)期間在校企導(dǎo)師的指引下可以接觸到不同領(lǐng)域的的企業(yè)家，可以有效拓展自身視野，加強社會聯(lián)系。

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MBA對于申請人的具體要求

1.工作年限

? ? ??MBA對申請人有嚴格的工作時間要求，具體為：?？粕厴I(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗，本科生畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗，碩士和博士畢業(yè)后有2年或2年以上工作經(jīng)驗。以上為報考MBA的硬性時間要求，在申請名校MBA時，更長時間、更豐富的工作經(jīng)歷也成為申請者的競爭優(yōu)勢。例如，西安交通大學(xué)提前面試項目明確要求申請人專科、本科的畢業(yè)年限分別大于等于10年、6年。

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2.學(xué)歷

? ? ??申請MBA要求學(xué)生是?？啤⒈究?、碩士或博士畢業(yè)，并且持有有學(xué)歷證書。雖然招生要求如此，但也有部分院校明確表示不招收?？飘厴I(yè)學(xué)生，更加青睞知名院校的畢業(yè)生。

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四、MBA項目的現(xiàn)實價值

提升學(xué)歷

? ? ??MBA項目培養(yǎng)工商管理專業(yè)的研究生，畢業(yè)后可以獲得碩士研究生的學(xué)位證書和學(xué)歷證書，為雙證書，是獲得國家認證、社會認可的正規(guī)研究生。近年，各大頂尖名校開設(shè)了多項BMA教學(xué)項目供各界人士選擇，助力考生實現(xiàn)名校夢。

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提升自身競爭力

? ? ??MBA項目以培養(yǎng)學(xué)生的的管理能力為主，目標是為企業(yè)制定適合未來生存與發(fā)展的戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生具備統(tǒng)籌兼顧的戰(zhàn)略管理能力。學(xué)生在職場上具備垂直行業(yè)內(nèi)的專業(yè)能力后，通過MBA項目的學(xué)習(xí)，同時具備了企業(yè)管理才能，個人素質(zhì)得到全面提升，方可在職場中脫穎而出。

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優(yōu)質(zhì)人脈

? ? ??MBA教學(xué)有優(yōu)質(zhì)的校企導(dǎo)師，一般是具有豐富企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗的企業(yè)高層管理人員，除了專業(yè)知識和一線的工作經(jīng)歷之外，導(dǎo)師擁有豐富的人脈資源，可以為學(xué)生提供在知名企業(yè)實踐、與知名企業(yè)家交流的機會。此外，MBA的校友群體也是富有價值的人脈網(wǎng)絡(luò)。

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學(xué)習(xí)專業(yè)管理知識

? ? ??MBA是一種商業(yè)語言，更是一種研究商業(yè)邏輯的科學(xué)。進入MBA的課堂，最直觀的收獲就是專業(yè)的管理知識。管理崗位是一個企業(yè)的中樞神經(jīng)，對企業(yè)的生存發(fā)展起決定性作用，作為管理人才，承擔管理責任，就應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)能力。

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拓展事業(yè)版圖

? ? ??MBA項目培養(yǎng)的是管理類通才，通過大量的案例分析鍛煉學(xué)生對各個行業(yè)的感知能力，內(nèi)容涉及金融、房地產(chǎn)、零售、咨詢等各大行業(yè)，并且提供相應(yīng)的選修課程。學(xué)生可以不受自身行業(yè)限制，探索更多領(lǐng)域，為自身事業(yè)版圖的擴展提供多種可能性。

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MBA提前面試是什么？如何準備

? ? ??MBA提前面試是指在國家統(tǒng)一研究生入學(xué)考試的面試之前，部分院校開設(shè)的提前面試環(huán)節(jié)，時間安排在筆試環(huán)節(jié)之前，將“先筆試、后面試”的固定環(huán)節(jié)自行轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋让嬖嚒⒑蠊P試”。在學(xué)生通過提前批次的面試后，后續(xù)筆試成績會有一定優(yōu)勢，通過國家線即可被錄取。提前面試主要針對綜合素質(zhì)強、有管理潛能，同時因為闊別校園已久而筆試環(huán)節(jié)較為弱勢的學(xué)生。

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如何準備提前面試呢？

? ? ??首先需要準備申請材料。將自己的經(jīng)歷從大學(xué)開始，直至如今所處的工作崗位進行大復(fù)盤，梳理自己的過往經(jīng)歷，總結(jié)一路前行的收獲，向?qū)W校老師展現(xiàn)自身的優(yōu)勢和潛能。

? ? ??之后是進行模擬面試準備。面試環(huán)節(jié)分為個人面試、小組面試、英語面試，面試時會抽取不同的題目即興回答，老師也會對針對你的申請材料詳細提問，此時是展現(xiàn)自身優(yōu)勢的最佳機會，通過面對面的雙向交流學(xué)生可以真誠的自我表達，最大程度地展現(xiàn)自身優(yōu)勢。

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MBA聯(lián)考筆試是什么？如何準備

? ? ??MBA聯(lián)考筆試是指管理類專業(yè)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試，也是正常批次MBA考試的初試環(huán)節(jié)?？荚嚳颇堪ā肮芾眍惵?lián)考”與“英語二”兩科，其中管理類聯(lián)考綜合能力的卷面內(nèi)容包含初等數(shù)學(xué)、邏輯推理、寫作三部分，總分200分。英語二總分100分。

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如何準備聯(lián)考筆試呢？

? ? ??首先應(yīng)制定備考計劃?？梢詤⒖冀?jīng)過時間積累、前輩篩選后的備考經(jīng)驗貼，在結(jié)合自身的情況后，制定各科目的復(fù)習(xí)計劃，將時間的利用效率最大化。

? ? ??之后就是選擇學(xué)習(xí)方法。相比于面試環(huán)節(jié)對自身優(yōu)勢的全方位輸出，聯(lián)考筆試是一個先輸入再輸出的過程，在相對有限、統(tǒng)一的時間段內(nèi)輸入時，競爭比拼的就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。甄別不同的輔導(dǎo)機構(gòu)、學(xué)習(xí)工具、學(xué)習(xí)資料后，選擇出最高效的筆試備考方式。

? ? ??天將降大任于斯人也，必先苦其心志。如果你正苦于職場上止步不前的焦慮中、商戰(zhàn)中錯失良機的迷惘中，進入MBA項目將成為你開啟職業(yè)生涯新航道的最佳選擇。

? ? ? ?進入MBA的收獲是陪伴你終生的，不是止于學(xué)歷的一次提升、技能的一次培養(yǎng)、人脈的一次捕捉……而是融合在你往后余生的發(fā)展格局中，你將一路前進，一路收獲。

博雅匯MBA，專注于北清人等頂級名校MBA提前面試申請，擁有9年的輔導(dǎo)經(jīng)驗，幫助上千人成功拿到清北人復(fù)交等名校預(yù)錄取資格。

20—21申請季，在師生的共同努力下，博雅匯的學(xué)員共拿下528個名校offer。輔導(dǎo)的264名學(xué)員中，面試綜合通過率達到90.15%。其中，MBA項目北大預(yù)錄取51人、清華經(jīng)管預(yù)錄取29人、人大商學(xué)院預(yù)錄取42人，各校錄取人數(shù)業(yè)內(nèi)排名第一。