親子關(guān)系，從嬰幼兒時期就開始影響著孩子今后各方面的發(fā)展，比如人格、毅力、人際交往等等，對孩子未來人生的成長有著不可忽視的重要作用。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，嬰幼期的母愛被剝奪，如雙親雙亡或無力撫養(yǎng)孩子，會出現(xiàn)智力低下，甚至有嚴(yán)重的精神困擾等問題。

如果嬰幼兒與母親分離時間不超過三個月，則親子關(guān)系容易建立，嬰兒的發(fā)展也很快可以恢復(fù)。如果分離5個月以上，則親子關(guān)系會受到很大阻礙，與同齡幼兒比較，他們有繼續(xù)衰退的傾向?？梢?，親子關(guān)系在嬰兒期的親子互動過程中已奠定基礎(chǔ)，特別對于孩子的語言發(fā)展、人格的形成與社會人際關(guān)系等方面將產(chǎn)生極其重要的影響。

?對語言發(fā)展方面的影響

兒童學(xué)習(xí)語言，首先接觸的是母親，然后是家人，再其次是小伙伴。3歲前的嬰幼兒是人的一生中學(xué)習(xí)語言最迅速、也是最關(guān)鍵的時期，有人將0~3歲嬰幼兒早期語言發(fā)展分為發(fā)音、理解、表達三個階段。而發(fā)音階段又可分為四個階段：

發(fā)音階段

第一階段嬰兒出生后為啼哭階段；

第二階段一個月后為咕咕聲階段；

第三階段出生后3~4個月為牙牙學(xué)語階段；

第四階段，通常在1歲左右為系統(tǒng)語言發(fā)展階段。

這幾個階段主要是靠父母、特別是母親與孩子通過語言交流讓孩子習(xí)得語言，如果失去正常的語言刺激和語言交流的環(huán)境，特別是父母與孩子的語言交流被剝奪，都會造成兒童出現(xiàn)語言與智力嚴(yán)重缺陷的問題。

比如說我們知道“狼孩”的故事，一個從小在狼群里長大的孩子，即使被救回，也沒有一個有學(xué)會語言的歷史個案記載。研究人員發(fā)現(xiàn)，嬰幼兒語言能力發(fā)展有很大差別，主要取決于其關(guān)鍵時期學(xué)習(xí)機會的多少，由智力引起的差別不大。一些被遺棄的孤兒、或生病住院時間較長的兒童，其語言發(fā)展普遍較為遲緩，因為練習(xí)說話的機會較少，也無親子互動溝通的可能。

嬰幼兒通過親子語言互動，不僅促進其語言的健康發(fā)展，而且通過語言發(fā)展，促進了嬰幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展，包括其感知力、觀察力、注意力、記憶力、想象力等思維能力的發(fā)展，它們之間既相互制約，又相互促進，因此父母要為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境提供條件，多給孩子提供與父母交流的機會，要注意語言的示范與指導(dǎo)。

?對人格形成方面的影響

所謂人格是指人們的思考、行為、習(xí)慣、態(tài)度、特征、興趣以及價值觀、人生觀等，具有一定傾向性的心理特征的總和，反應(yīng)一個人的整個精神面貌?！安还苣懔⒆闶裁蠢碚?，在從嬰兒期到兒童期、青春期的孩子的人格形成(其中特別是社會化)過程中，父母子女的關(guān)系是一個極其重要的構(gòu)成因素”。近代心理學(xué)家也普遍認(rèn)為，4歲之前，尤其是從出生到一周歲這個時期，是一個人一生中人格建立和成型的關(guān)鍵時期，嬰兒的周圍環(huán)境將決定其未來人格的趨向，所以我平時總是強烈呼吁這個階段父母一定要高度重視，一定要保證給孩子一個健康良好的環(huán)境。

早期經(jīng)驗表明，嬰兒時期遭受的情感上的傷害遠比今后任何時期所遭受的傷害對其人格的影響都大。比如說一些被遺棄的孤兒，由于沒有得到父母的照顧，缺乏親子間的感覺刺激，情緒反應(yīng)不豐富，不僅表情呆滯，還顯示出一些特殊的癖性；如果家庭中父母喜怒無常或多愁善感，缺乏溫馨喜悅的氣氛，就會使孩子情緒困擾，緊張易怒，甚至口吃；如果父母感情不好、甚至家庭破碎，往往孩子長大后容易產(chǎn)生神經(jīng)官能癥和少年犯罪傾向。可見孩子在人格形成與發(fā)展過程中，親子關(guān)系是多么重要。要培養(yǎng)健康的人格必須從嬰兒開始，而健康人格的培養(yǎng)不是靠一日之功，需要從嬰兒起一點一滴地積累而形成。

?對社會人際關(guān)系方面的影響

孩子在良好的親子關(guān)系中感受到安全，信任、溫馨，這是嬰兒良好情緒發(fā)展的必備條件，也奠定了孩子今后與他人良好適應(yīng)的基礎(chǔ)。如果親子關(guān)系不和諧或常被家長冷酷對待，孩子會缺乏安全感，對周圍環(huán)境持懷疑態(tài)度，容易膽小、自卑、孤獨，不愿探索新鮮事物，不愿與別人接觸，常常以攻擊行為發(fā)泄自己的情緒，不懂得愛也不會去愛別人，這樣的孩子長大后不易信任別人，也難和人相處，當(dāng)然更難以和他人建立和諧關(guān)系。

大量事實充分表明，缺乏母愛的孩子無論在情感上還是在社會人際關(guān)系方面都得不到較好的發(fā)展。所以我常常把母親與嬰兒的接觸比喻成孩子成長重要的心靈營養(yǎng)液。