大學(xué)校園是無數(shù)高中畢業(yè)生心中的殿堂。能夠進(jìn)入大學(xué)校園，就像是鯉魚躍過了龍門，就可以化身成龍了，每門功課都考滿分，將來就會有好工作。以前我也這么想的，后來殘酷的現(xiàn)實告訴我，我們的想法是錯誤的。

　　大學(xué)校園不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識的殿堂，更是培養(yǎng)人才的試驗場，但是很多學(xué)校都忽略了后者，所以剛畢業(yè)的大學(xué)生都得經(jīng)過一兩年的社會錘煉期，才能找到適合自己的工作。有一類人卻是例外，他們天生就有那種不服輸?shù)钠床瘢拖袷俏业耐笆矣驯R俊卿。

　　盧俊卿是個性格豪爽的蘭州人，從小跟著爺爺在長大，沒爸爸媽媽的溺愛，遇到什么困難和問題都是自己解決，所以他的自理能力比一般孩子都強，而且還倔強不服輸。我自認(rèn)為自理的能力比較強，從小學(xué)到高中，父母都忙于工作，從來也沒有過問我的學(xué)習(xí)，更沒有給我報各種輔導(dǎo)班，反而我的成績一直很好，在班里屬于前幾名。在大學(xué)里認(rèn)識盧俊卿以后，才感覺到自己的能力與盧俊卿差距很大，我身上還有學(xué)生的稚嫩之氣，而他卻像是一個經(jīng)歷社會磨礪的奮斗者。那次學(xué)校春季運動上的表現(xiàn)，盧俊卿不僅讓我服氣了，而且贏得了全校師生的尊敬。

　　我們學(xué)校每年都會舉行春季運動會，比賽項目有足球、籃球、排球、乒乓球、跳遠(yuǎn)、長跑、鉛球等常規(guī)項目，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識，還能增強學(xué)生不服務(wù)的拼搏精神和團隊合作精神。在盧俊卿的鼓動下，我們寢室8個人都報名參加了，都選擇了適合自己的項目。連最不喜歡運動的老三也報名了，他200多斤的體重是跑不動的，只能選擇鉛球項目了。我選擇是乒乓球，雖然技術(shù)不怎么樣，但是從小喜歡玩。盧俊卿選擇的是5000千米長跑，他本來最擅長的是游泳，可惜學(xué)校沒有游泳項目。黃河從蘭州穿城而過，那是孩子們的天然泳池，爺爺從小就帶著他在黃河里游泳，不僅水性好，而且一口氣可以在水下停留一分多鐘。游泳運動員的肺活量和耐力都特別好，所以游泳好運動員，長跑成績也不會太差。

　　乒乓球是報名人數(shù)最多的項目，可見兵乓球在人們心中的地位和喜歡程度。乒乓球的高手實在太多了，我在第一輪的預(yù)選賽中就被淘汰了。我不但沒有落敗的失落感，反而感覺一身輕松，心想：“參加奧運的機會就讓給你們吧”，我正好有時間去看盧俊卿參加的5000米長跑比賽。

　　參加長跑比賽需要極好的體力和耐力，一般非體育類院校里，適合長跑比賽的人很好，而這次比賽只有14個人報名，所以長跑沒有預(yù)選賽，全部進(jìn)入決賽了。比賽前幾圈，盧俊卿他們都是在一起跑，要注意保留體力沖刺用，前期不掉隊就行。慢慢的前后距離越來越大，就開始有人掉隊了，第八九圈時，就明顯形式不同的梯隊了。以盧俊卿為首的第一梯隊4個人，第二梯隊2個人，第三梯隊3個人，第4梯隊5個人。從一開始，盧俊卿就是處于領(lǐng)跑的位置，在跑到最后200沖刺的時候，操場上同學(xué)開始沸騰了，沖著跑道高喊“加油”。

　　我跟我們班的同學(xué)在一起，也齊聲高喊“盧俊卿加油”，盧俊卿與第二名同學(xué)拉開距離在十幾米左右，看來冠軍是志在必得。就在最后100米時，盧俊卿的身體突然向左歪了一下了，用腳在地上彈跳了幾下停下了，這突如其來的意外情況，讓吶喊聲也停止了。我看著他彎下腰，好像是在摸他的腳，然后就站起身來，用右腳跳著往前走。我一下就明白了，肯定是左腳崴了，已經(jīng)不能參加比賽了。我和我們的幾個男生跑過去攙扶盧俊卿，想讓他退出比賽，可是他執(zhí)意不肯，不讓我們攙扶，非得要跳到終點線。而此時看臺上同學(xué)齊喊“盧俊卿加油”，那些后來居上超過盧俊卿的同學(xué)，都回頭沖他豎大拇指。那些跑過終點線的同學(xué)，都站在終點線上喊“盧俊卿加油”。

　　那一刻我才明白，比賽的名次已經(jīng)不重要了。盧俊卿雖然輸?shù)袅吮荣?，但是卻贏得全校師生的尊敬，盧俊卿才是真正的大贏家?，F(xiàn)在現(xiàn)實的工作中也是一樣的，遇到壓力和困難不要退縮，咬著牙去解決問題就好，這個坎兒過去了，你就是事業(yè)的大贏家。這是從同窗好友盧俊卿身上學(xué)到的，能有一個這樣的良師益友，是人生的一大幸事。