這是一套2021年的真題，關(guān)于非遺傳承的（原題大家可以自行搜索看看哈）。題目大概就是列舉了11個(gè)問(wèn)題，個(gè)人陳述的要求就是從這11個(gè)問(wèn)題中選出3個(gè)最急需解決的問(wèn)題，并說(shuō)明理由。 在聆聽(tīng)打野的朋友們的內(nèi)容時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家都會(huì)講

車(chē)轱轆話(huà)

，我覺(jué)得可能是

因?yàn)閮?chǔ)備內(nèi)容不多，或者是思路沒(méi)有完全打開(kāi)

。個(gè)人建議，可以嘗試從以下

幾個(gè)角度分析原因。

第1個(gè)角度：這個(gè)問(wèn)題不處理會(huì)有負(fù)面影響，強(qiáng)調(diào)危害性； 第2個(gè)角度：這個(gè)問(wèn)題解決了會(huì)有怎樣良性的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)必要性； 第3個(gè)角度：在這個(gè)大環(huán)境下，這個(gè)問(wèn)題很好解決，解決了以后可以產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 大家可以舉一反三，尋找到更多切入的角度，讓自己有話(huà)說(shuō)，讓自己的論證更充分。

我的作答思路:

如果我來(lái)做這道題，我從題目

“最急需解決”

這個(gè)要求入手。顧名思義，

最急需解決，要么就是比較嚴(yán)重的問(wèn)題，要么就是比較好解決的問(wèn)題，要么就是解決后見(jiàn)效快的問(wèn)題，要么就是解決后影響深遠(yuǎn)或者深刻的問(wèn)題。

因此我根據(jù)好處理、見(jiàn)效快、影響范圍廣這三個(gè)原因，簡(jiǎn)單地組織一下內(nèi)容，大概就是這樣：

各位考官、各位組員，X號(hào)考生開(kāi)始答題。我認(rèn)為，在11個(gè)問(wèn)題中，第7過(guò)度商業(yè)化、第9宣傳形式單一和第10重申報(bào)，輕保護(hù)是三個(gè)是最急需解決的問(wèn)題。具體原因如下：

首先是及時(shí)性。

（簡(jiǎn)單把原因先說(shuō)，讓考官或者考生馬上聽(tīng)清，后邊再展開(kāi)分析，下同）

非遺文化本身的保護(hù)和傳承就比較困難，如果在過(guò)度商業(yè)化和篡改的影響下，會(huì)加速對(duì)文化的破壞，而且這種破壞是不可逆的，加劇了破壞程度，也加大了保護(hù)難度。

（強(qiáng)調(diào)危害性，如果任由這個(gè)行為發(fā)展下去，后患無(wú)窮）

只有及時(shí)杜絕這一行為，出臺(tái)適當(dāng)?shù)囊?guī)范加以引導(dǎo)，才能為非遺文化的傳承和發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

（簡(jiǎn)單說(shuō)一下做法）

其次是廣泛性。

（同上）

非遺文化的傳承需要全社會(huì)共同努力，

因此在宣傳方面需要實(shí)現(xiàn)多層次、多渠道，力爭(zhēng)覆蓋到更多的人民群眾，做到男女老少人盡皆知

（宣傳的作用，在其他地方也可以用），

才能帶動(dòng)更多的人參與到這項(xiàng)事業(yè)中。而且，在當(dāng)前抖音、B站等各類(lèi)新媒體的共同作用下，實(shí)現(xiàn)全民覆蓋的難度不大，而且在短時(shí)間內(nèi)也可以實(shí)現(xiàn)比較理想的效果，也可以在全社會(huì)形成良好的氛圍，產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的影響。

（簡(jiǎn)單舉例子，大家都有接觸的東西，更容易產(chǎn)生共鳴）

最后是長(zhǎng)效性。政府部門(mén)在非遺文化的傳承和保護(hù)中要發(fā)揮好引導(dǎo)和支持作用，如果只是完成申報(bào)，后續(xù)不再進(jìn)行跟進(jìn)和及時(shí)調(diào)整政策，那保護(hù)也成了空談。

因此政府部門(mén)需要在申報(bào)之后，調(diào)配資金、人才等各類(lèi)資源

（明確突出政府的作用）

，保障傳承和保護(hù)工作，才能推動(dòng)非遺文化保護(hù)和傳承事業(yè)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)性、長(zhǎng)效性和穩(wěn)定性。

有鑒于此，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)解決第7過(guò)度商業(yè)化、第9宣傳內(nèi)容、形式單一和第10重申報(bào)、輕保護(hù)這三個(gè)問(wèn)題。通過(guò)解決這三個(gè)問(wèn)題，我們可以實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)工作的及時(shí)性、廣泛性和長(zhǎng)效性，為非遺文化營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，凝聚各方力量，共同推動(dòng)非遺文化的保護(hù)和傳承。考生回答完畢，謝謝大家。

（最后再次重申，加上一點(diǎn)意義，收尾）

以上是我的一個(gè)作答思路，希望能夠拋磚引玉。 除此以外，我覺(jué)得也可以從

主體入手

，比如

從業(yè)者（非遺傳承人）、群眾、政府三個(gè)主體入手

，從

主體發(fā)力、社會(huì)認(rèn)可、政策支持

等角度入手進(jìn)行理由的闡述。這我就不另外展開(kāi)了。

補(bǔ)充內(nèi)容：

第2個(gè)問(wèn)題，傳統(tǒng)文物遭到不可破壞的影響，導(dǎo)致載體缺失的，在闡述理由時(shí)可以突出因?yàn)槿狈d體而可能帶來(lái)的一系列保護(hù)的困難等，強(qiáng)調(diào)載體的重要性來(lái)論證問(wèn)題解決的迫切性。 第5個(gè)提到缺乏非遺保護(hù)專(zhuān)業(yè)人才，傳承人和保護(hù)人的專(zhuān)業(yè)能力不足的問(wèn)題，在闡述理由時(shí)可以突出專(zhuān)業(yè)人才、專(zhuān)業(yè)能力的重要性，比如講術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，專(zhuān)業(yè)的事交給專(zhuān)業(yè)的人來(lái)做，能夠讓非遺文化的傳承和發(fā)展更加全面、系統(tǒng)；通過(guò)專(zhuān)業(yè)人士的運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)，也能吸引更多的人深入了解非遺文化，提升參與感，帶來(lái)更多的活力等。 因?yàn)閷?xiě)這些稿件比較費(fèi)心思，還希望大家一鍵三連，多多投幣。謝謝大家。