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　　因?yàn)閷?shí)在想不出該起個(gè)什么樣的標(biāo)題，便借用了學(xué)園祭最后特別演出的主題。

　　共に、新たな季節(jié)を，意為攜手邁向嶄新的季節(jié)。

　　這次的黎２對(duì)我來(lái)說(shuō)是部有些慢熱的作品。第一次讓我有所觸動(dòng)，是第二部娜狄雅和斯溫“潛入”亞拉密斯高等學(xué)校，在亞妮艾絲的帶領(lǐng)下逛校園的時(shí)候。一樓、二樓、三樓，然后再回到一樓。穿過(guò)學(xué)校的食堂，推開(kāi)門進(jìn)入中庭的瞬間，我恍惚間產(chǎn)生了一種仍舊身處托爾茲士官學(xué)校的錯(cuò)覺(jué)。一樓的保健室，三樓的學(xué)生會(huì)辦公室，還有教學(xué)樓外的禮堂，一樣的寬敞，一樣是最后學(xué)園祭的舞臺(tái)。雖然不是所有的學(xué)生都能對(duì)話，但漫無(wú)目的地跟他們聊天的同時(shí)腦海里逐漸浮現(xiàn)出越來(lái)越多的身影。薇薇、琳黛、艾倫、布萊希特、瑪格麗特、雨果、貝琪、敏特……主線的部分暫且按下不表，這種讓你感到世界是活的，每個(gè)人都有著自己的人生，以旁觀者的身份逐步見(jiàn)證的日常生活感愈來(lái)愈濃。就像是隨處可見(jiàn)的風(fēng)景，也許是路邊的一株蒲公英，也許是天邊的一朵白云，又或許是樹(shù)葉間篩落的數(shù)縷陽(yáng)光。低調(diào)，不起眼，稍不注意便會(huì)錯(cuò)過(guò)?？烧沁@樣看似微小的一點(diǎn)一滴，化作潺潺細(xì)流，輕柔地推動(dòng)著生活邁步向前。

　　第二次則是亞妮艾絲以見(jiàn)漢密爾頓博士為由帶著范恩登上了特里昂塔。她說(shuō)父親就是在這座塔上向母親求婚的，自己也希望將來(lái)有一天能夠和喜歡的人一起來(lái)這里。父親跟母親相差了８歲，而她同樣比范恩小了８歲，女孩子的小心思表露無(wú)疑。拋棄了飽受詬病的羈絆系統(tǒng)，著重筆墨描繪亞妮艾絲和艾蕾茵對(duì)范恩的感情，令她們的情感發(fā)展均有跡可循，亦讓我在兩者間難以做出抉擇。亞妮艾絲擁有的是近似執(zhí)拗的溫柔，以及直面內(nèi)心的勇氣。而艾蕾茵更多的是隱忍，和時(shí)光積淀下來(lái)的默契。

　　黒でもない、白でもない！
　　ましてや灰色ですらない——
　　夜明け前の優(yōu)しい暗がりみたいに
　　寄り添ってくれる貴方だけの色が——
　　どうしようもなく愛(ài)おしくて
　　何があっても失いたくはないから!!

　　黎１最后這段擲地有聲的告白，將范恩比作黎明前柔和的灰暗，無(wú)論如何都不愿放手。這是她長(zhǎng)久以來(lái)憋在心底的情感的宣泄。艾蕾茵七年前沒(méi)能做到的事，此刻她做到了。她面對(duì)范恩的不辭而別，以一種近乎于多說(shuō)無(wú)用的強(qiáng)硬態(tài)度生生地將他拽了回來(lái)。正是這種直率地面對(duì)自身情感的勇氣，填補(bǔ)了她和范恩間缺少的“過(guò)去”。牽絆在名為“現(xiàn)在”的土壤中生根發(fā)芽，并隨著時(shí)間的流逝，變得愈發(fā)蔥郁。

　　藏在支線任務(wù)和NPC對(duì)話里的類似彩蛋的內(nèi)容：

　　最后的一點(diǎn)碎碎念，范恩啊，你什么時(shí)候兌現(xiàn)曾經(jīng)的約定，帶艾蕾茵去米修拉姆?。坎蝗缇驮谀抢镛k婚禮好了，我們不介意的，真的。