尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

我今天要說(shuō)的課是《威尼斯的小艇》，我主要從以下幾個(gè)方面說(shuō)起：

一、說(shuō)教材

《威尼斯的小艇》是人教版九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教材第十冊(cè)第八單元的精讀課文。這篇課文通過(guò)介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。

二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“小艇、船艄、船艙、保姆、禱告、嘩笑”等詞語(yǔ)。

能力目標(biāo)：正確流利地朗讀課文，抓住課文的主要內(nèi)容。

情感目標(biāo)：了解威尼斯是世界聞名的水上城市，小艇是威尼斯重要的交通工具，初步感受威尼斯的風(fēng)土人情。

三、說(shuō)教法和學(xué)法

因?yàn)槭堑谝徽n時(shí)的教學(xué)，識(shí)字、朗讀都是重點(diǎn)，同時(shí)，五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備自學(xué)的能力，，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和潛能，識(shí)字教學(xué)以學(xué)生自學(xué)為主，教師點(diǎn)撥為輔，讓學(xué)生當(dāng)堂掌握。初步理解課文內(nèi)容主要通過(guò)學(xué)生默讀課文獨(dú)立思考的方法，在教學(xué)過(guò)程中放手讓學(xué)生運(yùn)用讀、劃、議等學(xué)習(xí)方法，通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手等方式，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展、提高自學(xué)能力。

四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

（一）情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

今天，我們學(xué)習(xí)一篇新課文《威尼斯的小艇》，投影出示威尼斯的風(fēng)光，教師相機(jī)介紹威尼斯的資料。此環(huán)節(jié)在于激發(fā)學(xué)生了解威尼斯的興趣，為下一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（二）充分自讀，掃除字詞障礙。

讓學(xué)生帶著任務(wù)第一次讀課文。

請(qǐng)自由朗讀課文兩遍，做到不丟字，不增字，劃出帶生字的詞語(yǔ)讀一讀，利用工具書(shū)查找不理解的詞語(yǔ)和不認(rèn)識(shí)的生字。

這一環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生了解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

（三）檢查自學(xué)情況。

1、投影出示詞語(yǔ)。

小艇船艄船艙保姆禱告嘩笑停泊雇定翹起

威尼斯縱橫交叉操縱自如手忙腳亂

2、指名學(xué)生讀詞語(yǔ)并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好“艇、禱、翹”生字。

3、讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容用以上詞語(yǔ)說(shuō)一個(gè)或幾個(gè)句子。此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是為了讓學(xué)生能正確運(yùn)用剛學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)并進(jìn)一步了解課文內(nèi)容。

（四）默讀課文，理清條理，抓住主要內(nèi)容。

讓學(xué)生默讀課文思考：

這篇課文講了哪些內(nèi)容？你是從哪個(gè)自然段體會(huì)到的？重點(diǎn)講了什么？

學(xué)生思考之后回答，教師相機(jī)板書(shū)：主要交通工具、小艇的樣子、船夫的駕駛技術(shù)、小艇的作用

(五)品讀段落，體會(huì)情感。

課文為我們展示了威尼斯獨(dú)特的風(fēng)土人情，你最喜歡哪一部分的內(nèi)容呢？請(qǐng)你把喜歡的段落好好的讀一讀，并把喜歡的原因?qū)懺跁?shū)上。此環(huán)節(jié)主要是為了讓學(xué)生在讀中感悟，在讀中體會(huì)情感。

這節(jié)課我本著“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)語(yǔ)文”的原則，力爭(zhēng)每一個(gè)目標(biāo)落到實(shí)處，讓學(xué)生在簡(jiǎn)單樸素的課堂上扎實(shí)有效的學(xué)到知識(shí)。

以上是我對(duì)《威尼斯的小艇》第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)，不足之處請(qǐng)各位評(píng)委指正。

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