一些寫在前面的話：有關(guān)漫畫內(nèi)容的評(píng)析繼續(xù)，接下來(lái)的是單行本第二卷的部分，即漫畫的第七章到第十二章的內(nèi)容。

文中出現(xiàn)的圖片，均取自本人購(gòu)買的kindle版電子漫畫。在已經(jīng)買過(guò)紙質(zhì)版漫畫的情況下，我仍然購(gòu)買了這套電子版的漫畫，算起賬來(lái)或許有些虧，但這是我能做到的對(duì)漫畫作者最好的支持了。

一、單行本第二卷的封面

單行本第二卷的封面，仍然是兩人擁抱在一起的場(chǎng)景，相比于第一卷的封面，她們兩人間的距離拉進(jìn)了不少。并且是由茉白主動(dòng)地從后邊抱著凪紗，而凪紗臉上的表情有些復(fù)雜，茉白開(kāi)始察覺(jué)到了自己對(duì)凪紗的喜歡，而凪紗的內(nèi)心仍然比較迷茫。

代表著凪紗的銀蓮花，在這里基本上變成了紅色，只剩下邊緣一點(diǎn)點(diǎn)的白色，很顯然隨著兩人之間的相處，凪紗心中厭惡的的情感已經(jīng)漸漸消散，不再是之前那樣僅僅是為了不讓這份厭惡的情緒影響自己而嘗試與茉白相處，不再是之前那樣帶有很明顯的目的性，而是以朋友的關(guān)系走在了一起。

第一卷的內(nèi)容，主要是凪紗對(duì)茉白的情感從討厭到不討厭的轉(zhuǎn)變，是兩人關(guān)系建立的開(kāi)始；而到了第二卷的部分，是凪紗對(duì)茉白的情感從不討厭漸漸地變得開(kāi)始喜歡，是兩人之間關(guān)系漸漸升溫的過(guò)程。

二、第七話部分

凪紗這一次又試著注視茉白的眼睛，試著和她對(duì)上視線，這一次并不算是成功，很顯然也并不像是之前那樣失敗。與第三話時(shí)凪紗被茉白撲倒還嘗試躲避的場(chǎng)景相比，第七話時(shí)的凪紗是主動(dòng)嘗試著去注視茉白的眼睛，努力嘗試著不再進(jìn)行回避。

實(shí)際上茉白與凪紗過(guò)去那場(chǎng)失敗的升學(xué)考試息息相關(guān)，本質(zhì)上來(lái)說(shuō)茉白一定程度上相當(dāng)于是凪紗過(guò)去的一部分，凪紗不愿意直視著茉白，一定程度上相當(dāng)于她不愿意直視自己這樣的過(guò)去，不愿意提起這樣的陰影。這一話里對(duì)直視茉白的嘗試，也相當(dāng)于凪紗在試著與自己的過(guò)去和解，試著從陰影中走出。這確實(shí)是有些困難，但是總得試著走出第一步的話，只要能邁出第一步，那么后面都會(huì)變得順理成章。

與此同時(shí)，第三話時(shí)的不愿意對(duì)上視線，也正是因?yàn)槟菚r(shí)的凪紗心中仍然有著對(duì)茉白的厭惡之情，能夠試著與她相處都很不錯(cuò)了，至于這么注視著對(duì)方更是相當(dāng)困難；而到了第七話，兩人之間的關(guān)系已經(jīng)好了很多，凪紗心中也不再是那樣的厭惡，那么這樣做的阻力自然是小了不少。而這一話里，阻礙凪紗直視茉白的，是她那份心動(dòng)的感覺(jué)，很顯然凪紗內(nèi)心深處對(duì)茉白的情感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有友誼這么簡(jiǎn)單，只是她還仍然不知道自己的這份心意。

漫畫的官方譯名就叫“The girl doesn't know her heat.”，這個(gè)不知道自己心意的女孩，所說(shuō)的正是凪紗。

茉白之后又一次地體力不支，凪紗將她背到了保健室，然后又是眼罩與擁抱的環(huán)節(jié)。這一次的場(chǎng)景之中出現(xiàn)了別的角色，在凪紗背起茉白的一幕中宇田在場(chǎng)，而在凪紗將茉白送到保健室的時(shí)候保健室老師與學(xué)生會(huì)長(zhǎng)在場(chǎng)，凪紗并沒(méi)有因?yàn)閯e人在場(chǎng)而回避這樣的關(guān)系，仍然是在做著茉白需要她去做的事情，從這一點(diǎn)上可以看出兩人之間的友情已經(jīng)變得很穩(wěn)固。

保健室中，出現(xiàn)了保健室老師和學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，與此同時(shí)之前宇田還說(shuō)自己和學(xué)生會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)關(guān)系不錯(cuò)，到這里，幾個(gè)關(guān)鍵的配角開(kāi)始出場(chǎng)了，有關(guān)她們之間的感情線也開(kāi)始浮出水面。

與凪紗不同，學(xué)生會(huì)長(zhǎng)是很清楚自己的情感，正因?yàn)樽约荷硖幱谶@樣的狀態(tài)之中，因此才能夠一眼看明白凪紗的內(nèi)心，能夠看出凪紗是對(duì)茉白有好感的，盡管凪紗自己心中仍然認(rèn)為這份“喜歡”是指對(duì)茉白不討厭。

一回想起茉白，凪紗就會(huì)有一種心跳加速的感覺(jué)，這恐怕并不是“不討厭”或者“無(wú)感”這么簡(jiǎn)單了，而是很明確地抱有好感，凪紗與茉白之間的關(guān)系更進(jìn)一步可能就差這么一道坎，這很簡(jiǎn)單，也很困難。學(xué)生會(huì)長(zhǎng)這也算是在幫了凪紗一把，從后邊把她向前推了一下。

三、第八話部分

對(duì)于凪紗而言沒(méi)什么大不了的考試，對(duì)于茉白而言就仿佛天了塌下來(lái)，人與人之間的天賦差距就是這樣巨大。面對(duì)陷入困境的茉白，凪紗當(dāng)然不可能置之不理，于是就進(jìn)入了兩人一起復(fù)習(xí)從而拉進(jìn)感情的環(huán)節(jié)。

學(xué)生會(huì)長(zhǎng)這個(gè)角色在本話正式登場(chǎng)，也漸漸地開(kāi)始在劇情之中占有一席之地。

不得不說(shuō)，凪紗在一些地方確實(shí)是挺健忘的，上一話在保健室里見(jiàn)到的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，到了這一話就完全記不起來(lái)了；而漫畫第一話就登場(chǎng)了的宇田，一起當(dāng)了這么久的同學(xué)，結(jié)果到了第三話凪紗還是想不起她的名字。

作為一個(gè)優(yōu)等生，凪紗在學(xué)習(xí)方面非常專注，因此能夠排除雜念來(lái)專心看書(shū)，選擇與茉白相處正是“排除雜念”的一部分，即不讓自己在這方面的負(fù)面情緒影響自身；同樣的，凪紗有時(shí)候也會(huì)對(duì)其他的事物不怎么關(guān)心，從而顯得有些遲鈍。

哪怕是裝扮成一副不良少女的模樣，本質(zhì)仍然如此，外貌容易改變，內(nèi)在則很難更改。

凪紗的另一個(gè)特點(diǎn)是她的行動(dòng)力，基本上是決定了要去做的事情那就肯定會(huì)去做，就算是有猶豫的情況，也絲毫不耽誤行動(dòng)的進(jìn)行。想要讓自己喜歡上茉白，那就開(kāi)始嘗試著相處；想要讓自己不再回避茉白的視線，那就努力讓自己能夠?qū)ι弦暰€。并不是想著維持現(xiàn)狀與逃避，而是讓這一切前進(jìn)，讓這一切產(chǎn)生變化。

與凪紗相比，學(xué)生會(huì)長(zhǎng)南條就顯得猶豫很多了，知道了自己的內(nèi)心，知道了自己喜歡的情感，但是更多的是維持現(xiàn)狀，而不是讓關(guān)系更進(jìn)一步。在這方面并沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)之分，因?yàn)槿伺c人之間的性格并不相同，人與人之間的所處的環(huán)境也大相徑庭，并沒(méi)有一成不變的標(biāo)準(zhǔn)答案。

四、第九話部分

之前在學(xué)校一起復(fù)習(xí)之后，茉白又來(lái)到了凪紗的家里復(fù)習(xí)考試，從家人的反應(yīng)來(lái)看，凪紗帶著同學(xué)一塊回家是一件非常新奇的事情?？梢?jiàn)以凪紗這樣的性格，之前在上小學(xué)和初中的時(shí)候也沒(méi)有多少朋友，之前也說(shuō)過(guò)凪紗比較專注于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面相當(dāng)不錯(cuò)，那么在這方面比較突出時(shí)，自然會(huì)在別的地方有短板。

除了茉白之外，從凪紗和宇田、南條等角色之間的相處上，就可以看出凪紗是那種在人際交往中比較被動(dòng)的人，別人搭理她的時(shí)候她才會(huì)有所反應(yīng)，除此之外基本上不主動(dòng)和別人相處，可能這對(duì)于她而言是一件有些麻煩的事情吧。與此同時(shí)，和茉白的相處也有些被動(dòng)，實(shí)在是因?yàn)檐园咨险n體力不支，然后凪紗自己還是保健委員，這樣才和茉白一起去了保健室，不然的話可能也不會(huì)去保健室，也不可能有之后的故事。

前面有提到過(guò)凪紗的行動(dòng)力強(qiáng)，這體現(xiàn)在她想要做的事情上，不想做的事情是不會(huì)有行動(dòng)力的，正是在決定了要改善與茉白的關(guān)系之后，她才開(kāi)始有了這樣的行動(dòng)力。和茉白的相處，凪紗帶有很強(qiáng)的目的性，就是為了讓自己不再討厭從而變得喜歡，不讓這份負(fù)面情緒影響自己，而在與茉白的相處之中也有些費(fèi)力，一起看電影的時(shí)候還要做足功課，仿佛是在進(jìn)行著考試。

以交作業(yè)和復(fù)習(xí)考試的心態(tài)來(lái)對(duì)待關(guān)系，抱著不讓對(duì)方影響自己的心態(tài)來(lái)相處，這種想法和作法很優(yōu)等生，說(shuō)明這樣的相處確實(shí)對(duì)于凪紗而言是不太擅長(zhǎng)的事情，也說(shuō)明她之前的確沒(méi)什么朋友。

凪紗的那對(duì)雙胞胎妹妹見(jiàn)到茉白的反應(yīng)這么大，很明顯也是之前凪紗并沒(méi)有帶過(guò)其他同學(xué)回家，經(jīng)常是獨(dú)自回家，然后和妹妹一起玩。因此在妹妹們的印象中，凪紗就是專屬于她們的，如今卻突然見(jiàn)到凪紗帶著別人一起回家，這就有了一種姐姐被別人搶走了的感覺(jué)。

隨后便是小孩耍脾氣的情節(jié)，以及茉白那有些奇怪的好勝心，非要和凪紗的妹妹們一爭(zhēng)高下，證明自己和凪紗的關(guān)系確實(shí)挺好。從這部分內(nèi)容來(lái)看，茉白對(duì)凪紗已經(jīng)有了一定的占有欲，是那種遠(yuǎn)超友情的占有欲。茉白和宇田之間的關(guān)系也還行，但是茉白對(duì)宇田并沒(méi)有這種感覺(jué)，她的這份占有欲是專門對(duì)于凪紗的。

凪紗對(duì)于自己的妹妹有些頭疼，對(duì)于茉白的好勝心也有些頭疼。她有著一個(gè)弟弟和一對(duì)雙胞胎妹妹，都處在比較淘氣的年齡，作為家中年紀(jì)最大的孩子，凪紗也得抽出時(shí)間來(lái)照顧他們，這讓凪紗的性格變得包容，但是在該強(qiáng)硬的地方也會(huì)變得強(qiáng)硬。

茉白在這里的表現(xiàn)，也有點(diǎn)像是一個(gè)小孩子，而凪紗在一定程度上也是拿她當(dāng)自己的一個(gè)妹妹來(lái)對(duì)待的，那種有些任性、淘氣也讓人無(wú)奈的妹妹。

本話的最后是兩人在一起過(guò)夜的場(chǎng)景，茉白偷偷親吻了一下凪紗的臉頰。在這一部分之中，凪紗肯定是睡著了不知道這碼事，不然的話她的反應(yīng)不可能如此的平靜，絕對(duì)是早就心臟狂跳臉頰通紅了；并且之后的漫畫之中還有另一次親吻臉頰的畫面，茉白說(shuō)這是“第二次這么做”，而凪紗在疑惑第一次是在什么時(shí)候……很明顯現(xiàn)在這個(gè)第一次凪紗是并不知情的。

茉白對(duì)凪紗的情感已經(jīng)是遠(yuǎn)超朋友的那種喜歡了，凪紗對(duì)茉白的感情也漸漸變得濃烈，兩人的關(guān)系，也在漸漸變得炙熱起來(lái)。

五、第十話部分

凪紗去了茉白家里去看望茉白，之前茉白去了凪紗家，這一次反了過(guò)來(lái)。一來(lái)一回，兩人這樣也算是扯平了。

凪紗和茉白都是那種朋友不多的類型，凪紗是主要關(guān)注學(xué)習(xí)，和別人的人際交往比較欠缺；茉白是身體不好而經(jīng)常去不了學(xué)校，從而導(dǎo)致了與同齡人相脫節(jié)。經(jīng)常無(wú)法去學(xué)校，使得她與同學(xué)之間的接觸變少，自然也無(wú)法融入圈子里。

兩人之間并不相似，但缺少朋友這一點(diǎn)是一致的，她們對(duì)彼此而言都是那種難得的朋友，難得的這樣認(rèn)真相處的朋友。因此雙方的父母才都會(huì)感到有些驚訝，以及有些欣慰，因?yàn)榭吹搅伺畠旱霓D(zhuǎn)變與成長(zhǎng)。

因?yàn)閾Q了發(fā)型沒(méi)被凪紗注意到，茉白就有些失落，再加上身體不適，于是就沒(méi)有來(lái)學(xué)校。作為家里的獨(dú)生女兒，并且身體還是這樣病弱的情況，自小茉白就備受父母的寵愛(ài)，性格之中帶著一些任性是比較正常的情況。盡管如此，茉白還是非常珍視自己的朋友，并沒(méi)有因此而提出過(guò)多的要求，在處事方面把握著一定的分寸。

在學(xué)校里身體不舒服的時(shí)候，是凪紗一次次地送她去保健室。在她現(xiàn)在生病難過(guò)的時(shí)候，在她需要幫助的時(shí)候，凪紗又一次來(lái)到了她的身邊。茉白臥室里的沙發(fā)，是給她的朋友準(zhǔn)備的，如今她和凪紗一起坐在了這上面，茉白早就把凪紗當(dāng)作自己的朋友，或者說(shuō)是比朋友還要親密的人。

除了家人之外，對(duì)于茉白而言，也就只有凪紗能夠這樣去依賴與信任。同樣的，除了家人之外，對(duì)于凪紗而言，也就只有茉白值得自己去這樣關(guān)心與照顧。

六、第十一話部分

這一話的內(nèi)容相對(duì)而言并不多，主要是圍繞著凪紗與茉白尋找眼罩而展開(kāi)，順帶又一次撞見(jiàn)了保健室里的老師與南條。相對(duì)于茉白與凪紗，老師與南條的關(guān)系是典型的師生戀，她們之間的相處更加的謹(jǐn)慎，也要更加麻煩一些，南條盡管心中有喜歡的情感，現(xiàn)在也只能是維持現(xiàn)狀。每個(gè)人各自的情況是不一樣的，面對(duì)的事情也不一樣，因此才會(huì)有各自的選擇。

折騰了一通之后發(fā)現(xiàn)眼罩其實(shí)一直就在原處，可以說(shuō)是繞了一圈又回到了原點(diǎn)。一切也仿佛回到了原點(diǎn)，凪紗戴上眼罩回想著和茉白之間的相處，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己對(duì)茉白情感的轉(zhuǎn)變，也開(kāi)始漸漸察覺(jué)到自己對(duì)茉白開(kāi)始有了真正意義上的喜歡，是自己身為女孩對(duì)另一個(gè)女孩的喜歡。

與南條的逃避與維持現(xiàn)狀不同，凪紗是在坦然面對(duì)著自己的這份感情，同學(xué)之間的相處自然要比師生之間要更加容易一些，也不需要保留太多。

七、第十二話部分

因此我才會(huì)說(shuō)凪紗的行動(dòng)力很強(qiáng)，在明白了自己的內(nèi)心想法之后，就直接向凪紗說(shuō)出了這一切。她已經(jīng)不再厭惡茉白，從原來(lái)的討厭真的變成了喜歡，能夠回應(yīng)著茉白的視線，能夠正視著自己的過(guò)去。

和茉白的相遇真的改變了她，來(lái)到這所學(xué)校對(duì)于凪紗而言也不再是一件壞事，原本讓她蒙上心理陰影的往事，成為了一份無(wú)比珍貴的回憶。也許這就是命運(yùn)，在當(dāng)初考試的路上凪紗救起了茉白，然后兩人機(jī)緣巧合之下來(lái)到了同一所學(xué)校，又機(jī)緣巧合之下在保健室里獨(dú)處，才讓凪紗有了想要去喜歡的契機(jī)。

命運(yùn)的絲線將兩人聯(lián)系在一起，就是為了能夠讓她們走得更近，也許這所有的一切就是為了讓兩人能夠相遇，讓這樣兩個(gè)原本素不相識(shí)的人，變成了如此親密的朋友。

又是一次南條與凪紗面對(duì)面的環(huán)節(jié)，南條有些不太理解凪紗這樣表露心跡的做法，擔(dān)心這樣會(huì)讓自己后悔，其實(shí)這更多的是她自己的內(nèi)心獨(dú)白。

在這一幕里，副會(huì)長(zhǎng)九折凜理也開(kāi)始登場(chǎng)，到這里，漫畫之中的主要配角基本上都到齊了。

八、番外部分

單行本第二卷的末尾附帶了一個(gè)漫畫小短篇，即第12.5話，內(nèi)容并不多，展現(xiàn)的主要是南條與保健室老師之間的感情部分。

本以為是南條對(duì)老師的單相思，沒(méi)想到是一對(duì)雙箭頭，都對(duì)對(duì)方有喜歡之情，看起來(lái)她們也有希望成為一對(duì)。

南條是希望自己快些長(zhǎng)大，老師則是希望南條快些畢業(yè)。

本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，師生之間的戀情帶有一定的不平等的成分，老師與學(xué)生之間的人生閱歷有著巨大的差距，同時(shí)作為學(xué)生而言天生也會(huì)對(duì)老師有一種仰慕的感覺(jué)。很多時(shí)候師生之間的戀情往往只是在學(xué)校之中，等學(xué)生畢了業(yè)之后，見(jiàn)識(shí)到更多的東西，往往就不再對(duì)之前的老師有戀愛(ài)的感情了。

保健室老師一直保持著若即若離的狀態(tài)，就算是喜歡也一直有所克制，并且還在期待南條盡快畢業(yè)，這是一種比較負(fù)責(zé)的做法。

到第二卷結(jié)束，兩人之間真正意義上地成為了親密的朋友，凪紗那份因?yàn)橛憛捾园锥兊孟矚g的情感也得以實(shí)現(xiàn)，茉白同樣是非常的喜歡凪紗，只是她所說(shuō)的喜歡要更進(jìn)一步。接下來(lái)兩人之間的關(guān)系進(jìn)展，那就到了第三卷（第十三話到第十八話）的部分了，敬請(qǐng)期待接下來(lái)的評(píng)析。