聯(lián)考結束后，很多藝術生的關鍵目標都需要放在藝術生文化課的備考上。然而，對于少數(shù)學生來說，專業(yè)課成績的競爭優(yōu)勢可能會讓這些人感到有點自豪，導致藝術類學生在準備文化課時對高考的粗心大意。但是，濟南藝考生文化課培訓濟南立行學校提醒，為了提高藝術類學生的文化課考試成績，無論考試成績如何，剩下的時間都需要把精神放在藝術類學生的文化課學習上，不能有麻痹的思想。

藝術類學生文化課輔導的重點應該是加強基礎知識和解決問題的方法。許多學生也知道這一點，但他們應該面對是回到原來的高中輔導還是有針對性的特殊指導。

對此，濟南藝考生文化課培訓濟南立行學校建議，如果條件允許，考生可以請專門的老師進行有針對性的指導，也可以進入藝術類考生的班級進行文化課指導。如果條件不允許，文化課成績好的話可以回到原來的高中，加倍努力。

作為藝術類學生，在參加藝術類學生的文化補習班后，他們也應該根據(jù)自己的情況進行調整。首先是確定他們申請的學院和大學的文化分數(shù)錄取線是多少，因為對于文化課程基礎差的藝術類學生來說，他們應該以錄取為目標。他們自己的計劃是為了在短時間內提高文化分數(shù)，因此，濟南藝考生文化課培訓濟南立行學校建議應該結合自己的成績和輔導課程制定學習計劃，做好時間管理。