? ? ? ?為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，引領廣大青年學生和社區(qū)居民群眾更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，更加信心滿懷地緊跟黨的核心、人民領袖奮進新征程、建功新時代。8月3日，沈陽城市建設學院管理學院“紅色理響”理論普及宣講團走進本溪市永利社區(qū)，精心設計開展了有內涵、有人氣的宣傳教育和社會實踐暨志愿服務活動。

? ? ? 提高社區(qū)服務不僅是響應國家號召，更是提高居民的參與感和幸福感，只有人們安居樂業(yè)，社會才能穩(wěn)定發(fā)展，國家才能繁榮富強。為更好地了解居民們對社區(qū)服務的滿意度，宣講團成員們在社區(qū)開展了“關于社區(qū)服務的調查問卷”活動。在社區(qū)工作人員的帶領下，宣講團成員了解熟悉小區(qū)的居住環(huán)境和基本情況，簡短的會議后成員們開始了社區(qū)服務調查。

? ? ? ? 為使調查信息更全面、更真實，宣講團成員們針對不同年齡層和不同身份的居民展開了問卷調查。熱心的居民都積極參與到調查活動中，并按照自身想法和需求，提出了不同的改進意見。成員們通過走訪調研和問卷調查，認真傾聽居民真實的聲音，了解了居民對社區(qū)文化建設、安全措施、公共設施改善的想法，對社區(qū)發(fā)展的展望。?

? ? ? ?宣講團成員走進社區(qū)講解習近平總書記對青年學生的寄語，開展“習近平與大學生朋友們”宣傳教育活動，弘揚習近平總書記關于青年工作的重要思想。結合《習書記鼓勵我爭做自主創(chuàng)新的“排頭兵”》等文章和戴之淵等同志牢記總書記囑托，在學習、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)過程中，堅定“把小我融入大我”的故事，講解習近平總書記“鼓勵大學生們爭做自主創(chuàng)新的排頭兵，充分激發(fā)自身蘊藏的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力，以敢為人先的勇氣、革故鼎新的銳氣，立足崗位，大膽創(chuàng)新，在各條戰(zhàn)線上不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進”等內容，宣傳習近平總書記的思想偉力和人格力量。

? ? ? ?宣講取得了顯著效果，青年朋友表示，“從《習近平與大學生朋友們》這本書中能夠感受到習近平總書記對青年的關懷，要認真學習，不負習近平總書記的期望，在自己所處的時代條件下規(guī)劃人生、創(chuàng)造歷史。”老年朋友表示，“我的兩個孩子都是大學生，現(xiàn)在政策這么好，他們在祖國的呵護下茁壯成長，希望他們出來也能夠投入到祖國的建設中去，我也就放心了?！鄙鐓^(qū)群眾表示，“通過這次實踐活動，小區(qū)居民更加了解了習近平總書記的重要講話，更感受到了習近平總書記對大學生朋友們的殷殷囑托，對思想方面具有十分重大的影響。當代中國青年與新時代同向同行，生逢盛世，肩負重任，希望他們不負黨和國家的期望，以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，在時代大潮中建功立業(yè)，成就出彩人生?！?/p>

? ? ? 宣傳團成員以中國人民解放軍建軍95周年為契機，走向街頭開展理論宣講、問卷調研，宣講習近平在7月11日給參加海峽青年論壇的臺灣青年回信內容和習近平總書記的強軍思想。

? ? ? ?宣講取得顯著成效，一位青年朋友表示，“作為中國人本能的對臺灣問題的關注使她對習近平總書記給參加海峽青年論壇的臺灣青年的回信印象頗為深刻；在信中，習近平總書記提出為兩岸青年互助創(chuàng)造更多機會可以推進兩岸關系更快更好交流。在中國共產(chǎn)黨的領導下，在一國兩制的政策下，兩岸青年互幫互助，互相學習，共同進步，一定可以為社會，為中國的發(fā)展，貢獻自己的力量。”一位軍屬表示，“黨的十八大以來，中國人民解放軍取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革。同時落實好了對軍人軍屬的優(yōu)待優(yōu)撫政策，積極排憂解難，做好“三后”工作，拓展軍人依法優(yōu)先服務范圍，讓軍人成為全社會所尊崇的職業(yè)。盡管自己對兒子有無限的思念，但作為一名軍人的父親，心中更多的是自豪，也希望兒子能在軍隊為祖國做出更大的貢獻。

? ? ?此次社會實踐，成員們對永利社區(qū)居民的生活、文明建設等有了更深入的了解；對引領大學生堅定理想信念、樹立遠大理想，傳承老一輩人吃苦奮斗的精神發(fā)揮了積極作用，讓大學生明白了如今的美好生活來之不易。成員們紛紛表示，今后將以小我融入大我，賡續(xù)百年初心、綻放青春力量，繼續(xù)投身于社會實踐中，不斷歷練和成長，將青春之我融入時代發(fā)展洪流，實現(xiàn)自我價值。