做一場教育直播，如何才能真正玩好、會玩？

從直播品質分析功能設計原則與邏輯來看，有效的直播，包括直播前準備、宣傳推廣、直播的開展、互動、以及直播后的分析復盤。

據了解，一般的直播服務商，只會統(tǒng)計直播中視頻流觀看的基本指標，如觀看人數、觀看時長等，而這些指標并不能有效地衡量一場直播的品質和質量。保利威一直嘗試從直播全鏈條去幫助客戶，直播品質分析功能，著重從企業(yè)直播運營者的角度，提供衡量直播運營質量的數據指標。

直播品質分析功能是基于大數據基礎架構，通過采集與一場直播相關的所有數據（包括直播流觀看數據、聊天室數據、互動數據）。

通過直播觀看的時段、觀眾進入直播間準時率、觀看時長、退出率、互動情況、回放復看率等數據，綜合分析得出觀看熱情、專注程度、互動熱情、回放復看四大運營指標的得分，從而有效且直接地幫助企業(yè)衡量去衡量直播的宣傳運營水平、課程內容、學習價值、現場學習氛圍。

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