一、“數(shù)維杯”數(shù)學(xué)建模簡(jiǎn)介

“數(shù)維杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽是由內(nèi)蒙古創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)、內(nèi)蒙古基礎(chǔ)教育研究院主辦，全國(guó)各高校大學(xué)生參與的交叉學(xué)科比賽，目前已成功舉辦七屆，2023年舉辦第八屆。“數(shù)維杯”大學(xué)生數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽每年舉辦兩場(chǎng)，上半年為“數(shù)維杯”夏季賽（5月），下半年為“數(shù)維杯”秋季賽（11月）。競(jìng)賽宗旨是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)建模能力，為學(xué)生提供一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的平臺(tái)。

“數(shù)維杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽的賽題內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、管理、環(huán)境、資源、生態(tài)、醫(yī)學(xué)、安全在內(nèi)的多個(gè)領(lǐng)域。挑戰(zhàn)賽采用全國(guó)統(tǒng)一的競(jìng)賽題目，采取通訊競(jìng)賽的方式進(jìn)行比賽，比賽時(shí)間3天。參賽隊(duì)由以1-3名在校?？粕?、本科生或研究生組成，允許跨校組隊(duì)，每名學(xué)生只能參加一個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)可設(shè)一名指導(dǎo)教師，從事賽前輔導(dǎo)和組織參賽的工作。比賽期間參賽隊(duì)員可以使用各種圖書資料（包括互聯(lián)網(wǎng)上的公開(kāi)資料）、任何類型的計(jì)算機(jī)和軟件，但不允許和隊(duì)外人員包括指導(dǎo)教師討論賽題內(nèi)容，指導(dǎo)教師也不可以進(jìn)行輔導(dǎo)。每個(gè)參賽隊(duì)必須按規(guī)定完成比賽，提交論文。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：內(nèi)蒙古創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)、內(nèi)蒙古基礎(chǔ)教育研究院

內(nèi)蒙古創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)前身是內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主管的自治區(qū)教育學(xué)會(huì)創(chuàng)新教育專業(yè)委員會(huì)，內(nèi)蒙古創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)是4A級(jí)社會(huì)組織，全區(qū)先進(jìn)基層黨組織，黨建六個(gè)好示范單位。是中國(guó)教育學(xué)會(huì)單位會(huì)員，內(nèi)蒙古自治區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)單位會(huì)員。接受中國(guó)教育學(xué)會(huì)、內(nèi)蒙古自治區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)和監(jiān)督。

三、2023年賽事安排

報(bào)名截止時(shí)間：北京時(shí)間2023年5月12日07:00

賽事開(kāi)始時(shí)間：北京時(shí)間2023年5月12日08:00

賽事結(jié)束時(shí)間：北京時(shí)間2023年5月15日09:00

賽事結(jié)果公示時(shí)間：2023年7月中旬或之前

四、賽事亮點(diǎn)

（1）參賽人群廣

鼓勵(lì)新生參賽，競(jìng)賽與教學(xué)相結(jié)合，同時(shí)提供評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)及賽題分析。論文提供評(píng)分和評(píng)閱意見(jiàn)。使學(xué)生逐步積累數(shù)學(xué)模型及參賽經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)教會(huì)學(xué)生如何去評(píng)價(jià)模型、指出模型的優(yōu)缺點(diǎn)，便于以后的論文寫作。

（2）專業(yè)指導(dǎo)教師

我們會(huì)邀請(qǐng)?jiān)跀?shù)學(xué)建模行業(yè)中有建模的專業(yè)人士擔(dān)任評(píng)委和講師，我們很多評(píng)委和講師都在國(guó)內(nèi)外的科研雜志期刊上發(fā)表過(guò)專業(yè)學(xué)術(shù)論文，有非常豐富的數(shù)學(xué)建模實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。有的講師還主持過(guò)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，精通多種數(shù)學(xué)模型和算法。

（3）賽事性價(jià)比高

我們會(huì)為參賽學(xué)生提供賽前培訓(xùn)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，讓學(xué)生能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)建模思維，提高數(shù)學(xué)建模實(shí)操能力。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可獲得獎(jiǎng)金，獲獎(jiǎng)?wù)撐挠袡C(jī)會(huì)被推薦到國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表。

（4）評(píng)審公平、公正、公開(kāi)

評(píng)審公平、公正、公開(kāi)、透明。“數(shù)維杯”賽事的專家評(píng)審團(tuán)會(huì)對(duì)所有論文進(jìn)行審閱，并且指出每篇論文的優(yōu)缺點(diǎn)；同時(shí)公布參賽獲獎(jiǎng)名單供監(jiān)督。

（5）高校覆蓋率高

北京大學(xué)、清華大學(xué)、香港中文大學(xué)、布里斯托大學(xué)、悉尼大學(xué)、多倫多大學(xué)（加拿大）等多所國(guó)內(nèi)外高校的參賽隊(duì)伍均參加過(guò)“數(shù)維杯”數(shù)學(xué)建模賽事。

四、發(fā)展歷程

2015年—2022年期間

舉辦多場(chǎng)“數(shù)維杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽賽題研討會(huì)

開(kāi)展多場(chǎng)“數(shù)維杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽夏令營(yíng)活動(dòng)

開(kāi)展多場(chǎng)“數(shù)維杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽冬令營(yíng)活動(dòng)

開(kāi)展多場(chǎng)數(shù)學(xué)建模線上公益講座

開(kāi)展全國(guó)范圍內(nèi)的高校數(shù)學(xué)建模課巡講

2019年，內(nèi)蒙古創(chuàng)新教育會(huì)協(xié)辦內(nèi)蒙古自治區(qū)第四屆師范生教學(xué)技能大賽

2022年，與釘釘（中國(guó)）信息技術(shù)有限公司合作舉辦首屆“釘釘杯”大數(shù)據(jù)挑戰(zhàn)賽

2023年，北太振寰（重慶）科技有限公司為“數(shù)維杯”數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽提供技術(shù)支持。

最后，衷心的祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，在“數(shù)維杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽上取得好成績(jī)！