題目來自于復(fù)旦大學(xué)謝啟鴻教授在本站高等代數(shù)習(xí)題課的課后思考題，本文僅供學(xué)習(xí)交流??

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本人解題水平有限，可能會(huì)有錯(cuò)誤，懇請(qǐng)斧正！

Remark:

練習(xí)題1? 這個(gè)題的想法還是非常明顯的，特別是謝老師在視頻中已經(jīng)提到了這道題的操作方法，在第一列和第二列之間插入一列，再在最后一行補(bǔ)充擁有相同形式的一行來升階.最后利用新的行列式的兩種表示可以得到答案