“學(xué)渣”逆襲靠什么?“學(xué)習(xí)困難門診”
家長們,您家孩子是否有這種情況:
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準(zhǔn)備上小學(xué)了,還不會講故事,也沒有時間觀念……
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不愛學(xué)習(xí),上課走神或走動,注意力不集中……
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無法專心寫作業(yè),輔導(dǎo)困難,考試成績差……
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腦袋瓜子很聰明,但學(xué)習(xí)起來費勁,閱讀寫字時跳行跳字……
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面對以上種種“學(xué)習(xí)困難”問題,作為家長的您是否常常感到特別無助?!焦慮、壓力、家庭矛盾,隨之而來.......
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專家提醒,孩子出現(xiàn)“學(xué)習(xí)困難”,有可能是患有神經(jīng)發(fā)育性疾病或者是心理問題造成的。
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什么是學(xué)習(xí)困難?“學(xué)習(xí)困難”籠統(tǒng)是指學(xué)習(xí)能力低、學(xué)業(yè)表現(xiàn)不佳,其病因受到多種因素的影響。
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一.學(xué)習(xí)困難可能是由什么原因?qū)е碌模?/strong>
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首先,我們來了解一下,什么是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個高級認(rèn)知心理過程,包括知覺、注意力、表象、記憶、思維、語言等。
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因此所有影響到這個過程的大腦發(fā)育等相關(guān)因素,都會影響到個體基本的學(xué)習(xí)技能以及更高級的技能,例如一些大腦發(fā)育異常,如遺傳代謝病、腦積水、腦腫瘤、肌營養(yǎng)不良、癲癇、染色體病、視聽覺異常等,還有一些神經(jīng)發(fā)育障礙,如注意缺陷多動障礙、高功能孤獨癥、阿斯伯格綜合征、語言發(fā)育障礙、閱讀障礙、非語言學(xué)習(xí)障礙、發(fā)育性運動協(xié)調(diào)障礙、情緒障礙等,因為影響了孩子的注意力、組織、時間規(guī)劃、抽象推理、長期或短期記憶以及學(xué)習(xí)動機等,從而導(dǎo)致孩子學(xué)業(yè)表現(xiàn)不佳。
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在學(xué)習(xí)困難的孩子中,有相當(dāng)一部分的孩子,并不是對學(xué)習(xí)不上心,而是因為“看到的世界和我們不一樣”!
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二.你的孩子是否有過這樣的情況?
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◇拼音b、d、p、q以及f、t和n、u等經(jīng)常搞混。
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◇數(shù)字3、5、7會左右顛倒過來寫,方向是反的。
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◇“人”和“入”、“上”和“下”、“手”和“毛”分辨不清。
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◇寫字左右顛倒,數(shù)字混淆,如9+7=61(心里想的是寫16,也確實是先寫的1、后寫的6,但書寫位置顛倒了)。
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◇數(shù)學(xué)豎式對齊總出錯,但視力絕對沒問題。
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……
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如果您感到自家孩子“中槍了”,可能孩子存在“空間關(guān)系知覺問題”,橫平豎直的世界,在他們眼中有時變得顛三倒四,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。
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也許,你的孩子不是真“學(xué)渣”,有研究表明,很多有學(xué)習(xí)困難表現(xiàn)的孩子,通過科學(xué)和適當(dāng)?shù)母深A(yù),都能夠獲得一定程度的改善,從而提高學(xué)習(xí)能力和專注力!
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溫馨提示:家長帶孩子來看心理行為門診最多的原因就是“孩子的心理問題嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)成績了”、“孩子學(xué)習(xí)困難引發(fā)了親子沖突和家庭矛盾”等,也有家長反饋不知道該帶學(xué)習(xí)困難的孩子去哪個科室就診。

廣州天使兒童醫(yī)院
健康一個孩子,幸福一個家庭!