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“下課鈴聲響了”。我今天上的班的學生們肯定是這個時代最為調(diào)皮的優(yōu)秀學生，我的學生以學生該有的虔誠對我這個只上一節(jié)課的老師，懷著若有若無的敬仰。我在上課的后期常張開我驚訝的嘴巴，向他們講述課件ppt上的知識，可是他們的耳朵更多的淹沒在課室外那些領導的談話聲中吧。學生們可能由于年幼一直不明白我為什么總是…閱讀全文