人們喜歡把教師比作辛勤的園丁,有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。當(dāng)我踏上講臺,沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,這次支教,我們除了安排數(shù)學(xué)、語文這些主要科目外，還安排了美術(shù)。

對于美術(shù)，我們根據(jù)不同的年級，我和其他隊員們進(jìn)行課程創(chuàng)新,將枯燥的學(xué)習(xí)以大家喜聞樂見的形式進(jìn)行傳授,豐富多樣的教學(xué)活動受到了孩子們的熱烈歡迎。我們所上的美術(shù)課有面具課、手工折紙課、簡筆畫以及今天的刮畫課，在授課過程中,我試圖打開學(xué)生的視野,讓他們通過學(xué)習(xí)美術(shù)了解到外面精彩的世界,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性;使他們學(xué)會以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。學(xué)生在課堂上由畏懼到自信,從不喜歡美術(shù)到喜愛美術(shù)。課外,我跟學(xué)生一起玩耍,我們無話不談。

當(dāng)我一個人靜靜地想著最近幾天的支教生活時,總感到由衷的欣慰:雖然有時候感覺很累,但一想到自己是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國的花朵,是在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候,就會打心里感到快樂?？粗约旱膭趧映晒?開心之情充溢了自己的心!在樸實的鄉(xiāng)村,有這樣一群純樸的鄉(xiāng)親和孩子們,還有這樣一群熱情洋溢的隊友。

在這短短的這幾天中,使我獲益匪淺，我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。我要感謝這個學(xué)校的校長，謝謝他給了我們展示自我的平臺，以及對我們的指導(dǎo)和幫助。

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