2008年5月12日，是一個讓人永遠不會忘記的日子，這一天已經(jīng)載入了中國的歷史。

報載，四川汶川大地震造成人員死亡可能達5萬人以上。這么大的一個數(shù)字告訴我們，災區(qū)的家庭幾乎都會有失去親人的，失去親人是什么樣的感受，悲痛，傷心。然而，有這樣一些人，他們在面臨失去親人的痛苦的時刻，他們做的首先是舍棄自家的安危，快速地投入到抗震搶險中去。

映秀鎮(zhèn)一個學校的九名教師，在地震后，及時把學校的學生轉移到安全的地方，等家長把孩子陸續(xù)接走后，還有71個學生沒有家長來接。怎么辦？余震不斷，孩子隨時都會受到新的生命威脅。而學校的這九名教師的家庭還不知道是生什么情況。是先轉移孩子，還是先回家看看？九名教師決定：轉移孩子。他們翻山越嶺，手拉肩背，走了六個小時，把這71個學生安全地護送到了鎮(zhèn)里最安全的地方。他們沒有離開自己的學生，又及時照顧學生吃飯睡覺。沒有一個人離開這些孩子。而他們得到的是都有自己親人離開人世的消息。一個男教師動情地說：他有一個80多歲的老父親，他的希望就是找到父親的遺體。

一名人民警察，在參與搶救廢墟中的孩子時，他的孩子也在這個廢墟中。當他呼喊自己的孩子時，孩子還清楚地答應他。然而，到他孩子的地方，還有很多要搶救的孩子，他就一個一個地救，一個一個地抬，一直救了30多個學生，等他救到自己的孩子面前時，他的孩子已經(jīng)停止了呼吸。

一名醫(yī)生，他的家就在醫(yī)院的附近，他如果回去看看情況，先救自己家的親人，也許自己的親人還有生還的希望。然而，他把生的希望留給了自己正在搶救的傷員，，直到他把自己搶救的傷員一個一個處理完畢，才回去看了一眼已經(jīng)成為廢墟的家，在還不知道自己親人安危的情況下，又回到了搶救的第一線。

救人的解放軍可敬，救人的武警可敬，救人的人民警察可敬，救人的自愿者和國際救援隊可敬，而這些不顧自家，顧大家的人更可敬。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

敬禮！

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