十月一日國(guó)慶節(jié)當(dāng)然是最盛大的節(jié)日。學(xué)校除了放假，還有集會(huì)、慶祝、參加市里的游行、娛樂(lè)等多種活動(dòng)由學(xué)生參加。學(xué)生們從九月初就準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了，一到課外活動(dòng)就熱鬧起來(lái)：練隊(duì)，吹號(hào)敲鼓，準(zhǔn)備彩旗、宣傳牌和表演用的藤圈、體操棒，而且越近節(jié)日越忙，人心越踴動(dòng)，氣分也越熱烈：全校大掃除，貼標(biāo)語(yǔ)，游行隊(duì)伍整體操練，口號(hào)聲、歌聲震天動(dòng)地，轟轟的鼓聲把人心都鼓動(dòng)起來(lái)，飛揚(yáng)激蕩，熾熱了節(jié)日的空氣。

那一年的國(guó)慶節(jié)的前兩天，教美術(shù)的李德?lián)P老師把我和另一同學(xué)叫去，說(shuō)國(guó)慶游行用的彩牌、圖標(biāo)還沒(méi)做完，寫(xiě)畫(huà)的工作很重，明天又必須完成，讓我們晚飯后盡快返校，和他一起連夜加班，就在他的辦公室里；又矚我們多穿點(diǎn)衣服來(lái)，夜里涼。他開(kāi)了一個(gè)單子，讓我照單去買(mǎi)筆、色、紙。李老師瘦高、微黑，寡言語(yǔ)，要是戴上眼鏡就像藤野先生。他中西畫(huà)皆精，還寫(xiě)得一手好字。學(xué)校寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的事都是他做。

當(dāng)晚我們?cè)缭鐏?lái)了。李老師把要做的活交待明白之后，說(shuō)，三個(gè)人做，就不太緊張了；一定要做好。國(guó)慶游行各單位都亮出道具，比著呢。分工之后即動(dòng)手干活。李老師告訴我們?cè)觞N做，做完要驗(yàn)收。寫(xiě)畫(huà)之外，我有時(shí)還要穿過(guò)校園和教學(xué)樓，到學(xué)校木工室請(qǐng)木工師傅加工木件。夜深了，校園隱在黝暗靜謐中，唯夜風(fēng)呼呼作響。高遠(yuǎn)的星空下，這里有四個(gè)人正為國(guó)慶盡力，別處或者還有？正為國(guó)家盡力的，更不知有多少······。我頭一回夜里工作，新奇有趣；為國(guó)慶熬夜，又覺(jué)榮幸。夜一深，可就“有趣”不起來(lái)了：睡意纏綿，眼皮沉重，幾次奮力提升之，卻收效甚微。昏昏間，忽聞李老師叫我們。啊，原來(lái)李老師擺上了夜宵：饅頭、醬豆腐、白開(kāi)水。李老師想得真周到啊，也知道年輕人不慣熬夜。他披了一件黑大衣，招呼我們吃喝。不知怎麼，這時(shí)的李老師成了他在我心里的終極形象，后來(lái)每想起他，總是這樣的：瘦高，微黑，披著黑大衣。那一夜李老師沒(méi)有吃東西，只是自做又指導(dǎo)我們做。我們吃飽喝足，格外精神，一鼓作氣趕完工作時(shí)，天已熹微。

那一年的國(guó)慶節(jié)，節(jié)前那一夜，與年輕人一起“夜戰(zhàn)”的李老師，秋夜的風(fēng)，至今憶及，依然風(fēng)聲在耳，人在眼前。

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