不批評(píng)也不表?yè)P(yáng)，這是女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長(zhǎng)會(huì)、校訊通上，經(jīng)常會(huì)批評(píng)和表?yè)P(yáng)一些學(xué)生，女兒不在其中。但是，我和她爸爸也很知足。有句話是，先成人后成才。學(xué)習(xí)班沒有女兒的身影，是我們做父母的聽從了女兒的心聲，報(bào)學(xué)習(xí)班很累，并保證在學(xué)校課堂上認(rèn)真地學(xué)習(xí)，較好地完成老師布置的家庭作業(yè)，女兒都愉快地做到了，還有什么比這更讓人滿意的呢！

在一次家長(zhǎng)會(huì)上，瞥見老師表?yè)P(yáng)的那個(gè)學(xué)習(xí)最好、全班第一的女同學(xué)，似乎很不耐煩她爸爸說(shuō)的話，眉頭緊皺，小嘴覺得老高地嘟囔拒絕著什么。以我是家長(zhǎng)的身份，我猜到了些許原因。放學(xué)路上，我把父女倆起爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)面，給女兒說(shuō)了。女兒說(shuō)，她家長(zhǎng)給她報(bào)了很多學(xué)習(xí)班，每門課都有，還有才藝班之類的，而且還要求她在家里做家長(zhǎng)給出的題。天呢！乍一聽，我們這做家長(zhǎng)的簡(jiǎn)直就是個(gè)沒用的擺設(shè)。但很快又回過(guò)勁來(lái)，給女兒說(shuō)，那可苦了你的女同學(xué)了，那該有多累??！怪不得剛才她那么煩啊煩的，都是家長(zhǎng)給苦逼的，你還好。女兒笑了。有了我們不給她報(bào)學(xué)習(xí)班的精神“賄賂”，她學(xué)習(xí)很刻苦，也很乖，年年優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)拿回家中，這也算是給我們無(wú)為而治的家長(zhǎng)個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)吧！盡管，女兒不是第一。

望子成龍，盼女成鳳，是家長(zhǎng)們的共同心愿，抑或是責(zé)任。如，孩子心理承受能力不堪重負(fù)，然，家長(zhǎng)何苦要為難孩子。有家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)，哪怕你長(zhǎng)大賣醬油、打燒餅，只要你健康快樂(lè)就行；有家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)，你若不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就去掃大街；有家長(zhǎng)說(shuō)，順其自然，只要不長(zhǎng)歪了，是個(gè)啥材料就是個(gè)啥吧！

盡管，把童年還給孩子、給學(xué)生書包減負(fù)的呼聲很高，但還是有家長(zhǎng)把自己的很多意愿強(qiáng)加給孩子，把教育孩子當(dāng)成駕馭孩子。家長(zhǎng)會(huì)上，老師讓家長(zhǎng)發(fā)言，一位媽媽站起來(lái)，無(wú)奈地說(shuō)道：“我是個(gè)失敗的媽媽，孩子不聽我的講解，我準(zhǔn)備的那么充分。”大家都無(wú)邪地笑了。好多家長(zhǎng)都贊嘆這位媽媽的苦心，為孩子她努力自學(xué)英語(yǔ)。

前一段時(shí)間，網(wǎng)上傳，有一位年輕大學(xué)教授，把爸爸殺死，把媽媽的頭皮揭掉。大家都感到震驚，一位年輕有為的知識(shí)分子，這樣殘害最親最近的爹娘，深覺不可思議，難以想象其心理扭曲變態(tài)的惡魔元兇究竟是什么？剛寫到這里，騰訊網(wǎng)突然跳出來(lái)一則類似現(xiàn)象的案件，鹿邑縣高三文科生雇兇殺父殺姐，警方調(diào)查，該生曾經(jīng)寫過(guò)“寂寞”“死”等字眼，看來(lái)是考大學(xué)，壓力山大??！他認(rèn)為給其施壓的正是自己最親近的親人。這個(gè)惡魔元兇答案眉目已清，正是來(lái)自他們親人的：愛。愛，使過(guò)了，就變質(zhì)了，變得心痛，變得那么不堪。

教育從娃娃抓起，從素質(zhì)教育抓起，現(xiàn)在基本上已形成社會(huì)主流?？墒牵瑱烟液贸詷潆y栽，因材施教的具體實(shí)施，還需要學(xué)校老師與家長(zhǎng)雙方的共同努力。我們醫(yī)院的心理咨詢師常說(shuō)：LOVE，從“心”開始。給孩子愛，就要從關(guān)注孩子的心靈健康出發(fā)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

嘿嘿，不批評(píng)也不表?yè)P(yáng)，只要你夠好，孩子。

河南省第二慈善醫(yī)院 劉現(xiàn)芳

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