有這么兩類老師，一類胸中滿腹經(jīng)綸，但卻無(wú)法很好的傳達(dá)給學(xué)生；一類雖不是博學(xué)多才，但自己知道的卻能很好很全面的教給學(xué)生。同理，在日常交際中也存在著那么兩類，一類侃侃而談，且不管他知多知少，但就他說(shuō)出來(lái)的東西，就很有說(shuō)服力與感染力，也不乏那種沉默寡言的人，假若和此人相交甚少，那我們根本無(wú)法得知這個(gè)人是暗含經(jīng)天緯地之才，還是恰如他的沉默一般的木訥不堪。

“口才不是天生的”這是曾經(jīng)看到的一個(gè)廣告，一個(gè)為幫助他人提高口才的組織所打出的廣告。通過(guò)后天的訓(xùn)練，真的可以提高口才么？我們?cè)诿枋鲆粋€(gè)人的時(shí)候，常會(huì)說(shuō)這個(gè)人比較外向或者比較內(nèi)向，那自然而然，在交際中，外向的人較內(nèi)向的人而言，更擅言談，也更加受歡迎。培養(yǎng)口才在一定程度上就是改善人的性格，交際非外向之人不能勝任，口才培養(yǎng)更多的培養(yǎng)一個(gè)人適應(yīng)陌生場(chǎng)合和融入陌生場(chǎng)合的能力，至于侃侃而談的內(nèi)容，則應(yīng)歸功于一個(gè)人的積累，沒(méi)有那么多的經(jīng)歷，沒(méi)有那么廣的知識(shí)，沒(méi)有那么深的積累，縱性格外向之至，胸中無(wú)墨半點(diǎn)，拿何來(lái)道，又從何說(shuō)起？

那些健談的人，除了擁有豐富的知識(shí)外，更重要的是他們喜歡這樣的交流方式，滿足于向外界傳達(dá)自己的獨(dú)特觀點(diǎn)，博聞見(jiàn)識(shí)。但有這么一類人，他們并不內(nèi)向，但卻也不健談，應(yīng)該說(shuō)是他們不喜歡在外界面前表現(xiàn)自己，他們守著自己的一方天地，自得其樂(lè)，他們不需要向外界訴說(shuō)自己的所見(jiàn)所聞，所感所想來(lái)證明自己的存在。這種人，是一壇陳年老酒，時(shí)間越長(zhǎng)，芬芳愈甚，，愈加愛(ài)不釋手，愛(ài)不釋口；這種人，更像一杯茶，初嘗全是苦澀，淡淡茶香總在第二三杯之后。和這樣的人交朋友，簡(jiǎn)直人生一大幸事，驚喜源源不斷，收獲與日俱增，但要交到這樣的朋友，要毅力，要耐心，要時(shí)間，更要用心，用時(shí)間和心來(lái)看人是最為得當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

不得不說(shuō)，這些人在沉默之前也有著張狂的過(guò)去，人，具有社會(huì)性，渴望入世，渴望認(rèn)可，于是人們開(kāi)始尋找各種方式來(lái)向這個(gè)世界證明著他們的存在。很多人，專業(yè)文人或業(yè)余作家，或者說(shuō)很多的人，會(huì)寄情于文，通過(guò)只言片語(yǔ)來(lái)和外界聯(lián)系，只是這些文章或符合大眾潮流，或讀者寥寥無(wú)幾，或?qū)懙么髿獍蹴?，或?qū)懙闷降瓱o(wú)奇，但不管寫得怎樣，這也是一個(gè)作家內(nèi)心的向往，內(nèi)心的展現(xiàn)。這些我摯愛(ài)無(wú)比的文章，可能在另外一個(gè)人眼里則是一毛不值，那些我不屑一顧的文本，在其他人眼中卻又是心頭之寶。不一樣的文章，不同風(fēng)格的文筆，但他們都有自己的忠實(shí)讀者，或者說(shuō)是知音。自古文人總相輕，但對(duì)鐘愛(ài)的文章更多的則是惺惺相惜，那些擁有知音的文章，擁有知音的文人是幸福的，高山流水韻依依，千古知音最難求。但是即使沒(méi)有屬于自己的知音，也沒(méi)關(guān)系，若能透徹的了解自己，自己又何嘗不是自己的知音？我們需要向世界證明自己的存在，卻也該向那個(gè)藏匿著得自己展示證明一番。

當(dāng)融于繁瑣，洗凈鉛華之后，或許終會(huì)明白，那些世俗意義上的認(rèn)可其實(shí)沒(méi)那么重要，自我內(nèi)心的滿足，平平淡淡，寵辱不驚早已勝過(guò)一切。

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