每一年高考結(jié)束，在網(wǎng)上都會出現(xiàn)一堆搞笑的零分作文，對此，網(wǎng)友們的評價也不盡相同。其實，有些零分作文文筆順暢而且有理有據(jù)，可見考生并不缺乏文采。面對這類文章很多網(wǎng)友為考生鳴不平，覺得怎么也不該是零分，而高考的作文給零分與否還是閱卷評卷老師說的算。因此，這些搞笑的零分作文看后、笑后，是不是應(yīng)該思考下高考頻繁出現(xiàn)零分作文的原因呢？

高考零分作文背后的思考

高考零分作文，首先是考生的態(tài)度問題很多零分作文考生覺得反正也考不好，就干脆糊弄老師一下，于是無厘頭的亂寫一通。有些更是沖著想讓閱卷的老師看到后惱羞成怒、啞口無言的思想寫的。

例如，2009年普通高等學(xué)校招生考試廣東卷作文題寫“常識”，一個考生寫《老師，你有沒有常識??？ 》：“俗話說：長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。作為一個考試時代的人族子民，每天去上學(xué)讓我感到非常無語……”這邊文章，語言充滿了諷刺和憤怒?？忌艿靡?，殊不知，這對高考的影響是非常大的。大家都知道語文卷中作文的分量，盡管考生的寫作能力不好，但是只要認真寫也不至于得零分。而高考，1分都顯得很重要。因此值得指出的是考生高考的態(tài)度要端正。

高考零分作文，偏離主題“瞎折騰”

其實，只要認真看那些高考零分作文，不難發(fā)現(xiàn)，大多都是沒能理解命題作文的中心思想，跑了主題的；或者是主題不健康。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

例如，2009年北京卷作文題《我有一雙隱形的翅膀》，這位考生以先是把自己比喻成一只鴿子，失去了翅膀，失去了自由，最后講到引申到網(wǎng)絡(luò)，并指出了只有在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬世界里才能找到自由。很多網(wǎng)友覺得這邊文章的想象力豐富，文筆也流暢，主旨也鮮明，怎么也不該得零分，但是仔細想以下，這個考生所表達的思想主旨不健康，不符合高考作文要求。因此，閱卷老師也不費勁的直接給零分。這個考生很辛苦的寫了那么多，可是結(jié)果卻得零分，讓人惋惜。由此可以看出，高考作文不僅要抓住主題，而且要有健康的主題，否則一切就是瞎折騰。

高考零分作文，考生別瞎追捧

近年來，高考零分作文，引來了眾人的熱議：雷人、搞笑、荒誕。有些考生可能就膜拜這些文章，也打著自己的零分作文在網(wǎng)上成為眾人爆笑的話題。事實上，造成這種現(xiàn)象很大程度上是現(xiàn)在的考生太追求個性不懂事所致。

例如，以2009江蘇卷《品味時尚》一題為例，按慣有思維，考題無非希望考生解讀自己眼中的時尚，但某考生卻偏偏向出題者發(fā)難，文章中指出出卷老師出這樣的題目是“讓驢踢了？進水了？結(jié)冰了？短路了？不管怎樣，肯定是腦殘了?！笨忌诳季砩媳M情的宣泄讓人忍俊不禁，最終成了零分“英雄”。

因此，綜合來看，考生們還是要認清楚高考的重要性，認真的對待高考。不要想著借高考表達自己多有個性多有想法，批判這個議論那個，更不能抱著“嘩眾取寵”的態(tài)度，畢竟，高考也是人生重要的轉(zhuǎn)折點。

跟著這些考生的思想，可以認為是一種觀實主義！而高考卻不認同，它們只想看那些不怎么符合實際的文章，白日做夢、八字沒有一撇類，寫情感類，寫勵志的……像前面2類是很難寫的，大部分考生只能編了，編好了，就是所謂的滿分作文；編不好就是低等的作文了。編，就是一種撒謊！而“0分”作文的考生就是一種真實！總之，高考卻不認同。

為什么每年都有這樣的事情發(fā)生？那么多的才子，還要放棄考上名牌大學(xué)的機會？他們在抨擊現(xiàn)有的不公平制度。也許，你們會認為他們是一種反動?？纯粗袊糯卸嗌兕愃脐P(guān)于改變公平的人才選拔制度的事件，更有很多人獻出生命，也有不少選擇的隱居。一些官員更是放棄的官職，選擇做老百姓 。這是為什么呢？是因為個人的力量太微弱了嗎？如果現(xiàn)有的教育制度，還像清朝那樣，不敢接受現(xiàn)實。只因為一個人寫了句“清風(fēng)不識字……”就要被砍頭？那么會有多少才子死在這個坎上？以此類推，可能會耽誤國家的偉大復(fù)興！

現(xiàn)在我們應(yīng)該改善那些作文中出現(xiàn)的社會不足，去構(gòu)建和諧社會。以反腐，看中人才……為重點。

合理使用公民的監(jiān)督權(quán)。不能認為他們就是反動。

如果能比這做的更好，那么離我們的中國夢、民族偉大復(fù)興還有多遠呢？

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